《九年级化学上册 第2单元 探索水世界 第1节 运动的水分子（第1课时）课件 （新版）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第2单元 探索水世界 第1节 运动的水分子（第1课时）课件 （新版）鲁教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 运动的水分子,教学目标,1.学会对水的三态变化进行宏观（微观)解释。 2.掌握分子的性质 2.了解水的天然循环,一、水的三态变化,水分子间隔变大了？,水分子本身没变,固态,液态,气态,气体分子 间的间隔,液体分子 间的间隔,固体分子 间的间隔,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生了变化。,液态水,水蒸气,物理变化,固态水,议一议：,从能量角度看，水分子的运动怎样导致了水的状态变化？,水分子获得能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成气态。,水分子失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态变成液态。,议一
2、议：,从分子的角度看，物理变化的特点是什么？,在物理变化中，分子的数目和大小不会变化，变化的只是分子之间的距离和分子的排列方式。,这也是物理变化的实质,你能解释吗？,雨后初晴的夏日，路边的斑斑水渍一会儿就消失的无影无踪了。,水烧开之后，揭开锅盖，立即就会有许多水滴滴下。,活动天地,描述在水结冰、冰融化过程中，水分子的能量、运动速率、间隔、排列方式如何变化？,科学家测知：一滴水（以20滴水为1mL计）中大约 有1.671021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数多长时间才能数完呢？说出来一定吓你一跳。,需要3万多年。,阅读思考：,特点1 ： 分子
3、的质量和体积都很小。,以上说明：分子大还是小？,实验探究：,100mL+100mL200mL,溶液逐渐变红,溶液不变色,氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。,观察与思考,从这一现象中你可以得出哪些结论？,实验探究：,知识：氨水能使酚酞试夜变成红色,二、水的天然循环,通过水的 实现水的天然循环。,为水的三态变化提供能量。,通过水的天然循环，既实现了水的 ，又完成了水资源的 。,三态变化,太阳,自身净化,重新分配,交流反思,记忆小卡片,1、在物理变化中，分子的数目和大小不会变化，变化的只是分子之间的距离和分子的排列方式。,2、水分子获得能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成气态
4、。水分子失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态变成液态。,3、分子的基本特征： 分子的质量和体积很小。 相互间存在间隔，温度升高间隔变大，温度降低间隔变小。 总在不停的运动，温度升高运动加快，温度降低运动减慢。,1.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石梅花）诗人在远处就能闻见淡淡的梅花香味的原因是（ ） A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之间有间隔 D.分子在不断的运动,基础训练,D,2.在一密闭容器中充入一定量的某气体，而后升高温度（压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则容器内分子变化的示意图合理的是 （ ） 温度升高 压强不变 A B C D,
5、B,3.下列说法正确的是（ ） A、水受热变为水蒸气后，水分子本身改变了 B、一定量的水， 由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子数目的和大小都不会变化 C、水存在三态变化只是水分子之间的距离和分子排列方式的变化，是物理变化 D、水由水分子构成，冰由冰分子构成，水蒸气由水蒸气分子构成,BC,4.(广东省）下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( ),C,5.(沈阳市)小琦在家做糖溶于水的实验时，观察到如图所示的现象。请用分子的观点解释 (1)糖为何溶解？ (2)糖溶解后，液面为何低于水平线？,同一水平线,水,糖块,糖水,3.用分子的观点解释 （1）为什么墙内开花墙外香_ （2） 在静
6、止的水中品红为什么能扩散呢？ . 热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢？ 温度越高，分子的运动速率越快 （3）为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml？ 分子间有间隔 （4）物质为何有三态变化？ 分子间隔发生了变化,分子在不断的运动,分子在不断的运动,试一试， 走进生活,冬天为什么下雪不冷化雪冷。,为什么湿衣服晒在空气流通的地方干得快。,空气流通的地方，水分子能获得更多的能量，运动加快，快速脱离湿衣服，扩散到空气中。,下雪时水分子会将能量散发给环境，而化雪时水分子需要从环境中获得能量，导致环境温度降低。,从微观的角度解释,20mL酒精与20mL水混合体积小于40mL,酒精分子和水分子之间都有一定的间隔，混合时，彼此进入对方的间隔中，挤占了空间。,用手指蘸水在桌面上写字，你能观察到字迹逐渐消失，却看不到水分子是如何跑掉的。,水在桌面上蒸发，水分子获得能量后，运动加快，挣脱分子间的束缚，离开桌面，变为水蒸气进入空气中。但由于分子很小，所以我们看不到它是怎样跑掉的。,用分子的知识解释,
