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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习，每天收看听闻，关心国家大事，积极参加党组织的各种活动，在工作一年后，荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员，实现了我多年的愿望第1章人体的内环境与稳态（满分60分，40分钟完成） 班级 姓名 总分 一、单选题（30分，每题3分）1如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是( )A结构和结构的细胞所处的具体内环境相同B人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C的有氧呼吸产物可参加体液调节DC液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水【答案】C【解析】结构是毛细血管壁，该处细胞所处的直接内环境是血浆和组织液，而结构是毛细淋巴管壁，该处细胞所处的
2、直接内环境是淋巴和组织液，A错误；人体摄入的营养物质太少，会是血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，导致组织液（C液）增多，B错误；的有氧呼吸产物是二氧化碳和水，其中二氧化碳可参加体液调节，C正确；丙酮酸在线粒体中氧化分解产生二氧化碳和水，而不是在C液中氧化分解，D错误。2.下列各组物质全部属于内环境的是（ ）A血红蛋白 呼吸酶 DNA聚合酶 B受体 载体 消化酶C二氧化碳 尿素 维生素D糖原 麦芽糖 血浆蛋白【答案】C【解析】A、血红蛋白 呼吸酶 DNA聚合酶，都是细胞内蛋白质，不属于内环境，A错误；B、消化酶存在于消化道内，不属于内环境的成分，激素的受体、运输物质的载体等主要位于细胞膜
3、上，也不属于内环境，B错误；C、二氧化碳 尿素 维生素，都可以存在于细胞外液，都属于内环境的成分，C错误；D、糖原存在于细胞内，麦芽糖存在于动物的消化道，二者都不是内环境，D错误3.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（ ）A小强将酸奶饮入胃中 B洗澡时耳中进水C氧气进入红细胞中 D病人点滴生理盐水【答案】D【解析】A、胃直接与外界相通，不属于内环境，A错误；B、耳与外界相同，不属于内环境，B错误；C、氧进入血液中的红细胞里，为细胞内液，不属于内环境，C错误；D、病人点滴生理盐水进入血浆，属于内环境，D正确4.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）A淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
4、，抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等，免疫对内环境稳态具有重要作用C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大，HCO3、HPO4等参与维持血浆PHD血浆的主要成分包括葡萄糖、血红蛋白，当血浆的成分稳定时，机体就达到稳态【答案】D【解析】A、淋巴细胞生活的内环境是淋巴和血浆，抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中，A正确；B、CO2、尿素、神经递质都属于内环境的成分，免疫对内环境稳态具有重要作用，B正确；C、由于毛细血管和毛细淋巴管的结构不同，毛细血管和毛细淋巴管对组织液的通透性不同，毛细淋巴管透性大，组织液中蛋白质可以渗回淋巴，但不能渗回血浆HCO3、HP
5、O4等参与维持血浆PH，C正确；D、血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境的成分，不存在血浆中，机体的稳态包括内环境的各种成分和各种理化性质相对稳定，D错误5.下列叙述中，不正确的是（ ）A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液【答案】D【解析】A、血浆渗出毛细血管可形成组织液，A正确；B、组织液渗入毛细血管可形成血浆，B正确；C、组织液渗入毛细淋巴管可形成淋巴，C正确；D、淋巴不能形成组织液，D错误6. 下图是人体组织局部切片示意图，其中表示某种体液，表示细胞，所在位置是某些管道的横切面。相关叙述正确的是
6、（ ）A的内环境是血液和组织液B正常情况下，在中可以检测到淀粉酶C若中蛋白质含量升高，会引起组织水肿D与相比，中蛋白质的含量比较少【答案】D【解析】为毛细血管壁，因此内环境为血浆和组织液，A错误；为组织液，淀粉酶分布在消化道中，而消化道是与外界直接相通的，不属于内环境，B错误；为血浆，蛋白质含量升高，组织液减少，C错误；分别为组织液和淋巴，其蛋白质含量少，D正确。7.如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是（ ）A与相比，中含有蛋白质多B呼吸作用产生的CO2 不会引起pH 发生大幅度C中的氧气到达至少需要经过3层膜，处的氧气浓度高于处D变化肌肉细胞缺氧时的pH 会降低，但由于Na2CO
7、3的调节作用其pH 会维持相对恒定【答案】A【解析】与相比，中含有蛋白质更多，A正确；中的氧气到达中，首先要穿过的细胞膜1层，再穿过毛细血管壁的细胞膜2层进入组织间隙，最后穿过组织细胞1层细胞膜，共穿过4层膜，B错误；中的氧气到达至少需要经过3层膜，处的氧气浓度高于处，C错误；肌肉缺氧时，会进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸进入血液后，与血液中的NaHCO3发生作用，使pH变化不大，D错误；答案是A。8.下列能够在人体内环境中发生的是（ ）A神经递质的合成 B血红蛋白和氧气的结合CH+O2H2O D抗体与特定的抗原结合【答案】D【解析】神经递质的合成是在神经元细胞内完成，A错误；血红蛋白在红细胞内与氧
