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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习，每天收看听闻，关心国家大事，积极参加党组织的各种活动，在工作一年后，荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员，实现了我多年的愿望第2节 细胞器系统内的分工合作(一)学习目标：1. 说出细胞质基质的成分和功能以及细胞骨架的成分和功能2. 简述分离各种细胞器的方法差速离心法3. 简述线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、液泡、叶绿体、溶酶体、中心体等细胞器的形态结构，能在细胞模式图中准确找出相关细胞器，说出它们的功能4. 列表比较线粒体和叶绿体的异同点5. 归纳并总结具有单层膜、双层膜、无膜细胞器的分类，比较动物细胞和植物细胞在细胞器上的差别6. 以
2、分泌蛋白的合成与运输为例说明细胞器间的分工与合作7. 体验制作临时装片，能够使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体8. 说出生物膜系统包含的内容及生物膜系统的功能9. 认同细胞中结构和功能的统一性，部分与整体的统一性自主学习&合作探究一、细胞器的分工1细胞质包括_和_两部分：_：细胞质内有一定形态结构和功能的小体，如叶绿体、液泡细胞质基质：呈_状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。在细胞质基质中也进行着多种_。2为了研究细胞内各种细胞器的结构和功能，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。3细胞器之间的分工阅读课本P44-47内容，观察图3-3-图3-7，完成活动一、活动二
3、和活动三。【活动一】参照教材P46页图3-7和导学案的P34，绘制动物或植物细胞亚显微结构模式图，并在相应位置标出各个细胞器的名称。【活动二】完成以下表格正式加入党组织后，又被多次任命为班级的党指导员，带领学生参加党课教训，自己也从中受益非浅，更加认识到了党员的先进性。做好本职工作，对一名党员来说是最基本的也是最重要的。示意图名称形态结构功能补充形态多样，多为短棒状，具有_层膜是_的_场所，是细胞的“动力车间”含 和RNA，含有氧呼吸的酶，生命活动越旺盛，含有的线粒体数目_球形、椭球形；具_层膜是绿色植物_的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”含_和RNA、_，主要存在于绿色植物
4、叶肉细胞内_层膜的网状结构_的合成与加工、_的合成车间分为粗面内质网(有核糖体附着)、滑面内质网(无核糖体附着)由_层膜围成的扁平囊和小泡组成主要对来自内质网的_进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”植物细胞中还与_的形成有关 无 膜，由蛋白质和RNA组成合成_的场所分为附着核糖体和游离核糖体两种_层膜，内含多种_ 分解衰老、损伤的_，吞噬并杀死入侵的_，是细胞的“消化车间”与细胞“自溶”有关_层膜，内有_，含糖类、无机盐、蛋白质、色素等是储存多种物质的仓库，调节细胞内的环境，维持细胞的形态。主要存在于_细胞 无 膜，由2个互相垂直排列的_和周围的物质组成与细胞的_ 有关主要存在于_细胞和
5、_细胞中，细胞分裂时可以复制提醒： (1)有氧呼吸的场所不仅仅是线粒体在真核细胞中，有氧呼吸的场所包括细胞质基质和线粒体。原核细胞没有线粒体，但有些细胞也能进行有氧呼吸，场所是细胞质和细胞膜(膜上附着有氧呼吸的酶)。(2)进行光合作用的细胞不一定有叶绿体。例如：_(3)嵴和基粒不是同一种结构。嵴是线粒体内膜向内折叠形成的，基粒位于叶绿体基质中，由类囊体堆叠形成的结构。二者都能扩大膜面积。(4)溶酶体内有多种水解酶，溶酶体膜遭到破坏后，其中的水解酶会释放出来，导致细胞“自溶”死亡。【活动三】归纳提炼(1)细胞器分类归纳从分布方面a.高等植物细胞区别于动物细胞的细胞器：_。b.原核细胞与真核细胞共
6、有的细胞器：_。思考：是否所有植物细胞都有叶绿体和大液泡？液泡只存在于植物细胞内吗？从结构方面a.具有双层膜的细胞器：_。b.具有单层膜的细胞器：_。c.不具有膜结构的细胞器：_。d.最大的膜结构： 从成分方面a.植物细胞中含有色素的细胞器：_。b.含有DNA的细胞器：_。c.含有RNA的细胞器：_。从功能方面a.与能量转换有关的细胞器：_。b.能复制的细胞器：_。c.动、植物细胞都有，但功能不同的细胞器：_。思考：细胞中细胞器的种类和数量往往与细胞的功能相适应。请举例说出代谢旺盛的细胞哪些细胞器较多？(2)判断细胞的种类区分真原核细胞：原核细胞只含有_。区分动植物细胞：最准确依据是：有无_；
