高中数学 第三章 不等式 3_2 一元二次不等式的解法课件 新人教a版必修5

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1、一元二次不等式的解法 (一),复习回顾,问题1:一元二次方程的解法有哪些呢? 问题2:同学们还记得二次函数吗?二次函数的形式是怎样的?你记得二次函数的性质吗?,提出问题,今年的植树节我校高一年级的同学去植树时遇到一个这样的问题,我们准备的树苗恰好能够栽满面积为40平方米的空地,而要绿化的空地是一个长比宽多6 米的矩形,那么,矩形绿化带长为多少时,准备的树苗有剩余?,建立数学模型:分析:设绿化带长为 m. 则依题意有 . 整理得 .,问题:,(1)如何解一元二次方程 (2)二次函数 的图象是 什么曲线? (3)一元二次方程 的 解与二次函数 的图象 有什么联系?,一元二次方程 的解实 际上就是二

2、次函数 与x轴交点的横坐标。,下面我们来研究如何应用二次函数的图象 来解一元二次不等式。,首先,我们可以把任何一个一元二次 不等式转化为下列四种形式中的一种:,以上四个不等式中我们规定了 如果题目中给出的不等式中二次项系 数小于0,哪怎么办呢?,对了,我们只要在不等式两边同乘-1, 然后把不等式的方向改变一下,就可 化为以上四种形式中的一种。,下面我们就利用二次函数的图象来解 以上4个不等式。,设f(x)=ax2+bx+c (a0),且设方程f(x)=0在0时的两个根分别是x1、x2,且x1x2。,下面我们一起来完成下表:,R,R,R,填写上表的依据是二次函数的图象,这实际上是一种数形结合的思

3、想。,由此我们可以得出解一元二次不等式的一般步骤:,(1)把所给不等式化为四种标准形式之一;,(2)判断所对应二次方程的根的情况;若 有根,则求出其根。,(3)画出所对应的二次函数的图象;,(4)根据图象写出不等式的解集。,例1、求下列不等式的解集:,解:(1)将原不等式变形为: 即 原不等式的解集为,解:(2)将原不等式变形为 原不等式的解集为,解:(3)将原不等式变形为 方程 所对应的=-560 原不等式的解集为R。,解:(4)将原不等式变形为 所对应的二次方程的=0, 原不等式的解集为,解:(5)将原不等式变形为 所对应的二次方程的=-440, 原不等式的解集为,例2、已知关于x的不等式

4、 的解集是xx-2或x 求 的解集。,分析:本题主要强化一元二次方程、一元 二次不等式与二次函数图象间的关系。,解法一: 由此可得abc=(-2) (-5) (-2)且a0, 所求解的不等式为:,即(x-2)(2x-1)0,解得 不等式 的解集为,解法二:由已知得 的两个根,且a0, 解得,不等式 即为 即不等式 的解集为,小结:两种解法都是先试图找出a、b、c的 关系,再解出一元二次不等式的解集。,例3、不等式 对任意xR恒成立,求a与m之间的关系。,分析:不等式对任意xR恒成立,就是不等式的解集为R。对于二次不等式 的解集为R的条件为,解:将原不等式变形为 以上不等式对xR恒成立。 当a-

5、m+1=0时,原不等式化为 x-10, 与xR不符,应舍去。,注意:二次项系数为0的情况一定要考虑, 而这往往是容易忽略的,一定要引起大 家的高度重视。,例4、解关于x不等式,解:原不等式可化为 它所对应的二次方程的两 根为-2a,3a。 当-2a3a,即a0时, 原不等式的解集为x3ax-2a; 当-2a=3a,即a=0时,原不等式的解集为 ; 当-2a3a,即a0时,原不等式的解集为x-2ax3a。,小结:解含有参数的不等式时,要利用分类讨论的思想,确定分类的标准,对参数进行分类讨论。,小结:,(1)根据数形结合的思想,利用二次 函数的图象解二次不等式。,(2)根据分类讨论的思想,正确选定 分类标准,解含参数的不等式。,同学们再见!,

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