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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习，每天收看听闻，关心国家大事，积极参加党组织的各种活动，在工作一年后，荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员，实现了我多年的愿望课时提升作业(六)中国的古代艺术(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1.(2015新疆学业水平测试)下列既有审美价值，又具实用价值，雅俗共赏的书法作品是()【解析】选A。本题抓住关键信息：下列既有审美价值，又具实用价值。楷书实用价值较强，草书具有极高的审美价值，行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值，雅俗共赏，故选A。【补偿训练】“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯
2、到数千年前、最古老的商朝的书面语。”这里的“商朝的书面语”具体指()A.篆书B.楷书C.甲骨文D.隶书【解析】选C。“商朝的书面语”，也就是商朝的文字，结合所学知识分析，应是甲骨文。其余都是秦朝之后才出现的。2.(2015广东高考)有古代学者论述某字体的形成时说：“(官员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐书。”据此推断，该字体是()A.小篆B.隶书C.行书D.草书【解析】选B。小篆是秦始皇统一六国后在全国推行的官方文字，而不是因为“隶人(即胥吏)佐书”的结果，故A错；关于隶书的形成一种说法就是在小篆的基础上简化形成的，与材料内容相符，故B正确；行书是由楷书演变形成的，而不是在篆体字的基
3、础上产生的，故C错；草书一般认为是从隶书演变而来的，最初产生于民间，并不用于官方场合，故D错。【补偿训练】(2015宿迁高二检测)“少年上人号怀素一行数字大如斗。恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。”此句描述了()A.隶书的平衡对称，整齐安定B.楷书的字形方正，规矩严整C.草书的变化丰富，奔放跃动D.行书的工整清晰，飞洒活泼【解析】选C。从题干材料“怀素”可知描述的是草书，怀素是唐朝的草书大师，故选C。3.(2015烟台高二检测)“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是()A.山水画重视写实B.花鸟画浓墨重彩C.文人画重视写意D.人物画形神俱备【
4、解析】选C。材料描述的绘画特点是诗画结合，重视写意，故选C。【补偿训练】以黄公望为代表的所谓元四家主张“逸笔草草”“不求形似”，诗文印信入画，诗画相联，其画作多表现“隐居”“出世成仙”的情感。可知其画作应属于()A.山水画B.人物画C.文人画D.风俗画【解析】选C。据题干“元四家主张逸笔草草不求形似”判断体现了对艺术形式“意境”的追求，“诗文印信入画，诗画相联”体现了文人画的特点。文人画集文学、书法、绘画及篆刻等艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，故选C。4.(2015三明高二检测)近代陈衡恪解释文人画时讲“不在画里考究艺术上功夫，必须在画外看出许多文人之感想”。下列绘画作品
5、中，最能体现文人画风貌的()【解析】选A。文人画是画中带有文人情趣，画外流露着文人思想的绘画。文人画本质是一种综合型艺术，集文学、书法、绘画及篆刻等艺术为一体，上图符合的是王冕的墨梅图，故选A。【拓展延伸】透过文人画看中国绘画的艺术特点(1)追求抒情写意风格的文人画，是北宋以后中国画的主要艺术形式。文人画集文学、书法、绘画及篆刻等艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养。强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。苏轼的诗“诗画本一律，天工与清新”，反映传统中国画注重诗意的特点。有人评价王维的作品是“诗中有画，画中有诗”。所谓“画中有诗”，其实是诸多中国画杰作的共同风格。(2)从内容来说，文人
