《九年级政治全册 第4单元 实现共同理想 第12课 倾力奉献社会 第1框 个人命运 紧系国家课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治全册 第4单元 实现共同理想 第12课 倾力奉献社会 第1框 个人命运 紧系国家课件 北师大版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4单元 实现共同理想第12课 倾力奉献社会 第1站 个人命运 紧系国家,学习目,1.认识个人命运与国家命运的关系。 2.知道现阶段我国各族人民的共同理想。 3.体会理想的确立必须立足于社会的需要,在奉献社会中实现人生价值。,2017年5月3日，在五四青年节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席来到中国政法大学考察。习近平强调，中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。当代青年要勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨练，在激情中绽放青春光芒、健康成长进步。 当代青年应怎样实现自己的人生理想?,讨论分享 1.请你讨论。 1.如何才能实现个人理想?对此,同学们在讨论中有两种
2、对立的观点: 第一种:实现个人的理想只需发挥个人的聪明和才智,与国家和民族无关。 第二种:实现个人理想,必须把个人理想与国家和民族的需要结合起来。 上述观点你支持哪一种?请简要说说你的理由。,2.作为中学生,我们未来的理想是什么呢?下列数据是某中学九年级(1)班对本班同学有关初中生理想问卷调查的结果。请各小组成员仔细观察,并参与下面问题的讨论。,(1)从表格当中,你能得出什么结论?,(2)请以小组为单位,讨论一下“个人梦”与“中国梦”有什么关系,如何实现我们的理想,并跟大家分享一下你的“个人梦”。,知识小结 将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!,误区警示 误区:人生价值的大小,在于一个人生命的长短。 剖析:人生价值的大小,不在于一个人生命的长短,不在于一个人的职位、地位和金钱,而在于对社会的贡献。一个人为社会作贡献的方式是多种多样的,只要有益于社会的发展和进步,都是以自己的方式在为社会作贡献。,
