《七年级地理上册 3_4 中国的河流和湖泊（第2课时）教学课件 中图版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册 3_4 中国的河流和湖泊（第2课时）教学课件 中图版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国的河流和湖泊 （第2课时）,视频： 黄河景观,君不见（）之水天上来， 奔流到海不复回。,渤海,今天，我们就一起溯古追今，领略下黄河的风采吧！,指的是什么海？,情景导入,请问（）内应填什么？,黄河,（三）黄河,1.黄河概况,黄河发源地,流入的海洋,干流自西向东流经的省区,活动,源地、省区、归宿,新课学习,黄河源流概况,青藏高原黄河源，源出巴颜喀拉山。 出山向东入青川，北上甘宁内蒙转。 南下晋陕折豫鲁，东去注入渤海中。,新课学习,全长约5 500千米,长度,流域面积,75万平方千米,是我国第二长河,新课学习,为什么说黄河是我国第二长河，而不是第二大河？,黄河虽然长度比珠江长，流域面积比珠江大，
2、但主要流经干旱、半干旱、半湿润地区，水量小；而珠江流经湿润地区，降水丰富，珠江的年平均径流量远大于黄河，所以黄江只能是我国第二长河，而不是第二大河。,拓展延伸,上、中游分界处：内蒙古自治区的河口,中、下游分界处：河南省郑州市的桃花峪,找到河口、桃花峪，用不同颜色的笔描出黄河的上游、中游、下游。,黄河干流像一个巨大的汉字，想一想，像哪个字？,下 游,上 游,中 游,上、中、下游分界处,新课学习,水能资源丰富区,上游,上 游,龙羊峡,刘家峡,第一、二级阶梯界线,新课学习,平原,新课学习,支流,这里有哪些主要支流？,黄河中游流经什么高原？,为什么这里支流比较多？,活动,黄土高原,半湿润区、温带季风气
3、候,中 游,新课学习,汾河、渭河,水土流失严重,绝大部分为土质疏松的黄土分布区，由于当地植被稀少，一遇暴雨，水沙俱下,黄河供水和泥沙的主要源地,黄土高原,中游,水土流失严重区,新课学习,世界上含沙量最多的河流,黄河是世界上含沙量最多的河流，年平均含沙量约为每立方米36.9千克。每年下泄的16亿吨泥沙中含有氮、磷、钾肥4000万吨。,新课学习,归纳：“地上河”成因,黄河中游流经植被稀少、土质疏松的黄土高原,带走大量泥沙,流入下游华北平原，河道变宽，坡度变缓，水流减慢,泥沙沉积,形成“地上河”,新课学习,“地上河”的隐患 黄河下游两岸筑有堤坝，堤坝愈筑愈高，河床也逐渐高出两岸平地。河南的开封城比黄
4、河水面还低，黄河开封段河床高出开封铁塔所在地面13米。 华北平原上的黄河是海河与淮河两大水系的分水岭。这300多千米的“河道式”分水岭，在世界上是独一无二的。如果堤坝决口，那么洪水将由高向低倾泻，黄河就会迁徙改道，造成巨大的灾害。,阅读,新课学习,开封附近的黄河“地上河”,黄河凌汛 黄河在甘肃、宁夏、内蒙古和山东境内一些由低纬度流向高纬度的河段，春季解冻时，上游先解冻，浮冰顺水而下，而下游尚未解冻，这就会造成浮冰堵塞河道、水位上涨的凌汛现象。如果浮冰切割堤岸，有可能会穿堤造 成水患。发生凌汛时，经常采用爆破方法以排 除险情。,阅读,汛期,降水集中在7、8月份，汛期短,有凌汛,黄河凌汛,新课学习
5、,2.黄河对社会经济的影响,母亲河,文物古迹丰富,文化,我国历史上建都最多的区域,阿房宫遗址,秦始皇兵马俑,新课学习,水能资源,黄河干流水能资源丰富，特别是上游，,龙羊峡水电站,约占干流的43%,青铜峡水电站,新课学习,水资源,黄河是北方沿岸9个省区重要的水资源,引黄河水灌溉农田,农产品：小麦、棉花、油料、烟叶等,“塞上江南”,新课学习,黄河沿岸有哪些灌溉农业区域？,湟水谷地,河西走廊,华北平原,河套平原,拓展延伸,矿产丰富,山西、陕西、内蒙古是我国重要的煤炭基地,河南、山东的石油和天然气资源储量可观，发展潜力很大,钼、铝土和稀土的储量居全国前列,新课学习,灾害,下游河段易淤积、易决口和迁徙，