6、画多为山水画和花鸟画，从表现技法来看，最能反映文人画风貌的是写意画。山水画是中国画的精粹，它特别讲究布局构图，画面普遍具有气势雄壮、意境深远的特色。意境是山水画的灵魂，在创作上，山水画家注重用画面传达主观情致与神韵，往往并不拘泥于客观自然景物的逼真摹写，是一种写意。在与西洋画的比较中，更能看到它不受视域限制和不讲光影效果的写意情趣。5.秦汉设立乐府机构，广泛收集民间歌曲和四邻诸民族的异域音乐，融合成新的音乐形式，有()“清商乐”燕乐“相和歌”“清商三调”A.B.C.D.【解析】选B。秦汉时期形成的新的音乐形式是“相和歌”和“清商三调”。出现于东晋，出现于南北朝、隋唐时期。故选B。6.对于民间舞
7、蹈艺术兴盛原因的分析，正确的有()由于地方特点不同，风俗习惯各异，造成民间舞蹈形式上瑰丽多彩民间舞蹈是人们喜闻乐见的艺术形式，深受人们欢迎民间舞蹈反映的内容多是与人们生产生活休戚相关的场景和感情与宫廷舞蹈相比具有极高的艺术性和技巧性A.B.C.D.【解析】选A。与宫廷舞相比，民间舞蹈是人们喜闻乐见的艺术形式，反映的大多是与人们的生产生活休戚相关的场景和感情，从而决定了民间舞蹈具有强大的生命力。不符合史实，故选A。7.“科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。”这反映元杂剧兴盛的原因是()A.科考功名的需要B.商品经济的发展C.元朝的高压统治D.国
8、家政策的影响【解析】选D。由材料中的“科举中止，使才子们无法求取功名，转而下功夫”可推断出元朝中断科举制，读书人开始转向元杂剧的撰写，反映了元杂剧的兴盛受国家政策的影响，故选D。8.(2015宿迁高二检测)“飞跃赖机缘，喜当年曲汇昆徽，始成国粹皮黄秀；弘扬凭智略，欣此际艺逢节庆，尽显梨园日月新。”此联歌颂的是()A.书法B.国画C.昆曲D.京剧【解析】选D。从材料“始成国粹皮黄秀；弘扬凭智略”等信息可以看出这是指的京剧，京剧是我国的国粹艺术，故选D。【特别提醒】京剧戏曲艺术并非形成之初就是一套格式化规范的艺术表演形式，最初是众多地方剧种优点的结合，民间地方色彩较强的艺术，后来通过艺人的长期舞台
9、实践不断继承、创新和发展的产物。二、非选择题(18分)9.艺术是反映现实生活的一面镜子。阅读下列材料：材料一材料二画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此若予者，岂独得其意，并得其法。苏轼材料三京剧，这个名字最早出现在二十世纪初叶的上海报申报上，之所以叫京剧，是出于各地观众对于它出自北京的称谓，充分体现了它鲜明的地域特征。彭飞中国的戏剧请回答：(1)材料一中的书法属于什么书体？这反映了当时我国书法发展的主流趋势是什么？(4分)(2)材料二评论的绘画应属于什么画种？指出这一画种的主要特点。(5分)(3)据材料三指出京
10、剧得名的原因，结合所学知识分析清代京剧形成的经济、文化条件。(5分)(4)某一研究小组围绕上述图片和问题进行研究性学习，请你为其设计一个最为恰当的标题。(4分)【解析】本题考查学生的知识迁移能力和分析理解能力。第(1)题，从材料一图片字体特点回答。第(2)题，分析材料二“若予者，岂独得其意，并得其法”信息可知，苏轼强调绘画重在写意，这体现了文人画的特点，进一步联系所学知识回答特点。第(3)题，结合材料三信息及京剧产生原因概括回答。第(4)题，综合三则材料的书法、绘画和京剧提炼标题。答案：(1)书体：楷书。主流趋势：更加强调个性化的创造。(2)画种：文人画。特点：强调抒情写意；集文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术于一体。(3)原因：出自北京。条件：商品经济发展，市民阶层壮大；传统戏剧和文学为其提供了丰富题材；各种戏剧的交融发展为其提供了艺术借鉴。(4)标题：浓缩人生精华的中国古代文艺等。(言之有理即可)正式加入党组织后，又被多次任命为班级的党指导员，带领学生参加党课教训，自己也从中受益非浅，更加认识到了党员的先进性。做好本职工作，对一名党员来说是最基本的也是最重要的。
