九年级物理上册 13_3 电流和电流表的使用教案 (新版)苏科版

上传人:bin****86 文档编号:62100779 上传时间:2018-12-17 格式:DOC 页数:4 大小:96KB
返回 下载 相关 举报
九年级物理上册 13_3 电流和电流表的使用教案 (新版)苏科版_第1页
第1页 / 共4页
九年级物理上册 13_3 电流和电流表的使用教案 (新版)苏科版_第2页
第2页 / 共4页
九年级物理上册 13_3 电流和电流表的使用教案 (新版)苏科版_第3页
第3页 / 共4页
九年级物理上册 13_3 电流和电流表的使用教案 (新版)苏科版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级物理上册 13_3 电流和电流表的使用教案 (新版)苏科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理上册 13_3 电流和电流表的使用教案 (新版)苏科版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习,每天收看听闻,关心国家大事,积极参加党组织的各种活动,在工作一年后,荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员,实现了我多年的愿望电流和电流表的使用备课时间 投放时间总课时22教学内容13.3 电流和电流表的使用授课人教学目标1通过水流的类比了解电流的概念,知道电流的单位2学会正确使用电流表 3.通过探究,知道串联电路和并联电路中电流的规律。 教学重点1通过水流的类比了解电流的概念,知道电流的单位2学会正确使用电流表教学难点通过探究,知道串联电路和并联电路中电流的规律。 突破重难点主要策略自学、实验探究、关键点拨、练习巩固课前准备PPT、电路板

2、、电池、开关、导线、电流表、小灯泡等一、复习与引入1、电路的基本组成?2、电路连接的基本方式二、课堂教学(一)电流强度(1)电流强度概念,用什么字母表示?(2)电流强度单位及换算关系?(3)看书63页常见电流值(二)观察电流表:(1)观察电流表的构造(2)在书上完成64页问题1,2,3 (3)看书了解使用电流表应该注意哪四个问题?练一练:1、电流表的使用规则是:(1)电流表应与被测电路 联;(2)连接电流表时,应让电流从 接线柱流进,从 接线柱流出;(3)被电路中的电流不要超过电流表的 ;(4)绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到 上否则,会因 过大,而损坏 2、测量电流时,在不能预先估计被

3、测电流大小的情况下,要先用 法来确定电流表的量程具体做法是:先选用 量程把表的一个接线柱接入电路,再拿电路的一个线头 电流表的另一接线柱若表的指针不超过量程就固定接好;若表的指针指示偏小,说明在小量程范围内,则再改用 量程进行测量3、在用电流表测电路中的电流之前,估计所测的电路中的电流约为0405A,所用的电流表有“-、“06A”、“3A”三个接线柱,测量时应把 和 两接线柱接入电路,这样测得的结果较为准确4、下列家用电器,在正常工作时,哪一种通过的电流最大?( )A电视机 B普通日光灯C家用电风扇 D家用电熨斗(三)探究串联电路的电流特点(1)按照书65页下面图连接电路并预测串联电路电流特点

4、(2)把电流表串联在图上a,b,c三处,测出电流并填入66页表格中(3)换上不同的灯泡再次测出a,b,c三处电流(4)比较数据得出结论(四)探究并联电路的电流特点(1)按照书66页图连接电路(2)学生猜测干路中电流和支路上电流的关系(3)测出干路和两条支路中电流(4)得出结论练一练1、理论和实验都证明:串联电路中电流的特点是 ;并联电路中的电流的特点是 2、电灯L1和L2并联接入电路,通过它们的电流分别为I1和I2,干路中的电流为I,则 ( )AI1 I BI2 ICI1 + I2 I DI = I1 + I23、下列说法中正确的是 ( ) A串联电路中的各处电流是不变的 B串联电路的各处的电

5、流也可能会不等 C并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 D并联电路中各支路中的电流一定相等4、有关电路中的电流正确的说法是 ( )A电流从正极流出时最大,回到负极时最小B用电器工作时会消耗电流,从而使电流减小C在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大D在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大5、下列说中正确的是 ( ) A串联电路中的各处电流是不变的 B串联电路的各处的电流也可能会不等 C并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 D并联电路中各支路中的电流一定相等三、布置作业: 补充习题5153页 教后感: 学生对电流表在电路中测量的是谁的电流判断不清,有待进行方法指导 。正式加入党组织后,又被多次任命为班级的党指导员,带领学生参加党课教训,自己也从中受益非浅,更加认识到了党员的先进性。做好本职工作,对一名党员来说是最基本的也是最重要的。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号