《七年级道德与法治上册 第三单元 相处之道教案 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册 第三单元 相处之道教案 湘教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作相处之道教案教育目标： 引导学生认识到心理健康的重要性，以及为什么要做的与他人友好相处，及相处之道的具体方法。通过教师的讲解和课堂活动，懂得什么是心胸宽广、学会欣赏、换位思考。在与同学相处中，要把已学懂的道理用于学学习和生活中。 一、 导入 教师：同学们，我们今天讲新课：相处之道。 二、讲授新课1、 教师讲老木匠的故事。 学生思考：1.老木匠为什么让每个人都进入小房子?2.国王为什么请大家去王宫做客?3.你从中学会了什么?教师引导：同学们，世界上最宽广的不是海洋也不
2、是天空，而是人的心胸。因此，当我们与同学发生一些小矛盾、小冲突时，也要敞开你的心胸，学会原谅他人。 2、教师讲小红的故事。学生活动：在小组内，试着去真诚地赞美你的同学，找出你认为他们身上有的闪光点，并大声地告诉他。教师引导：我们每个人都有自己的长处与短处，我们不能老是只看到自己的优点，看不到别人的优点。我们要做一个懂得欣赏他人优点的好同学。3、教师讲联合国大使的故事。学生思考：1.为什么大使的态度转变了？2.当我们对他人不满的时候，我们应该怎么做呢？教师引导：当我们与同学发生一些小矛盾、小冲突时，我们不能老是将错归咎于他人，要学会换位思考，是不是自己也有不对的地方。三、 教师总结 教师：同学们，通过本节课学习，我们又懂得了一些心理学知识并了解到与他人相处时要如何做。希望大家能够学以致用，在生活中与同学做到友好相处。四：课后作业写下你的收获，或者写写认为还有哪些是与他人相处需要的品质。按照属地管理，分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人
