《九年级物理全册 15_1 电阻和变阻器教案 （新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 15_1 电阻和变阻器教案 （新版）沪科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作电阻和变阻器时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题15.1电阻和变阻器课型新授教学目标1、知道电阻的概念、单位及换算、电路图符号。2、理解决定电阻大小的因素，知道滑动变阻器的构造，在电路中的符号，理解滑动变阻器的作用，会把滑动变阻器接入电路以改变电路的电流，知道变阻箱的读数方法。教学重点探究决定电阻大小的因素；变阻器的构造和使用方法。教学难点控制变量法的运用，会用变阻器改变电流。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动【教学过程】 一、电阻的概念、符号、单位，电
2、路图符号。 1、电阻的概念。 问：水在不同的管中流动有何区别？ 答：粗的、内表面光滑的水管中水流更快。说明水管对水流有阻碍 作用。 类比：导体对电流有阻碍作用，这种阻碍作用就叫电阻。 2、符号：R 3、单位及换算。 欧姆，简称欧。 用符号“”表示。 千姆（K） 兆姆（M） 1K=1000 1M=1000000 4、电路图符号 实物展示。了解他们常用在收音机中、电视机等电器中。 5、电阻的作用：调节电器中的电流和电压。二、电阻大小的影响因素。 引入：问： 你家的输电线用什么材料制成？为什么不用铁丝？ 你家安装的电线为何比总电线细？ 师： 是因为对电阻大小的要求不同，哪么影响电阻大小的因素有哪些呢
3、？猜想：（由学生回答）制定计划与进行实验： 问： 为了验证猜想1可以怎样来实验呢？ 为了避免如粗细，材料等影响，我们用相同粗细，相同材料的不同长度的导线，当电压一定时，看哪一根流过的电流大，则它的电阻就小。 教师请两个同学配合进行演示，然后分析得出结论，填写教材P93的空白。同样的办法得出横截面积、材料对电阻的影响。介绍电阻如何受温度的影响：大多数的电阻随温度的升高而增大。介绍电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压等因素无关。得出探究结论:导体的电阻大小与长度有关,导线越长,电阻越大 导体的电阻大小与横截面积有关,导线越粗,电阻越小 导体的电阻大小与导体的材料有关三、变阻器演示用滑动变阻器改变
4、灯泡的亮度，然后请学生分组完成本次演示。 1.分组观察滑动变阻器的构造，并对照图15-3理解各部分的名称，作用。图1P 2.滑动变阻器的电路图符号，示意图 3. 原理：通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻的。 对照上面的电路图符号，请学生回答滑片如何移动时连入的电阻增大,对照示意图：要想滑片P向左滑动时电阻减小，应将哪两个接线柱连入电路，要想滑片P向右滑动时电阻减小呢？讲解滑动变阻器的连入原则：一上一下。再次让学生分组完成实验，体会滑动变阻器的连入方法，并如何改变电路中的电流及电压，即改变小灯泡的亮度。板书设计：教学反思：按照属地管理，分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人
