七年级道德与法治下册 第四单元 做一个诚实守信的人 第一节《诚实是可贵的品质》课件 湘教版

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1、湖南高校现“无人水果摊” 消费者自己称重付钱。,思 考:,湖南高校现“无人水果摊” 消费者自己称重付钱对你有何启示?,诚实是可贵的品质,第四单元 做一个诚实守信的人,第一节,一、畅所欲言:这样做算不算诚信? 1、当妈妈问你身体可好时, 原本生病的你说“一切都好”。 2、面对身患重病的病人, 医生称没太大问题。 3、当朋友问你他新买的书包是否漂亮时,虽然你认为一般,但你说书包很有个性。 4、同学打破了实验器材,你答应他帮他隐瞒。老师问你时,你装作不知。,1,诚实待人,既能促进人际和谐,也能促进个人自我发展,因而会得到肯定或褒扬;,2,3,虚伪待人,即会造成人际关系冷漠、紧张,也会造成自我人格的分

2、裂,因而会遭到否定或唾弃。,诚实是人的一种道德修养,也是每个人在社会生活中应该履行的一种义务。,二、诚实有什么意义?,真实无妄就是指要忠实于事物的本来面目,不掩盖事实真相,不给他人传达虚假信息,更不以空话、大话、假话蒙骗他人,始终能够真诚待人接物。,千教万教教人求真,千学万学学做真人。 陶行知,名人名言:,三、诚实的内涵,诚实的内涵之一 真实无妄,诚信虽然是对真实的坚持和维护,是否诚信并不是只看你说了些什么,而更要看你为什么要这样说和你这样说到底是为了什么。真诚善良的心比任何漂亮的话语都显得更加诚信。诚实不排除“善意的谎言” (友情提醒:诚信必须符合法律和道德规范)是非不分、不讲原则、互相包庇

3、甚至建立攻守同盟,这样的行为我们不能称为诚信,其实质恰恰是“哥们义气”,于人于己于社会都是有害的。,杨瞻诚信无私 明朝名臣杨博的父亲杨瞻做过商 人,曾经在淮扬地方经商,当时有一 位从关中来的盐商,将一千金的钱寄 放在杨家,请杨瞻暂时代为保管。不 料那盐商离开以后,竟然一去不回, 杨瞻不知如何才好,便将那一千金埋藏在花盆中,上面种植花卉,并派人到关中去寻找,后来找到了盐商家,不料那盐商已经去世了,家中只有一个儿子。 杨瞻得知消息后,便邀请那商人儿子到杨家来,指着花盆说:“这是你父亲生前所寄托的金钱,现在就交由你带回去吧!”那商人的儿子感到非常惊奇,不敢收取。杨瞻说:“这是你家的财物,何必推辞呢?

4、”于是说出原由,那商人的儿子非常感动,于是叩谢携带那笔金钱回去。,后来杨瞻生了儿子杨博,中了进士,官至吏部尚书;杨博的儿子杨俊民,也中了进士,官至户部尚书。杨瞻受人之托,自始至终忠人之事,虽然托寄人发生变故,不来取回,可是杨瞻不为钱财所动,不但一介不苟贪,而且千里迢迢,寻访其人,并将财物交还遗孤,具有可以托孤寄命的人格操持,难怪终得贤德子孙,世代贵显。足证天报厚德,丝毫不爽。(明史) *上述材料告诉我们什么道理? 在日常生活中,人与人的交往并不一定需要华丽的辞藻来装饰,也不一定需要甜言蜜语来武装,但一定需要“真”,需要为人厚道、朴实。真实无妄的人终将赢得众人的尊重与信赖。,我们生活中对人、对事

