《八年级数学下册 20_1 平均数 20_1_2 用计算器求平均数导学案（无答案）（新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 20_1 平均数 20_1_2 用计算器求平均数导学案（无答案）（新版）华东师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作20.1.2用计算器求平均数【学习目标】知识与技能1、 学会使用计算器。2、根据给定的信息，利用计算器求一组数据的平均数。过程与方法初步经历数据的收集、加工与整理的 过程。发展学生初步的统计意识和数据处 理的能力。情感、态度与价值观 通过使用计算器求平均数的探索活动，培养学生的探索精神和创新意识；通过相互间合作交流，让所有学生都有所获，共同发展。【教学重难点】重点：会根据给定的信息，利用计算器求一组数据的平均数。难点：认识计算器上各个键的功能，并求出一组数据的平均数
2、。【导学过程】【知识回顾】什么叫作平均数？如何求一组数据的平均数？【情景导入】如何利用计算器来求一组数据的平均数？【新知探究】探究一、利用计算器求一组数据的平均数，一般步骤是：（1）.打开计算器，按键MOOE 2 进入统计状 态。（2）.按键SHIFT AC/ON = 清除计算器中原有统计数据。（3）.输入数据。键入第一个数据并按M+，完成第一个数据的输入,重复上述步骤,直至输入了所以的数据为止.如果某个数据出现 了n次,可先键入该数据,然后连续按M+键n次;也可以键入该数据后按键SHIFT 以及逗号键,键入该数据的次数n,再按M+键.(4).显示结果.按键SHIFT 1 = ,则屏幕上自动显
3、示出这组数据的平均数.(5).退出.运算结束后,可按MOOE 1 退出统计状态进入计算状态;也可按SHIFT AC/ON = 来清除所以数据进入下一组数据的统计工作.探究二、请利用计算器求出例2中的平均数。.【知识梳理】本节课你学习了什么知识？【随堂练习】1.若一组数据6，7，5，x，1的平均数是5，则这组数据中x为_。2.若x 1、x 2、x 3的平均数为3，则5x11、5x22、5x33的平均数为_。3.已知某班某次数学成绩中10名同学的成绩分别为89，70，65，89，75，92，88，87，90，86，这10名同学的平均成绩是_。4.在某次歌手大赛中，10位评委对某歌手打分分别为：9.8，9.0，9.5，9.7，9.6，9.0，9.0，9.5，9.9，8.9，则去掉一个最高分一个最低分后，该歌手的得分应是_。5.某果园有 果树100棵，从中随机抽取5棵，每棵果树的产量如下（单位：千克）：98，102，97，103，105，这5棵果树的平均产量为_千克，估计这100棵果树的总产量为_千克。按照属地管理，分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人
