2011年物理中考题分类汇编--声现象

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1、教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。2011 年物理中考题分类汇编（68 套，有答案）-声现象1、 （2011 天津）如图 1 所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子” 。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的（ A ）A、音调 B、音色 C、响度 D、速度9、（2011 吉林）小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过 传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于 。 空气 噪声1、（2011 赤峰市）关于声音的说

2、法正确的是（ B ）A、物体只要振动，人们就能听到声音 B、声音只能通过介质传播C、声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D、声音中，人们听不见的声音只有超声波17. （2011 柳州）广播、电视、手机等通过_传递信息。物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的_越大。大多数人能够听到声音的频率范围从 20 Hz 到 20000 Hz，人们把高于 20000 Hz 的声音叫做_。17、电磁波，响度，超声波6（2011 柳州）一曲梁祝哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的 CA频率 B.振幅 C音色 D节奏9 （2011 达

3、州）为隆重庆祝中国共产党成立 90 周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱” 。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是 BA我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的16. （2011 鸡西）如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的；教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。

4、听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的 不同。16. 振动 音色 1、（2011 莆田）“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（ A ）A、响度 B、音调 C、音色 D、频率27、（2011 自贡）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明 DA、声音从空气传入水中，音调发生了变化； B、只有空气能传播声音；C、声音在水中的速度比在空气中的速度小；D、空气和水都能传播声音。2、 （ 2011 包 头 ） 喇 叭 里 响 起 “我 们 亚 洲 ， 山 是 高 昂 的 头 ”， 军 军 说 ： “是 韦唯 在 演 唱 ”。 他 作 出 判

5、断 的 依 据 是 不 同 演 员 声 音 的 （ C ）A、 音 调 不 同 B、 响 度 不 同 C、 音 色 不 同 D、 声 速 不 同17. （2011 哈尔滨）某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( D )16. （2011 烟台）如图 12 所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴看瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do) ”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“ 4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是_.丙 乙 甲 丁10（河南）关于声现象，下列说法中正确的是 CA声音在各种介质中的传播速度一样大B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C用超声

6、波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D市区内“禁鸣喇叭” ，采用的是在声音传播过程中减弱噪声教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。2 （2011 桂林）用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音（C ）A音调不同B响度不同C音色不同D传播速度不同18（2011 绵阳）.以下利用了超声波的反射来获取信息的是 BA.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石 D.站在天坛中央说话，会感到声音

7、特别洪亮1 1(2011 鞍山)口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（ A ）A 音色 B 响度 C 音调 D 频率13（2011 扬州）小明向家里打电话，他主要依据声音的听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的（音调响度音色）音色 响度1、（2011 泉州）欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（ ）A响度 B音色 C音量 D音调2.（2011 德州）下列有关声的说法中正确的是 DA.只要物体振动，我们就能听到声音B考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D用

8、超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量3（2011 淮安）.喇叭里响起“我和你，心连心 ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的 DA.频率 B.响度 C.音调 D.音色1.（2011宿迁）关于声现象，下列说法正确的是 AA声音是由于物体振动产生的 B声源的振幅越大，音调越高C声音在真空中的传播速度是310 8ms D超声波的频率很低，所以人耳听不到1.（2011 荆门） 2011 年 3 月 11 日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这

9、里找到合适的教学资源。下列说法中，你认为错误的是 CA. 地震时伴有次声波产生B. 地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 C. 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D. 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息1（2011 衡阳）使用随身听（MP3、MP4）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（C）A频率B音调C响度D音色15（2011 黄冈）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是 BA乐器发声时都在振动 B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同 D乐器发声的音调相同4. （2011 内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐

10、器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是 B长笛 小提琴 手风琴 二胡A B C D3(2011 上海)听音能辨认，主要是依据不同人的讲活声具有不同的 ( A )A音色 B音调 C响度 D振幅5（2011 株洲）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理 BA在救室内安装噪声监控器装置 B在教室周围植树C每个学生都戴个个防噪声耳罩 D将教室的窗户打开 教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。2（ 2011 盐 城 ） 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有

11、震感这个实验是用来探究 AA声音产生的原因B决定音调的因素C声音能否在空气中传播D声音传播是否需要时间5(2011 广东)以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采用双层玻璃； 城市禁止机动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是 DA B C D11. .(2011 武 汉 )如 图 所 示 ， 将 一 把 钢 尺 紧 按 在 桌 面 上 ， 一 端 伸 出 桌 边 ， 拨 动钢 尺 ， 听 它 振 动 发 出 的 声 音 。 改 变 钢 尺 伸 出 桌 边 的 长 度 ， 再 次 用 力 拨 动 ， 使 钢 尺 两次 振 动 的 幅 度 大 致 相 同 ， 听 它

12、 发 出 声 音 的 变 化 。 这 个 实 验 用 来 探 究 CA.声 音 能 否 在 固 体 中 传 播B.响 度 与 物 体 振 幅 的 关 系C.音 调 与 物 体 振 动 频 率 的 关 系D.音 色 与 发 声 体 的 哪 些 因 素 有 关8（2011 连云港）关于声现象，下列说法正确的是（B ）A声音是电磁波，它可以在真空中传播B某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声C声音在不同物质中的传播速度均为 340msD人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同15（无锡）日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的 不同

13、响度音色2（安徽）如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。下面5、（2011 江西）交通噪声是城市的主要来源之一，如图 1 所示，甲、乙两图分别表示在 和 控制了噪声。 声源处 传播过程中 2（2011 苏州）在一些“模仿秀”电视节目中，表演第 2 题图教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的. CA.响度 B.音调 C.音色 D.频率1（2011 成都）如图 1 所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 1. B A在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B吉他声只能在空气中传播C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量11（2011 潍坊）关于声现象的说法，正确的是A雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声B击鼓的力量越大，响度越大C声波具有传递能量的性质D声音只能在空气中传播ABC2（2011 湛江）关于声现象，下列说法中正确的是 DA声音在不同介质中的传播速度相同 B只要物体在振动，我们就一定能听到声音C声音只能传递信息 D高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播1（2011