5、绝对离不开“真”。真“是一种态度、一种精神,更是一种境界! “真”是一种态度。“真”意味着酒家卖酒不掺水,小贩买卖不缺斤少两,衣商卖纯羊毛衣不掺人工纤维,也意味着买萝卜者不偷大葱,付款人交钱不夹假币,买书者不“怀中藏宝” “真”的世界里人,人于人互相尊重,更不互损利益,而是互相礼让,坦诚相待。 “真”也是一种精神。“真”意味着东家送上一盘葡萄,西家赠上一只西瓜,老奶奶过马路众人扶持,昨天你帮我抬椅子今天我帮你插秧苗“真”的世界里,人与人之间互相帮助,融洽相处,不忘前人之助,知恩图报。 “真”更是一种境界。 一位素不相识的大嫂遗失了紧急的火车票,雷锋二话不说用自己的钱帮她买了火车票,不留姓名就走

6、了;在列车上,雷锋毫无怨言地替疲倦不堪的老大爷干起为旅客倒开水的工作“真”的世界里,人与人之间有一种以他人笑为己笑、以他人乐为己乐的豁达境界。,为人善良、谦恭有礼、乐于助人、乐善好施、热情好客,最赞赏的品行,1986年,美国心理学家安德森曾做过一个耐人寻味的调查,他将550个描写人的形容词列成一张表,让大学生们从中选择自己最喜欢的品质和最厌恶的德行。结果显示,评价最高的品质是“真诚”,最厌恶的确良德行是“撒谎”、“虚伪”、“不老实”。 *你最赞赏和最厌恶的品行是什么?,恃强凌弱.自命不凡.探人隐私.虚荣浮夸.举止随便.同流合污.自私自利.假仁假义,最厌恶的品行,名人名言:,“夫君子之不骄,虽暗

7、室不敢自慢。” 北宋政治家、文学家 王安石 周公,解释,夫:那些。君子:指道德修养高尚的人。骄:骄逸,放纵。暗室:指无人之处。慢:松懈。,大意,比喻,那些道德修养高尚的人从来不放纵自己,即使是独处于无人之所,也不敢松懈。,强调人应该表里如一,时时处处用较高的道德标准约束自己,不能阳一套,阴一套,大庭广众之下道貌岸然,背地无人之处胡作非为。,诚信的内涵之二 表里如一,诚实为人不仅要求不欺骗他人,还要求不欺骗自我,即做到忠实于自己的内心,言行一致,表里如一。一个不忠实于自己的内心、言行不一的人,根本不可能忠实于他人,也不可能得到他人的信任。 一个人是否诚实,既可以从他人的评价中得到验证,也可以通过

8、自己的内省得到体验。“诚者无私”,一个人的内心若不为私欲所蒙蔽,那么他(她)就可以坚定低表达自己的价值立场和好恶倾向,否则就会产生“自我对自我的欺骗”,表现为言行不一,口是心非,而这样的人,无论如何也不算是一个诚实的人。 一个人是否诚实。并不仅是看你说了什么,而是要看你为什么要这样说和你这样说到底是为了什么。真诚善良的心比任何漂亮的话语显得更加诚信。所以,一个诚实的人,不要总是急于向别人表白自己是如何真诚,而是常常倾听自己的心声,去捕捉自己真实的心灵。,案例:我太诚实了 “我太诚实了,所以才上了他们的当。”这位妇女一到警察局就声泪俱下地对值班民警说。 事情原来是这样的:一个小时前,这位女士刚从

9、银行里取出了一笔数额不小的钱,她离开银行不到200米,一辆摩托车从她身后急驶而过。她随意地一瞥,不由自主地站住了。 她看见一个包从车上掉了下来。她的第一反应就是张大了嘴巴,想要叫住那人,但不知道为什么没有发声。 她的第二反应是上前去,拾起那个包,想方设法去寻找失主。但还没有移动脚步,就一个男人已经拾起了那包。她不想管这闲事,转身就要走开,但是那个男人讲话了: “这是我们两人发现的,应该有你的一份。” “哎呀,我们今天真是走运了,这里全是钻石!她本来已经准备抽身离去了,对方这一声惊叹,她不由自主了瞟了一眼,只觉得眼前一片灿烂。 最终经一番讨价还价分到一半,并以四万元购买男人的那份,最终高兴地、小

