2017年秋八年级物理上册第一章第4节测量平均速度课件新版新人教版

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1、第4节 测量平均速度,复习与讨论,1速度的公式及各字母含义。,2如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量?需要什么测量工具?,3如何使用刻度尺?如何使用停表?,动动手:练习停表的使用,老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时,听到第二次撞击地面的声音停止计时,并比较计时结果。,实验:测量物体运动的平均速度,实验原理:,实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺。,实验装置组装:如下图。,注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且保证不会滑落斜面。,实验步骤:课本第23页。,注意:1小车运动距离为车头到车头的距离。 2小车从斜面顶端要从静止释

2、放。 3测量过程中不要改变斜面的坡度。 (同组的两名同学分别完成一次,并对比。,实验记录表格:(记录结果要有单位),小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?整个路程和上半段路程的速度相同吗?,实验结论与分析,1你的数据和其他同学相同吗?为什么?,答:不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。,根据公式: 计算。,3实验中你还有什么发现或疑问?,2如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度?,小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。,整个路程比上半段路程的速度大。,注意:为什么说到物体的平均速度时,一定要指明是哪段路程上的平均速度?,答:不同路段上的平均速度一般不同。,1.一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是 ( ),2.某汽车沿直线运动时,前半段路程用20m/s速度行驶,后半段路程用30m/s速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为_m/s。,A20m/s B10m/s C8m/s D都不对,C,24,训练,小结,小资料,由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在介质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量,如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。,倒车雷达 超声测速仪,

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