2018版高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节微讲座神经调节与激素调节难点辨析学案新人教版

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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作神经调节与激素调节难点辨析授课提示:对应学生用书第197页一、以图诠释兴奋的电传导过程1掌握静息电位和动作电位的形成原因(1)看到静息电位应马上联想到K,静息电位的大小只和K的外流有关,而动作电位的产生及峰值是由Na的变化造成的,故涉及动作电位的问题只考虑Na的变化。(2)在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向相反;在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向相同。如图所示:(3)传导具有双向性。即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。(4)在反射

2、弧中和生物体内,神经纤维上的传导方向是单向的,即只能由感受器向效应器方向传导。2神经纤维上膜电位变化曲线解读的疑难点拨(1)静息电位时K的外流和动作电位时Na的内流,都是顺着物质的浓度梯度完成的,均不需要消耗能量。(2)在静息电位和动作电位时,神经纤维膜内外两侧都具有电位差,膜两侧的零电位出现在静息电位和动作电位相互转化的过程中(如图)。(3)细胞外Na的浓度和细胞内K的浓度,会对电位差的峰值产生影响,若浓度过低,会导致峰值变小。3兴奋传导与电流计指针偏转问题分析的疑难点拨(1)解题时要注意电流计的电极在神经纤维上连接的位置,是膜内还是膜外。若将灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内

3、侧连接(如图甲),在静息状态下,会观察到指针发生一次偏转。若将灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙),在静息状态下,会观察到指针并不发生偏转;若如图乙给一刺激,可观察到指针发生两次方向相反的偏转。(2)借用指针偏转,探究兴奋传导方向的实验实验名称实验过程实验结果与结论实验1:探究兴奋在神经纤维上的传导方向电刺激c点,观察电流计的指针偏转情况如果指针偏转一次,则兴奋在神经纤维上的传导是单向的;如果指针偏转两次,则兴奋在神经纤维上的传导是双向的实验2:验证兴奋在神经元之间的传递是单向的先刺激A,观察电流计指针的偏转情况(第一次);再刺激B,观察电流计指针的偏转情况(第二次)第一次刺激可

4、以引起电流计指针偏转两次,第二次刺激只能引起电流计指针偏转一次题组突破演练1下列有关神经纤维上动作电位的产生与传导的叙述,正确的是()A受刺激后的神经纤维膜上兴奋的传导是单向的B神经纤维膜对Na通透性的降低会导致动作电位变小C各条神经纤维动作电位彼此影响,并随传导距离延长而变小D动作电位的产生是由K内流形成的解析:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,A项错误;当神经纤维膜对Na的通透性降低时,会影响Na内流的数量,导致动作电位变小,B项正确;兴奋在神经纤维上的传导具有绝缘性和不衰减性,C项错误;动作电位的产生是由Na内流形成的,D项错误。答案:B2以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,下列相关

5、叙述错误的是()A图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,测出的是动作电位B图甲中的膜内外电位不同,主要是由K外流形成的C图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导解析:图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,由于膜电位是外正内负,所以测出的是静息电位,A错误。静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为外正内负,该电位的形成与K的外流有关,B正确。图乙中刺激神经纤维,产生兴奋,先传导到电流表右侧,后传导到电流表左侧,所以会引起指针发生两次方向相反的偏转,C正确。兴奋时,神经纤维膜对Na通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生

6、电位差而发生电荷移动,形成局部电流。因此,图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导,D正确。答案:A3分别将灵敏电流计按如图所示连接(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中ab长度相同),据图回答下列问题:(1)静息状态时,神经纤维膜内外的电位表现是_,此时膜外的_浓度高于膜内的,膜内的_浓度高于膜外的。(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位,要怎样改进才能测到静息电位?_。(3)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激,观察指针摆动,指针反应时间落后的是_图,原因是_。(4)如图是神经纤维上某点静息状态时的电位,请画出它受刺激以后的电位变化。解析:(1)在静息状态下,膜外

7、的Na浓度高于膜内的,K浓度刚好相反;此时膜内为负电位,膜外为正电位。(2)甲图中,灵敏电流计的两电极均插在膜外,这两处电位相同,故测不到静息电位,应将其中一个电极插入膜内侧,才能测到静息电位。(3)兴奋在突触间是通过神经递质传递的,神经递质在突触间隙内的扩散速度比电信号的传播速度慢得多,故乙图中指针偏转落后。(4)静息状态时,膜内为负电位,膜外为正电位,受到刺激后,膜外Na内流,造成膜外为负电位,膜内为正电位,随着兴奋的传导,受刺激部位又恢复静息状态。故膜电位变化为先增大,后恢复为原状。答案:(1)外正内负Na K(2)把灵敏电流计的一个电极插入膜内(3)乙甲图中的神经冲动只在神经纤维上传导

