高中物理 第三章 研究物体间的相互作用阶段质量检测(含解析)粤教版必修

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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习,每天收看听闻,关心国家大事,积极参加党组织的各种活动,在工作一年后,荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员,实现了我多年的愿望第三章 研究物体间的相互作用(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共4个小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得5分,选错或不答的得0分)1.如图1所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机。三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30角,则每根支架中承受的压力大小为()A.mgB.mg图1C.mg D.mg解析:题中每根支架对照相机的作用力F沿每根支架

2、向上,这三个力的合力等于照相机的重力,所以有3Fcos 30mg,得Fmg,故选项D正确。答案:D2.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图2所示。下列说法错误的是()A铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力互相吸引的磁力和相互作用的弹力图2C磁力和弹力是互相平衡的力D磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动解析:对m受力分析如图所示,由平衡条件可知:磁力F引与支持力FN是一对平衡力。A、B、C说法正确,故选D。答案:D3一轻弹簧原长为10 cm,在它的下端挂一个质量为400 g的物体时,弹簧长度为12 cm,若在它的下端挂上一质量为800

3、 g的物体时,弹簧长度应为(仍在弹性限度内)()A24 cmB14 cmC20 cm D15 cm解析:由题意可知m1gk(x1x0),m2gk(x2x0),两式联立代入数值解得x214 cm,故B对。答案:B4.如图3为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA、FB,灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是()AFA一定小于GBFA与FB大小相等图3CFA与FB是一对平衡力DFA与FB大小之和等于G解析:A、B等高,且两绳AO、BO长度相等,由平衡条件可知FA、FB大小相等,它们的合力大小等于G,而FA与G的大小关系不能确定,故B项正确。答案:B二

4、、双选选择题(本题共4个小题,每小题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有两个选项正确,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有错选或不答的得0分)5甲、乙两队用一根轻绳进行拔河比赛,结果甲队获胜,则在比赛过程中()A甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力C甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等、方向相反D甲、乙两队拉绳子的力大小相等、方向相反解析:根据牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,故A选项错误;拔河比赛时每队对绳的拉力相等,之所以有一队失败,主要原因是由于失败队与地面的最大静摩擦力小,通过前面知识可知,若一队开始不动,则脚与地面间的摩擦

5、力为静摩擦力,若刚要被拉动,则此时已变成最大静摩擦力,若此时被拉动就会变成滑动摩擦力,滑动摩擦力小于最大静摩擦力,故运动起来以后就无法再停下,从而导致失败,故选项B、D正确。答案:BD6关于两个分力F1、F2及它们的合力F的说法正确的是()A合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B两力F1、F2一定是同种性质的力C两力F1、F2一定是同一个物体所受的力D两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力解析:只有同一个物体的受力才能合成,分别作用在不同物体上的力不能合成。合力是对原来几个力的等效替换,两个力可以是不同性质的力,但合力与分力不能同时存在,故正确答案为A、C项。答案:AC7.如图4所示

6、,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态。则该力可能为图中的()AF1BF2图4CF3 DF4解析:细线OB竖直,说明B球只受两个力作用,故A、B间细线无形变,所以A球受重力G、细线OA的拉力FOA和外力作用,三个力的合力为零,则外力F一定与重力和拉力FOA的合力大小相等,方向相反,故B、C选项正确。答案:BC8.如图5所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过

7、定滑轮C,用水平力F拉绳,开始时BAC90,现使BAC缓慢变小,直到杆AB接近竖直杆AC,此过程中(不计摩擦)()A拉力F逐渐减小图5B拉力F大小不变C轻杆B端所受轻绳的作用力大小不变D轻杆B端所受轻绳的作用力先减小后增大解析:对B端进行受力分析:竖直向下的绳的拉力FTG,BC绳的拉力FBC及沿杆方向的弹力FAB,此三力组成的矢量三角形与ABC相似,满足, 在轻绳BC方向缓慢变化过程中,因AC、AB、G不变,但BC减小,所以拉力FBCF逐渐减小,FAB不变,A对B错;又因为轻杆B端所受轻绳的作用力(两段绳作用力的合力)与所受杆的弹力等大反向,C对D错。答案:AC三、非选择题(本题包括4小题,共

8、56分。按题目要求作答,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)9(12分)某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物,如图6所示。图6(1)为完成该实验,下述操作中必需的是_。a测量细绳的长度b测量各橡皮筋的原长c测量悬挂重物后各橡皮筋的长度d记录悬挂重物后结点O的位置(2)钉子位

9、置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是_。解析:(1)三段相同的橡皮筋,具有相同的劲度系数,故三段橡皮筋的形变量的大小代表了三段橡皮筋承受的力的大小,故必需b、c项。A、B两点固定,O点的位置则决定了三个力的方向(因绳中的力恒沿绳的方向),故必需d项。(2)最简便的方法是:更换不同的小重物。答案:(1)bcd(2)更换不同的小重物10(14分)在倾角为30的光滑斜面上放着一个质量M2 kg的物体A,由轻绳与质量为m的物体B相连,如图7所示,A和B都处于静止状态,求B物体的质量。(g取10 N/kg)图7解析:分析B的受力可知,绳的拉力F等于其所受重力,即Fmg以A为研究对象,

10、它受三个力,将重力分解后,在平行斜面方向上,A的合力为零,即Mgsin 30F由得mgMgsin 30mM1 kg。答案:1 kg11(14分)举重运动员在抓举比赛中,抓杠铃的两手间要有较大距离。某运动员成功抓举杠铃时,测得两手臂间的夹角为120,运动员质量为75 kg,举起的杠铃为125 kg,示意图如图8所示,求该运动员每只手臂对杠铃的作用力大小。(取重力加速度g10 N/kg ) 图8解析:设运动员两手臂间的夹角为2120,则60,由平衡条件得2Fcos mgF 1 250 N答案:1 250 N12(16分)质量为2 kg的物体放在水平地面上,用一轻质弹簧水平拉物体,当它刚开始运动时,

11、弹簧的伸长为3 cm,当弹簧拉着物体匀速前进时,弹簧的伸长是2 cm,弹簧的劲度系数为200 N/m,求:(g取10 N/kg)(1)物体受到的最大静摩擦力;(2)物体受到的滑动摩擦力;(3)物体与水平面间的动摩擦因数。解析:(1)当物体刚开始运动时,物体受到的摩擦力为最大静摩擦力,设其为fm,则有fmkx12003102 N6 N(2)当物体匀速前进时,由二力平衡可得:fkx22002102 N4 N(3)由fFN,和FNmg解得0.2。答案:(1)6 N(2)4 N(3)0.2正式加入党组织后,又被多次任命为班级的党指导员,带领学生参加党课教训,自己也从中受益非浅,更加认识到了党员的先进性。做好本职工作,对一名党员来说是最基本的也是最重要的。

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