高中生物 第三章 胚胎工程 3_1 受精和胚胎发育教案 苏教版选修31

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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习,每天收看听闻,关心国家大事,积极参加党组织的各种活动,在工作一年后,荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员,实现了我多年的愿望第三章 胚胎工程 3.1 受精和胚胎发育教学目标: 1、知识与技能: 1.简述哺乳动物体外受精技术的概念。 2.说出哺乳动物胚胎移植和胚胎分割技术的主要操作步骤。 2、过程与方法: 1.能使用通俗语言介绍胚胎移植和胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术、动物性别控制技术。 2.收集胚胎工程研究和发展方面的资料,提高自己对信息的收集处理以及对问题的探究能力。首先提出问题:“你听说过试管牛、试管羊吗?你知道什么是试管动物技术吗?

2、”从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义,提出本节主题。接着,请学生回忆第一节课的内容,并思考讨论以下各题:(1)哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程?(2)哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节?在学生讨论出结果的基础上,告诉学生,胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。在学生阅读后,指导学生分组讨论:什么是胚胎移植?在学生得出胚胎移植概念的基础上,引导学生完善概念。然后让学生通过阅读教材了解胚胎移植的现状,总结胚胎移植的意义。有关“胚胎移植的生理学基础”的四点内容,重点讲述,并指导学生分析“为什么胚胎移植要在动物发情排卵后一段时间

3、内进行”,以使学生了解胚胎移植的原则,为学生理解胚胎移植基本程序奠定基础。有关“胚胎移植的基本程序”内容,阅读教材后,让学生进行概述,这时要注意指导学生理解每一步技术操作的作用。学生自学后,讨论以下问题:(1)什么是胚胎分割? 它在畜牧生产上有何意义?(2)囊胚期的内细胞团有何功能?对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么?为什么?(3)如何进行牛胚胎的分割? A是体外受精,胚胎移植的产物 B是一个有性生殖过程 C精子和卵细胞在体外结合成受精卵 D体细胞的核与卵的细胞质融合成受精卵 2.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是( ) A试管动物培养B胚胎移植 C胚胎分

4、割技术 D受精卵移植 3.胚胎早期培养需要用液体培养基,此培养液的成分是( ) A水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等 B蔗糖、水、无机盐、维生素、激素 C蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清 D水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等 4.卵母细胞的采集之前,用_处理雌性个体,使其排出更多的卵子,然后,从输卵管中冲取卵子,又叫_。收集精子的方法有_法、_法和_法等。 5.在体外受精前,要对精子进行获能处理。通常采用的方法有_、_两种,其中后者是将精子放在一定浓度的_中,用化学药物诱导精子获能。 6.胚胎发育到适宜的阶段时,将其取出向_或_。 学生进入问题情境,积极思考。学生回

5、忆第一节课的内容,并思考讨论精子和卵子的发生受精胚胎的发育获得精子和卵子体外受精体外胚胎培养得出胚胎移植概念学生通过阅读教材了解胚胎移植的现状,总结胚胎移植的意义。阅读教材后高 二 年级第二学期 生物 学科 总第 12 课时导学案 课题 第三章 胚胎工程 第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程(第二课时)使用时间: 主备人: 方娟 一、学习目标: 1.简述哺乳动物体外受精技术的概念。 2.说出哺乳动物胚胎移植和胚胎分割技术的主要操作步骤。二、知识构成: 1.胚胎工程包括哪些技术? 2.操作的主要对象是什么? 3.什么是体外受精? 4.体外受精技术与哪些现代生物技术密不可分? 5.体外受精技术有什么意

6、义? 6.什么是胚胎移植技术? 7.胚胎移植技术的意义有哪些? 8.什么是胚胎分割技术? 9.胚胎分割技术的意义有哪些? 10.什么是胚胎冷冻技术? 11.胚胎冷冻技术的意义有哪些? 12.什么是性别控制技术? 13.性别控制技术的意义是什么?三、学法和自检: 1.下列过程在胚胎移植中必需进行的是( ) A对供体、受体要进行选择 B要用激素对供体进超数排卵处理 C供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 D胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 2.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。正式加入党组织后,又被多次任命为班级的党指导员,带领学生参加党课教训,自己也从中受益非浅,更加认识到了党员的先进性。做好本职工作,对一名党员来说是最基本的也是最重要的。

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