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1、,4.1 中华文化 传承创新,主题词：传统文化 文化创新,品赏文化,一,观看视频喜欢你在一起 思考： 1.其中蕴含了哪些中国文化元素？ 你还知道哪些我国文化瑰宝？ 2.视频中的画面给你带来了怎样的感受？,文化的范畴很广，包括建筑、文学、服饰、饮食、音乐、科技、体育、卫生、思想意识形态等方面。 文化 是人类精神活动和实践活动的方式及其物质与精神成果的总和。,博大精深,中华文化瑰宝,品赏文化,一,世界上哪一国家的历史最悠久？,中国,源远流长,品赏文化,一,一、源远流长的中华文化,源远流长 博大精深,中华文化的特点,知识竞答 问题一：我国的四大名著是什么？,红楼梦水浒传,三国演义西游记,品赏文化,一
2、,知识竞答 问题二：中国的英文是 ，有何含义？,China,品赏文化,一,知识竞答 问题三：新航路的开辟，离不开 ； 西方思想解放、文艺复兴、启蒙运动离不开 和 ；而 在现代战争中作用很大，就是航天也要用到。,指南针,造纸术,印刷术,火药,品赏文化,一,一、源远流长的中华文化,独特位置 重要贡献,中华文化的地位,品赏文化,一,思考： 2.视频中的画面给你带来了怎样的感受？,民族血脉、精神家园 精神力量、价值观源泉 民族的凝聚力和创造力 的基本条件,文化的作用,一、源远流长的中华文化,“2000多年前，贯通亚欧的古丝绸之路架起了一座东西方友好往来、文明交流的重要桥梁。历史表明，世界各民族文化互鉴
3、共进是人类文明的基本特征，也是人类文明发展的重要动力。”,习近平向首届丝绸之路国际文化博览会致贺信,“”是很悲哀的。 应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。,合作探疑： 观看视频古龙酱文化 思考： 1. 从古龙酱的生产过程中我们可以看出， 为什么古龙酱能受到人们的喜爱呢？ 2.古龙酱文化的做法启示我们 如何对待中华文化？,感悟文化,二,1. 从古龙酱的生产过程中我们可以看出， 为什么古龙酱能受到人们的喜爱呢？,2.古龙酱文化的做法启示我们 如何对待中华文化？,合作探疑，完成学习清单,社会主义核心价值观的内涵：,从国家层面看， 是“富强、民主、文明、和谐” 从社会层面看， 是“自
4、由、平等、公正、法治” 从公民个人层面看， 是“爱国、敬业、诚信、友善”。,“莫兰蒂”后的厦门更美了,敬业,和谐,文明,友善,文化创新的基本点，就是全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性。,我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。,创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流，吸收各国优秀文明成果。,创新民族文化，就是要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。,三、传承创新民族文化,活动致用 思考： 作为青少年的你，将如何通过具体行动传承创新我们闽南地区的传统文化呢？ 请完成“文化之花”的绘制。,知行文化,三,课堂小结,四,思考： 通过本节课的学习，你收获了什么？,中华文化颂,五,秦山巍巍 黄河泱泱 中华文化 屹立东方 肇事太古 历经辉煌 博大精深 源远流长 洪荒有典 震烁四方 赫赫中华 一统八荒 文化宏大 各有所长 求同存异 博采成疆 今我学子 奋发激昂 盼我中华 万事永昌,课堂小结,四,
