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1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习，每天收看听闻，关心国家大事，积极参加党组织的各种活动，在工作一年后，荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员，实现了我多年的愿望走共同富裕道路 【生活观察】生活现象：1985年“珠海经济特区冠雄塑胶有限公司”（格力集团的前身）经过长时间的建厂、准备工作，在三年后正式投产人。但公司经营不尽人意， 不久就亏损300多万，后因欠债太多，几乎被银行起诉。由于管理不善，20多台“东芝”高级注塑机只有两台在转，职工上班点完名后就溜号，公司大量重要客户流失。1989年为正常开展业务，公司做出了进行改革的决策，将生产车间改为分厂，实行分厂产、供、销一条龙管理
2、。塑胶公司生产经营由被动转为主动，生产的转叶扇打开了市场，来料加工订单也不断增加，业务量扩大。同年开发新产品被提到重要的议事日程，公司成立了技术开发部。为加快改革步伐，转换经营机制，1991年该集团公司为创出名牌产品，决定将冠雄塑胶工业公司和海利空调器厂合并成立格力集团电器股份有限公司。经过一年的筹建，1992年4月8日，珠海市经济体制改革委员会通过关于同意珠海市格力集团电器股份有限公司扩股的批复，新公司形成了统一、强大的领导层，完成了大规模整改和技术改造，从此进入了快速发展的新阶段。1994年被授予“中国首届十大国产名牌空调”，1997年荣获”第22届国际最佳品牌奖”等荣誉，今天的格力已成为
3、中国家电的领军人物，并走出国门、走向了世界。问题探究：1.阅读材料，格力公司是通过什么体制的改革走向成功的？我国这一体制改革的目标是什么？2.这一体制的改革对我国经济的发展有何意义？3.结合材料分析，格力公司的成功对我国其他企业的发展有哪些启示？ 学习要求：1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。2.学习内容：学习教材第35-36页“发展社会主义市场经济”和“让一切财富源泉充分涌流”。3.学习重点：“四个尊重”的含义和意义。【课堂体验】知识体验：1我国经济体制改革的目标是 ( ) A高度的社会主义民主 B建设社会主义现代化
4、国家 C建立社会主义市场经济体制 D建设社会主义精神文明2为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“四个尊重”的方针。该方针指的是( )A.尊重科技、尊重教育、尊重人才、尊重创造B.尊重科学、尊重技术、尊重人才、尊重知识 C.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 D.尊重科技、尊重知识、尊重人才、尊重创新3在当今这个知识迅猛发展的时代， ( )成为创造财富的最重要的资源。 A劳动 B知识 C人才 D创造4. “made in china”的意思是“中国创造”。虽然目前我国的“made in china”还很少，但已经成为中国企业走向世界、提高国际竞争力的奋斗目标。我国要有更多的“m
5、ade in china”，就必须 ( ) A特别重视理科人才 B购买国外先进技术 C尊重创造，鼓励自主创新 D自力更生，同心同德搞建设5. （多选）据报道，胡锦涛曾在会见中科院院士座谈会代表时强调，当今世界科学技术正成为经济社会发展的决定性力量，科技自主创新能力正成为国家竞争力的核心。因此我们( ) A应把提高科技自主创新能力作为我国的中心任务 B应大力实施科教兴国和人才强国战略 C应尊重知识、尊重人才，充分发挥人才的作用 D应鼓励创新，把创新热情与科学求实态度有机结合起来应用体验：第二课时【生活观察】生活现象：杨大可，重庆云阳县双土镇无量村人，毕业于四川大学应用电子系。他不是村里第一个大学
6、生，却是第一个放弃城里工作，回到村里创业的。曾经的无量村是云阳县最贫困的山村，人均年收入不到300元，如今村民们人均增收5000元以上，家家户户盖起了小洋楼。这得意于他回到家乡承包土地，种植梨树，不仅自己发财致富，也带动村民走上富裕之路。今年，杨大可准备大力发展循环经济，引导乡亲们在梨树下种植牧草，在梨园边养殖牛羊，将梨子加工成果汁，果脯，果干，进一步增加村民们的收入。问题探究：(1)杨大可放弃工作，回到家乡带动村民致富的行为体现了社会主义哪一最终目标？ (2)你如何理解这一目标？(3)我们国家如何才能实现这一最终目标？学习要求：1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础
7、上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。2.学习内容：学习教材第36页全面建设小康社会，逐步实现共同富裕”。3.学习重点：理解共同富裕不等于同步、同时、同等富裕；如何实现共同富裕。【课堂体验】知识体验： 1.江阴华西村人提出了“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富”的致富观。对这一致富观认识正确的是（ ）A.先富要带动后富，走向共同富裕B.允许和鼓励先富，无法防止两极分化 C.提倡公平分配，反对收入出现差距 D.只有同时、同等程度的富裕才是真富2.2010年是实施西部大开发战略十周年。经过十年的不懈努力，西部地区基础设施建设取得突破性进展，生态建设与环境保护取得明显成效，