6、引发了多次灾害,1933年黄河决口,1889年黄河决口,新课学习,1938年黄河决口,一段回忆录 黄河大堤太高了，站在上面，可以看得很远。 在漫长的夏雨之夜，我不安地等着母亲。她和村里的大人一起到大堤上防汛去了。母亲终于回来了，头发依然淌着冰冷的雨水。 “河堤那么高，怎么还防汛呀？” “河底也会长高啊，水大了，河堤还得往上砌。” “为什么呀？” 在童年的记忆里，我不知度过了多少个这样的不眠雨夜。 选自 梅忠堂凝望花园口,阅读,新课学习,一段历史资料 从公元前602年到公元1938年，黄河决口1590次，大的迁徙改道26次。黄河平均三年有两次决口，百年有一次大改道。1938年黄河改道，淹没了豫东
7、、皖北和苏北大片土地，受灾人口1250万，死亡89万。,阅读,新课学习,回忆录中为什么说“河底会长高”呢？,使河堤决口，引发洪涝灾害,活动,河底“长高”有什么危害？,泥沙不断沉积,新课学习,历史上频繁的水害，使黄河被称为“中国的忧患”！请你和同学们分别从黄河上、中、下游各段的特点出发，讨论一下黄河水患形成的成因，以及治理黄河水患的措施。,上游：草地退化，荒漠化严重 中游：多泥沙，沙土流失严重 下游：形成“地上河”，易决口泛滥,上游：植树种草，修建大型水库 中游：植树造林，开展水土保持，保护地表植被 下游：加固堤防，疏通河道,忧患,措施,新课学习,3.黄河的治理,下游决口改道,中游水土流失严重大
8、量泥沙进入河流,主要危害,措施,上、中游：建坝淤地，修筑梯田，植树造林，开展大规模水土保持工作。,下游：加固黄河大堤，修建分洪、蓄洪工程，使治沙与防洪并举。,新课学习,小浪底水利枢纽工程 黄河小浪底水利枢纽工程位于河南省洛阳市以北的黄河干流上，由拦河大坝、泄洪建筑物、引水发电系统和水电站组成。水利部门通过小浪底水利枢纽人工蓄水放水，可以将泥沙冲入海洋，降低下游河床高度。 小浪底水利枢纽工程于2001年建成并投入使用，是黄河干流上一座集减淤、防洪、防凌、供水、灌溉、发电等于一体的大型综合性水利工程。,阅读,新课学习,小浪底水利枢纽工程,小浪底水利枢纽放水冲沙,黄河的治理办法,自古黄河称三“善”，
9、善淤善决善搬迁。 如果要把黄河治，三游方法不一般。 上修水库调水量，中保水土是关键。 下游固堤分洪流，淤灌也能夺高产。,新课学习,1.“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗中的“天上”和“海”分别指的是（ ） A.唐古拉山、东海 B.祁连山、黄海 C.巴颜喀拉山、渤海 D.横断山、南海 2. 兼跨黄河上中游、中下游的省级行政区分别是（ ） A陕西省、山东省 B宁夏、河南省 C内蒙古自治区、河南省 D甘肃省、山西省,C,课堂练习,C,3. “塞上江南”是指（ ） A长江中下游平原 B宁夏平原 C华北平原 D东北平原 4. 下列关于黄河的叙述，正确的是（ ） 黄河的泥沙主要来自于中游的黄土高原 黄
10、河下游形成了“地上河“ 治理黄河的关键是治沙 黄河发源于青藏高原，注入黄海 A B C D,B,课堂练习,B,5.关于黄河的叙述，正确的是（ ） A黄河的中游是“地上河” B黄河为我国水量最大的河流 C黄河的小浪底枢纽工程作用之一就是防洪减淤 D治理黄土高原水土流失的关键是下游修建黄河大堤 6. 黄河的含沙量最大，泥沙主要来自于（ ） A内蒙古高原 B黄土高原 C青藏高原 D华北平原,C,B,课堂练习,我们学了什么？,母亲河黄河的源流概况和它对社会经济的影响以及黄河的治理。,课堂小结,1.黄江“地上河”的成因。 2.黄河各河段的忧患及治理措施。 3.黄河对社会经济的影响。,作业布置,（三）黄河,中国的河流和湖泊 （第2课时）,1.黄河概况,2.黄河对社会经济的影响,3.黄河的治理,板书设计,
