《4.5比例尺(苏教新版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.5比例尺(苏教新版)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、比例尺,苏教版六年级数学下册,我们祖国的面积有960万平方千米,理解比例尺的意义 2.会求一幅图的比例尺 3.会将数值比例尺与线段比例尺互相转化,教学目标,红光小学有一块长方形草坪，长50米宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？,图上距离和实际距离的单位不同怎样写出它们的比呢？,例6,5厘米,50米,3厘米,30米,50米5000厘米,长：,或,红光小学有一块长方形草坪，长50米宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？,5：5000,
2、图上距离：实际距离,=1：1000,宽：,30米3000厘米,3：3000,= 1：1000,图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,5：50001：1000,3：30001：1000,图上距离：实际距离,=比例尺,=比例尺,想一想,图上距离是实际距离的（ ）。,实际距离是图上距离的（ ）。,1000 倍,表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米,线段比例尺,数值比例尺,图上1cm,实际10m,讨论： （1）这两个比例尺各表示什么意义？ 大小一样吗？ （2）怎样将线段比例尺和数值比例尺 进行相互转化？,1.说出下面比例尺的实际意义。,练一练,图上距离：实际距离=比例尺,1厘米：22千米,
3、=1厘米：2200000厘米,=1：2200000,图上1cm,实际？,实际距离是1厘米的1500倍,11500=1500（ ）,厘米,1500厘米= 米,15,2.荷花村到杏树村的实际距离是15千米。量出这两个村的图上距离，并算出这幅图的比例尺。,答：这副图的比例尺是1:500000。,3厘米,（ ）:（ ）=比例尺,图上距离,实际距离,3厘米,15千米,15千米=1500000厘米,（1）统一单位,（2）写出比,3:1500000,（3）化简比,=1:500000,1.上海到杭州的实际距离大约是180千米，在一幅地图上量得这两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。,练习八,180千米=1
4、8000000厘米 5 18000000=1 3600000,：,：,0,36,72,108,千米,单位？,1805=36,（千米）,2.下面是实验小学体育场的平面图。体育场长150米，宽70米。求这幅图的比例尺，并在括号里填上合适的数。,7.5厘米,3.5厘米,1507.5=20（米）,20,40,60,或703.5=20（米）,一个精密仪器零件实际长度是4毫米，画在一幅设计图上是2厘米。求这幅图的比例尺。,2厘米=20毫米,答：这副图的比例尺是5:1。,图上距离：实际距离=比例尺,例: 一个长方形操场,长110米,宽90米。把它画在比例尺是 的图纸上,长和宽各应画多少厘米?,在比例尺是1:
5、5000000的中国地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,计算一下,上海到杭州的实际距离大约是多少千米?,考考你!,学校篮球场长28米,宽15米.把它画在比例尺是 的图纸上,长和宽各应画多长?,考考你!,考考你： 1.在比例尺是1：5000000的地图上，量得两港口距离是3.4厘米，求两港口之间的距离。,考考你： 2.在一幅比例尺是10：1的精密零件图上，量得零件的长是20厘米，求零件的实际长度是多少厘米？,量得沈阳和长春两点间的距离是5.5厘米。想一想,要求地面上这两点之间的实际距离大约是多少千米,该怎样计算?,把下面的线段比例尺改写成数值比例尺。,如果画有这样比例尺的地图上量得两地的距离是4.6厘米,这两地间的实际距离是多少千米?,1 40 80 120千米,1.一块长方形的试验田,长80米,宽60米。用 的比例尺画出这块试验田的平面图.,考考你!,2.在一幅世界地图上,14厘米长的线段表示4900千米的实际距离.求这幅地图的比例尺.,考考你!,