8、经济发展速度超过全国平均水平，综合经济实力大幅跃升，社会事业加快发展，人民生活水平显著提高，各族人民群众呈现出昂然向上的精神风貌。西部大开发是为了实现社会主义的哪一最终目标 ( ) A. 共同富裕B. 实现社会均衡发展，维护社会公平正义C. 改革发展稳定D. 全体人民共享改革发展成果 3.益阳市318万农民自愿参加了新型农村合作医疗，参合率达89.17%，全市九成农民的医疗有了中央财政做保障。农民因病致贫、因病返贫的情况得到明显改善。新型的农村合作医疗举措 ( ) 体现了党和国家高度关注人民生活质量的提高能彻底解决农民“看病难，看病贵”的问题符合全面建设小康社会的要求有利于缩小城乡差距，实现共
9、同富裕A. B. C. D. 4.（多选）从2004年的促进农民增收，到2006年的新农村建设的提出，到2008年的扎实推进新农村建设，到2010年仍然聚焦“三农”问题。这是因为解决“三农”问题是 ( ) A. 实现共同富裕的基本要求B全面建设小康社会的要求 C实践科学发展观重要思想的要求 D建设社会主义和谐社会的需要 5. （多选）在学习“十一五规划”相关内容时，共同富裕成为一个热议话题，尤其是受到发达地区党政部门和干部群众的关注，下列是他们对共同富裕的认识，其中正确的是( ) A.共同富裕就是“均贫富”，让百姓的富裕程度保持在同一水平线上B.共同富裕就是指经济发展C.实现共同富裕要走“先富
10、带后富”的道路 D.鼓励“先富带后富”，但先富者要走诚实劳动、合法经营的道路应用体验：6. 2011年7月20日至21日，中共重庆市委召开三届九次全委会，贯彻党的十七届五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，研究缩小贫富、城乡、区域差距，促进共同富裕的目标思路和政策措施，并审议通过了关于的决议。该决议提出了促进共同富裕的主要目标：到2015年，全市经济总量与居民收入同步倍增，城乡居民收入差距缩小到2.5:1左右，“圈翼”发展差距缩小到2:1左右，基尼系数缩小到0.35左右，基本建成西部地区的重要增长极、长江上游地区的经济中心和城乡统筹发展的直辖市，在西部地区率先实现全面小康。（1）【请你分
11、析】结合教材谈谈重庆市为什么要作出促进共同富裕的决定。（2）【请你支招】你认为重庆要实现共同富裕，最根本的途径是什么？（3）【我思我悟】作为关注重庆发展的中学生，请你谈谈重庆市促进共同富裕的政策措施有哪些？（至少写出两点）第三课时【生活观察】生活现象：经过20多年的改革开放，到2000年，我国人民生活总体上达到了小康水平，这是中国历史上了不起的事情。从2003年到2006年，中国经济已经连续4年保持了10以上的快速增长。国家统计局数据显示，到去年年底，我国人均国内生产总值（GDP）已经超过2000美元。2000年，中国人均GDP为7078元，按当年汇率折算约为856美元。胡锦涛总书记在十七大报
12、告中提出，实现人均GDP到2020年比2000年翻两番，那时人均GDP将达到3500美元左右。问题探究：1.我国目前的小康是什么小康，它的特点是什么？ 2. 你对现在实现的小康满意吗？请你描绘出心中理想的小康社会的蓝图。3.实现建设更高水平小康社会的奋斗目标，你认为国家应采取什么措施？学习要求：1.学习方式：学生先独立阅读教材，自主学习，然后在自主学习的基础上，就自己不懂的问题向同组同学请教，或讨论完成。2.学习内容：学习教材第36-37页“全面建设小康社会，逐步实现共同富裕”。 3.学习重点：全面建设小康社会。 【课堂体验】知识体验：1现代化建设第三步战略目标实现时，我国（ ）人民生活将比较
13、富裕 人均国民生产总值将达到中等发达国家的水平人均国民生产总值将达到发达国家水平 将基本实现现代化A. B. C. D. 2全面建设惠及几十亿人口的更高水平的小康社会，是 ( ) A我们本世纪头10年的奋斗目标 B我们本世纪头20年的奋斗目标 C我们要实现的第三步战略目标 D人民物质生活质量进一步得到提高3.下面这幅图告诉我们( ) 我国尚未进入小康社会我国已总体上达到小康水平我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康A. B. C. D. A B C D4. 要全面实现小康社会目标，我们应该( B )坚持改革开放 大力发展生产力 鼓励
14、人民不消费或者少消费 继续保持和发扬艰苦奋斗的精神A B. C. D. 5.（多选）收入分配制度改革将坚持“提低、扩中、控高”主线，从提高低收入群体收入水平、调节垄断部门高收入和部分企业高管过高收入以及某些社会群体高收入、继续完善社会保障制度、着力缩小不合理收入分配差距等方面着手。收入分配制度改革 ( ) A这是一项缩小收入差距维护社会公平的举措 B这是杀富济贫，不符合先富带后富的原则 C仍需坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 D这是全面建设小康社会的要求应用体验：6.“中国梦”筑起民族复兴的美好愿景，开启神州大地的逐梦之旅，激发华夏儿女昂扬斗志。国旗下，莘莘学子庄严宣誓；努力学习，振兴中华。 今天，九年级2班的张毅同学要进行“我的中国梦”国旗下讲话，以下是讲话稿的三个要点，请你帮助他完善相
