《2017秋八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第1框国家好大家才会好课件新人教版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第1框国家好大家才会好课件新人教版1（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 维护国家利益,第八课 国家利益至上,第一课时 国家好 大家才会好,学习目标,知识与能力目标： 知道什么是国家利益，国家利益与人民利益的关系； 初步培养正确处理个人利益与祖国利益关系的能力。 情感、态度与价值观： 培养对祖国的深厚情感。,知识梳理,一、认识国家利益 1. 每个人都对祖国有深厚的情感。 祖国是我们成长的_，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最_、最纯洁、最_ 、最_的情感。 2. 国家利益关系民族生存、国家兴亡。 国家利益是一个_在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系_、_。没有国土、_和主权，国家就不能_。没有
2、_的周边环境、充分的 _和平等的_，国家就难以_。,摇篮,深厚,高尚,神圣,主权国家,民族生存,国家兴亡,人口,生存,和平,能源供应,贸易关系,发展,3. 什么是国家利益？ 国家利益涉及政治、_、_、经济、_、社会等领域，包括_利益、_利益、_利益、文化利益等。其中，国家的核心利益包括_、_、领土完整、_、宪法确立的_和社会大局稳定、经济社会_的基本保障。,国土,军事,文化,安全,政治,经济,国家主权,国家安全,国家统一,国家政治制度,可持续发展,二、国家利益是人民利益的集中表现 1. 国家利益与人民的切身利益息息相关。 在我们国家，国家利益反映广大人民的_，与人民的切身利益息息相关，具有_的
3、特点。国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就_，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会_，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。,共同需求,至高无上,充满希望,受到损害,2. 国家利益与人民利益相辅相成。 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切_属于_ ，维护国家利益最终受益的是广大_ 。实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点，就是将_、 _和_作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在起。,权力,人民,人民群众,国家,民族,人民,难点详解,中华民族近代以来最伟大的梦想（即中国梦）：实现中华民族伟大复兴。中国梦的基本内涵是实现国家富强、
4、民族振兴、人民幸福。,随堂检测,1. 在2016年第三十一届奥林匹克运动会上，每当我国运动员站上奥运最高领奖台，中国国旗冉冉升起，中国国歌奏响的时候，人们都会振臂高呼，热泪盈眶。这体现出（ ） A. 人们对祖国的深厚情感 B. 国家荣誉是国家的核心利益 C. 人们的情绪是不可自控的 D. 国家利益与人民利益相辅相成,A,2. 2016年4月29日，习近平强调，在新的历史条件下，我们提出“一带一路”倡议，就是要继承和发扬丝绸之路精神，把我国发展同沿线国家发展结合起来，把中国梦同沿线各国人民的梦想结合起来，赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵。习近平总书记讲到的中国梦就是（ ） A. 实现共产主义 B
5、. 实现全面小康社会 C. 实现中华民族的伟大复兴 D. 实现现代化,C,3. 中央电视台公益广告家国梦的广告语：“在这片土地上，每个人都有自己的梦想和追求，自然的馈赠，播种与丰收，团聚与喜悦，我们都有对美好生活的向往。新鲜健康的空气、水和食物，让我们用劳动成就自己的梦想。国家好、民族好，大家才会更好。” 对此，我们的正确理解是（ ） A. 国家要保护个人利益 B. 没有个人就没有国家 C. 国家决定个人的命运 D. 国家利益是人民利益的集中表现,D,4. 在我国，国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是（ ） A. 少数人 B. 广大人民群众 C. 国家领导人 D. 中学生 5. “
6、人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”这说明一个国家、一个民族，要同心同德向前进，就必须（ ） 对祖国怀有深深的爱 有共同的理想信念 有自己的个性 维护国家利益 A. B. C. D. ,B,A,强化训练,一、单项选择题 1. “我深深地爱着你，这片多情的土地，我踏过的路径上，阵阵花香鸟语，我耕耘过的田野上，一层层金黄翠绿，我怎能离开这河叉山脊。”歌曲多情的土地表达了（ ） A. 对家庭的爱 B. 对学校的爱 C. 对土地的深厚情感 D. 对祖国的深厚情感,D,2. “在他心里，国为重，家为轻；科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。”“他姓钱，却不爱钱。”材料主要讴歌了科学家钱学森（
7、） 热爱国家的精神 自强不息的信念 艰苦创业的精神 爱好和平的情操 A. B. C. D. ,C,3. 人们常用“唇齿相依”“唇亡齿寒”“皮之不存，毛将焉附”来比喻个人前途与祖国命运的关系。对此，正确的理解是（ ） A. 个人前途与祖国命运息息相关 B. 没有个人也会有国家 C. 个人前途决定祖国命运 D. 祖国是伟大的，个人是渺小的，个人对祖国的 影响不大,A,4. 家国情怀代代相传，在和平年代的今天，能够体现出家国情怀的是（ ） 只买国产商品，抵制外国产品 升国旗时庄严肃穆，行注目礼 谴责“”行径，期盼祖国统一 欣闻屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，为国自豪 A. B. C. D. ,A,二、
8、辨析题 5. 阅读材料，回答问题。 我和我的祖国歌词：我和我的祖国， 一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，你用你那母亲的脉搏和我诉说，我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我，碧浪清波，心中的歌。,（1）我和我的祖国的歌词说明我们对祖国的情感是怎样的？,我们每个人对祖国都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。,（2）从歌词中可看出个人利益与国家利益的关系是怎样的？,国家利益是人民利益的集中表现，反映广大人民的共同需求；国家利益与人民的切身利益息息相关；国家利益与人民利益相辅相成。,
