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1、第十七章,第 3 节,新知预习巧设计,名师课堂一点通,创新演练大冲关,随堂检测 归纳小结,课下作业 综合提升,要点一,要点二,1光的波粒二象性 (1)光的本性： 光的干涉、衍射、偏振现象表明光具有 性，光电效应和康普顿效应表明光具有 性。即光具有 。,波动,粒子,波粒二象性,h,粒子,波动,h,运动,干涉,衍射,电子束,电子,波动,波动性,1能够证明光具有波粒二象性的现象是 ( ) A光的干涉、衍射现象和光电效应 B光的反射与小孔成像 C光的折射与偏振现象 D光的干涉、衍射与光的色散 解析：小孔成像说明光沿直线传播，选项C、D说明光的波动性。故选项A正确。 答案：A,答案：D,答案：C,1对光
2、的本性的认识史,2对光的波粒二象性的理解 (1)光的波动性： 实验基础：干涉和衍射。 含义：光的波动性是光子本身的一种属性，它不同于宏观的波，光子在空间各点出现的可能性大小可用波动规律描述。 )足够能量的光(大量光子)在传播时，表现出波的性质。 )频率低、波长长的光，波动性特征显著。,(2)光的粒子性： 实验基础：光电效应、康普顿效应。 含义：粒子的含义是“不连续”、“一份一份”的，光的粒子即光子，不同于宏观概念的粒子，但也具有动量和能量。 )当光同物质发生作用时，表现出粒子的性质。 )少量或个别光子易显示光的粒子性。 )频率高、波长短的光，粒子性特征显著。,1关于光的波粒二象性的理解，正确的
3、是 ( ) A大量的光子中有些光子表现出波动性，有些光子表现出粒子性 B光在传播时是波，而与物质相互作用时就转变成粒子 C高频光是粒子，低频光是波 D波粒二象性是光的属性，有时它的波动性显著，有时它的粒子性显著 思路点拨 判断的依据是光的本性，即光具有波粒二象性，只是在不同条件下表现得显著程度不同。,解析 光的波粒二象性是光的属性，不论其频率的高低还是光在传播或者是与物质相互作用，光都具有波粒二象性，大量光子的效果易呈现出波动性，个别光子的效果易表现出粒子性，光的频率越高，粒子性越强，光的频率越低，波动性越强，故A、B、C错误，D正确。 答案 D,解此类题关键要抓住光的本性，即光具有波粒二象性
4、，再从产生波粒二象性的原因出发去分析，这类问题就很容易解答了。,(1)物质的分类：物理学中把物质分为两类，一类是分子、原子、电子、质子及由这些粒子组成的物质；另一类是场，像电场、磁场、电磁场这种看不见的，不是由实物粒子组成的，而是一种客观存在的特殊物质。 (2)任何物体，小到电子、质子，大到行星、太阳都存在波动性，我们之所以观察不到宏观物体的波动性，是因为宏观物体对应的波长太小的缘故。,(3)德布罗意波是一种概率波，粒子在空间各处出现的概率受波动规律支配，不要以宏观观点中的波来理解德布罗意波。 (4)德布罗意假说是光子的波粒二象性的一种推广，使之包括了所有的物质粒子，即光子与实物粒子都具有粒子
5、性，又都具有波动性，与光子对应的波是电磁波，与实物粒子对应的波是物质波。,(5)对于光，先有波动性(即和)，再在量子理论中引入光子的能量和动量p来补充它的粒子性。反之，对于实物粒子，则先有粒子概念(即和p)，再引入德布罗意波(即和)的概念来补充它的波动性。不过要注意这里所谓波动性和粒子性，仍然都是经典物理学的概念，所谓补充仅是形式上的。综上所述，德布罗意的推想基本上是爱因斯坦1905年关于光子的波粒二象性理论(光粒子由波伴随着)的一种推广，使之包括了所有的物质微观粒子。 名师点睛 一切运动着的物体都具有波动性，宏观物体观察不到其波动性并不否定其波动性。,2金属晶体中晶格大小的数量级是1010 m。电子经加速电场加速，形成一电子束，电子束照射该金属晶体时，获得明显的衍射图样。问这个加速电场的电压约为多少？(已知电子的电荷量为e1.61019 C，质量为m0.901030 kg) 审题指导 当运动电子的物质波波长与晶格大小差不多时，可以得到明显的衍射图样。,答案 153 V,