8、气的结合，B错误；H+O2H2O发生在细胞内线粒体内膜上，C错误；抗体主要分布在内环境中，常常与特定的抗原结合，D正确。9.关于下图的说法中,不正确的是（ ）A图示过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换D图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成【答案】D【解析】分析题图：表示将食物中的营养物质消化吸收，需要消化系统的参与；表示吸入氧气，排出二氧化碳，需要呼吸系统的参与；表示排出其他代谢废物，需要泌尿、循环等系统参与；表示氧气、营养等物质进入细胞；表示代谢废物等排出细胞；表示细胞与外
9、界环境进行物质交换的媒介是内环境所以ABC都是正确的，D中内环境通常是由血浆、组织液与淋巴组成，不是血液。血液中含有的血细胞等不属于液体环境。10.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( )A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B内环境的温度随气温变化而变化C人体的内环境即指体液DH2CO3/NaHCO3对血浆pH的相对稳定有重要作用【答案】D【解析】葡萄糖是以协助扩散的方式进入内环境的；A错误。人体内环境的温度是稳定的，不会随环境变化而变化；B错误。体液包括细胞内液和细胞外液，而内环境是细胞外液。范围不同。C错误。H2CO3/HCO3-是维持血浆渗透压的缓冲对；D正确。二、非选择
10、题（30分，每格2分）11.（20分）下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。(1)图甲中，a表示 系统，b表示 系统，c表示 系统。(2)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH，但乳酸可以与血液中的 发生反应，使血液的pH维持相对稳定。(3)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在的调节网络下进行。(4)外界中的O2进入红细胞内共穿过层生物膜。（5）图乙中，B液为_,其渗透压的大小主要与_ 的含量有关。C液为_。【答案】（1）呼吸 消化 泌尿（2）降低（或下降） NaHCO3（3）神经体液免疫（4）5（5）血浆 无
11、机盐和蛋白质 淋巴【解析】（1）分析题图，图甲中，a与气体交换有关，表示呼吸系统，b与养料的摄入有关，为消化系统，c与废物的排出有关，表示泌尿系统。（2）病人呼吸受阻后，细胞供氧不足，有的细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸进入血液后使血液中的pH下降，乳酸可以与血液中的NaHCO3反应，声称乳酸钠和碳酸，使血液的pH保持相对稳定。（3）内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络。（4）外界中的氧气要进入红细胞，需要穿过的结构有肺泡壁、毛细血管壁、红细胞膜，其中肺泡壁和毛细血管壁至少有一层细胞组成，各需要穿过两层膜，故共需要穿过5层膜。（5）图乙中，A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴；血浆的渗透压
12、主要与无机盐和蛋白质的含量有关。12（10分）血浆正常的渗透压对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要，为患者输液治疗时必须考虑生理盐水(NaCl溶液)的浓度。请完善下列相关实验。(1)确定实验的名称：_ 。(2)实验材料：试管若干、抗凝剂(如柠檬酸钠)、不同浓度的NaCl溶液、采血针、显微镜等。(3)实验步骤：取7支洁净试管，分别编号为17号，分别加入2mL浓度为0.3%、0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%、1.5%的_，并各加入2滴抗凝剂(如柠檬酸钠)。将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。向17号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min。分别取7支试管中混
13、合液各一滴，置于7张洁净的已编号的载玻片上做成临时装片，在显微镜下镜检，观察_。(4)预期结果及分析：如果红细胞在0.9%的NaCl溶液中_，则生理盐水的浓度应该大于0.9%。如果红细胞在0.9%的NaCl溶液中_，则生理盐水的浓度应该等于0.9%。如果红细胞在0.9%的NaCl溶液中_，则生理盐水的浓度应该小于0.9%。【答案】(1)探究人的生理盐水的浓度(3)NaCl溶液红细胞形态的变化(4)吸水涨破形态没有明显变化失水皱缩【解析】(1)对实验类型的确定：此实验要通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成正确的观点，是在不知结果如何的情况下进行的，属于探究性实验。(2)对实验现象的观察：若要正确得出人生理盐水的浓度，需观察细胞在不同溶液中的形态变化。形态没明显变化的浓度则为人的生理盐水的浓度。(3)对实验结果的分析：本实验为探究性实验，对实验结果的处理，应采取“如果A，则B”的表达形式，要根据现有的科学理论和事实对所要研究的对象设计出一种或多种答案及解释。正式加入党组织后，又被多次任命为班级的党指导员，带领学生参加党课教训，自己也从中受益非浅，更加认识到了党员的先进性。做好本职工作，对一名党员来说是最基本的也是最重要的。