7、动物细胞也不含_。区分高低等植物细胞：低等植物细胞含有_。4.实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(1)实验原理叶绿体一般是绿色的、扁平的 形或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。 染液是专一性染线粒体的 染料，可以使活细胞中的线粒体呈现_，而细胞质接近无色。【活动四】实验问题探究若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮(稍带些叶肉)。为什么？为什么观察叶绿体的临时装片时要始终保持有水状态？胞质环流：细胞质中的叶绿体不是静止不动的，它会随着细胞质的流动而运动。可以叶绿体为参照物观察细胞质的流动方向和速度。不选取植物细胞作为观察线粒体材料的原因是什么？在观察线粒体的实验中，必须漱净口腔，目
8、的是？ (2)材料用具：新鲜的藓类的叶、黑藻叶、菠菜叶；人口腔上皮细胞(3)实验步骤观察叶绿体 观察线粒体第2节 细胞器系统内的分工合作(二)二、细胞器之间的协调配合合作探究蚕的丝腺细胞在5龄的初期主要是细胞本身增大，这时细胞质中的核糖体多为游离的，而内质网很贫乏。但到5龄的后半期，腺细胞开始大量合成和分泌丝心蛋白时，则核糖体都与内质网结合，形成发达的粗面内质网。为什么会出现这种变化？丝心蛋白的合成与分泌和这种变化又有什么关系呢？阅读教材P48资料分析分泌蛋白的合成和运输，小组合作讨论下列问题。同位素3H具有放射性，为一种示踪元素，用示踪元素标记的化合物，化学性质不变，可以根据这种化合物的放射
9、性，对有关的一系列化学反应进行追踪，这种科学研究方法叫做“同位素示踪技术”。1.举例说明哪些蛋白质是分泌蛋白，分泌蛋白是在哪里合成的？2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？【归纳提炼】分泌蛋白合成、加工和分泌的过程【判断】(1)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 ()(2)内质网膜与高尔基体膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新()(3)内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 ()(4)分泌蛋白的合成需要能量，但运输不需要能量 ()(5)分泌蛋白的合成与分泌过程中，依次经
10、过的细胞器是：核糖体内质网高尔基体细胞膜 ()三、细胞的生物膜系统自主学习在细胞中，除细胞膜、核膜外，很多的细胞器也都具有膜结构，各类膜结构之间有什么联系呢？阅读下列内容，结合教材思考下列问题。1根据所学知识，思考生物膜系统的概念 在细胞中，许多细胞器都有膜，如 、 、 、 等，这些 和 、 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜蛋白质(%)脂质(%)糖类(%)人红细胞膜49438大鼠肝细胞核膜59352.9内质网膜6733含量很少线粒体外膜5248含量很少线粒体内膜7624含量很少2几种生物膜的化学成分(1)从表中可以看出，各种生物膜的 大致相同，但各组分的 不同。(2)线粒体的内膜要比外
11、膜的功能复杂，说明功能越复杂的膜， 的含量越高。3据图完成图解填充与练习：(1)各种生物膜在结构上是 的。(2)细胞中面积最大、联系最广的膜是 膜。(3)生物膜之间的间接联系是以 的形式实现的。4生物膜系统的功能(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递过程中起决定作用。(这实际上对细胞膜的功能的另一种表述，第一节中细胞膜的功能是_、_、_）(2)许多重要生化反应都是生物膜上进行，广阔的膜面积为参加化学反应的多种_提供大量的_位点(3)生物膜把各种_分隔开，使细胞内能够同时进行多种_，保证生命活动高效、有序地进行。 原核细胞没有生物膜系统，只有真核细胞才具有生物膜系统。合作探究1. 分泌蛋白从产生到分泌到细胞外的过程中，有关结构膜面积的变化如右图所示，分别代表哪种细胞结构的膜面积变化？为什么？2. 用放射性元素标记的氨基酸合成分泌蛋白，放射性物质在细胞内分布情况如右图所示，a、b、c分别代表什么细胞器？为什么？自我检测一、选择题1. 下列关于叶绿体与线粒体的形态和分布的叙述中，错误的是 ( ) A线粒体普遍存在于动植物细胞中 B叶绿体普遍存在于植物细胞中 C线粒体呈短棒状、圆球状、哑铃形 D叶绿体呈扁平椭球形或球形 2动物细胞和高等植物细胞共同具有的亚显微结构是 ( ) 细