10、心地抱着钻石包回家了。经人鉴定,是玻璃制品,她慌了,于是,她感到自己一颗诚实的心受到了嘲弄。最后,来到了警察局。 *她能算是一个诚实的人吗?为什么?说说你的观点。,不算。 理由:她缺乏道德意识,法律意识淡薄,缺乏诚信;贪图利益,用四万来换取原以为值十万的赃物;捡到东西私分不归还失主既属于违法行为,又不是诚实的人。,校长吻猪 美国加州佛雷斯诺市佛里蒙特小学的赖斯达特校长,为了激励学生读书,别出心裁地承诺如果同学们在4个多月内阅读7000本书,他便会亲吻一只小肥猪。结果学生没有令校长失望,在8月至圣诞节前完成了阅读量。赖斯达特校长信守承诺,从当地一所大学的农业系借来一头肥胖小猪,在校内安排了一个别

11、开生面的“吻猪仪式”,650多名学生雀跃万分地观看校长如何履行诺言,兴奋得不断尖叫。 想想,赖斯达特校长为什么要吻猪?,承诺是银,践诺是金。赖斯达特承诺吻猪,是为了孩子们“好好学习”;如果没有践诺,那么其“承诺”轻言之是“乱开玩笑”,重言之是“缺失诚信”。“践诺”的场景如此可爱,如此活色生香,让人真切感受到践诺的可贵。,诚实于守信是密切联系在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实表现。一个诚实的人也应该是一个信守诺言的人。 1、为什么说信守承诺就是对自己负责?,诚信的内涵之三 信守诺言,2、讲述自己的诚信故事。 我和邻居之间的诚信故事: 我和父母之间的诚信故事: 我和老师之间的诚信故事: 我和同

12、学之间的诚信故事:,总结,基础过关: 1.下列关于“守信用”的话题,哪一句是正确的?( ) A、有些小事情讲不讲信用都没有关系。 B、守信用要体现在我们日常生活的点滴小事中。 C、守信用往往吃亏,我们还小,守不守信用不要紧的。 2.下列言行不是言而有信的行为是( ) A、答应了别人的事一定要做到 B、答应了别人的事又做不到,要及时说明原因 C、小华打破了班上的玻璃,老师问他是谁打破的玻璃,他装作一本正经地说:不知道! 3.下列各种说法中,正确的一项是( )。 A、学习是我自己的事情,不需要跟别人合作 B、诸葛亮非常聪明,他没有做不到的事 C、学生之间的“拉勾”也是一种承诺,B,C,C,4.湖北

13、省野竹池村原党支部书记李国楚,为还清以他名义担保的村里债务,甘愿辞职上山种植天麻,用14年的艰辛还清债务,兑现了当初的承诺。他的事迹主要告诉我们 ( ) A.诚信是一种物质财富 B.诚实守信是合作的前提 C.要重诺守信,做诚实的人 D.诚实守信是协调公共关系的重要条件 5.温总理在与网友第三次约会时说:现在影响我们整个社会进步的,我认为最大的是两个方面,一是社会的诚信,一是政府的公信力。总理一针见血地道( ) A.社会和政府要做到诚信比较困难 B.我们要认识到诚信对社会进步的重要性 C.诚信是社会和政府的事,与青少年无关 D.提升政府的公信力是目前政府的中心工作 6.2010年度“感动中国人物”孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺,被人们赞为“信义兄弟”。下列对诚信的理解,正确的是( ) 对人守信,对事负责是诚信的基本要求 一旦作出承诺,就要努力兑现 诚信是中华民族的传统美德 大事需认真对待,小事可以不拘小节 A B C D,C,B,A,

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