8、,乙图中神经冲动的传导经过了突触间的化学信号转换,存在突触延搁,时间稍长(4)如图所示二、巧用下丘脑,网控内分泌下丘脑位于脑的腹面,大脑之后。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,其既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑是内分泌系统的枢纽。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢,它通过交感神经和副交感神经,把内脏活动和其他生理活动联系起来,调节着体温、营养摄取、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程。因其牵扯着人体稳态的调节,功能复杂,在高考命题中频频涉及。复习时,以下丘脑为轴心,与相关的生命活动,尤其是相关腺体的活动联系为射线构建网络,详细解读,扫除盲区,内化知识,灵活运用,轻松

9、破解这一难点。1下丘脑是调节内分泌的枢纽。下丘脑与其他内分泌腺之间的关系如图所示:下丘脑直接控制的内分泌腺有胰岛和肾上腺髓质等;通过垂体间接控制的内分泌腺有甲状腺、性腺和肾上腺皮质等。盲区:哺乳动物体内还有一些腺体和下丘脑的活动无关,如胸腺。2下丘脑具有分泌功能,可以分泌抗利尿激素和促激素释放激素。抗利尿激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌,由垂体后叶细胞释放的,其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少排尿量,保持体内水分的平衡。促甲状腺激素释放激素和促性腺激素释放激素都是由下丘脑神经分泌细胞分泌的,作用于垂体,促进垂体分泌相应的促甲状腺激素和促性腺激素,进而调节相应激素的分泌。盲区:正确区分促

10、激素释放激素和促激素的分泌部位,促激素不会直接反馈调节下丘脑。3下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。血糖调节中枢通过神经直接作用于胰岛细胞,调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。体温调节中枢通过神经直接作用于骨骼肌、立毛肌、皮肤血管、汗腺和肾上腺等器官,调节产热量和散热量。盲区:控制血糖含量升高的是下丘脑的某一区域,而控制血糖含量降低的是另一区域。4下丘脑有感受兴奋和传导兴奋的功能。当细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器产生兴奋,并将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,通过产生渴觉来直接调节水的摄入量,调节水平衡。盲区:水盐平衡的调节中枢位于下丘脑,产生渴觉的中枢位于大脑皮层。题

11、组突破演练4人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式)。结合图1、图2所示,分析回答下列问题:(1)人体在寒冷环境下,图1中激素_(填字母)的分泌量明显增加,细胞器_的活动增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是_、_。(2)图1中垂体可分泌_(填名称)作用于甲状腺,促进甲状腺分泌B_(填名称),此调节方式属于

12、图2中的_模式。(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中_模式调节,当人体内_升高时,其分泌量增加。(4)人在空腹或饥饿时,血糖下降,一方面可以直接刺激_,引起胰高血糖素分泌增加,作用在图1的_部位;另一方面也可以通过图2中的_模式调节分泌量,在图2丙途径中兴奋在A处只能单向传递的原因是_。解析:(1)人体在寒冷环境中,甲状腺激素(B)和肾上腺素(C)的分泌量增加,细胞有氧呼吸强度增强以增加产热量,故线粒体活动增强。人的体温调节中枢位于下丘脑,冷觉感觉中枢位于大脑皮层。(2)题图1中垂体可分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌B即甲状腺激素,该调节方式属于题图2中的甲模式。(3)抗利尿激

13、素的合成与分泌是经由题图2中乙模式进行的,当人体内细胞外液渗透压升高时,其分泌量将增加,以促进肾小管、集合管对水分的重吸收。(4)人体内血糖浓度下降一方面可直接刺激胰岛A细胞,使其分泌胰高血糖素,另一方面,低浓度血糖可通过下丘脑有关神经刺激胰岛A细胞,使其分泌胰高血糖素(如题图2中的丙模式),胰高血糖素作用的靶器官为肝脏。题图2中A处为突触,兴奋在该处单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。答案:B、C(缺一不可)线粒体下丘脑大脑皮层(2)促甲状腺激素甲状腺激素甲 (3)乙细胞外液渗透压(4)胰岛A细胞肝脏丙神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜5某人在持续咳嗽

14、几天后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复。请回答问题:(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解_,耗氧量_;由于供氧不足,肌肉组织中_含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。(2)人的体温是由位于_的_中枢调控的。(3)发热到体温恢复正常的过程中,人体的_系统和_系统参与了调节,最终实现稳态。解析:产热量增加说明消耗的葡萄糖和氧气量都增加,氧气供应不足会产生乳酸;体温的调节中枢在下丘脑;细菌被清除后,体温才会恢复正常,细菌感染后的发热患者,其体温恢复正常主要是在神经系统和免疫系统的调节下实现的。答案:(1)增多增大乳酸(2)下丘脑体温调节(3)神经免疫6体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。图(一)为部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中代表人体内的不同激素;图(二)表

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