高一语文 第二周第4天 晨读、晚练

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1、全国各地接二连三地发生了多起特大安全事故,造成严重的人员伤亡,特别是北京密云、吉林商厦等特大安全事故,引起了党中央和国务院的高度关注第二周第4天 晨读、晚练一、形似字读音识记1忏悔(chn) 歼灭(jin)阡陌(qin) 纤绳(qin)2百舸争流() 呵护(h)荆轲(k) 沉疴(k)3悄无声息(qio) 宵食旰食(xio)肖像(xio) 不屑一顾(xi)4栖息(q) 哂笑(shn)晾晒(shi) 牺牲(x)5哺育(b) 逮捕(b)果脯(f) 苗圃(p)6抠门(ku) 呕心沥血(u)枢纽(sh) 老妪(y)7诰命(o) 桎梏()皓月(ho) 鸿鹄之志(h)8亵渎(d) 案牍(d)买椟还珠(d)

2、赎罪(sh)9估量() 沽名钓誉()训诂() 怙恶不悛(h)10金蝉脱壳(chn) 箪食壶浆(dn)肆无忌惮(dn) 禅让(shn)11傍晚(bn) 滂沱(pn)磅礴(pn) 膀胱(pn)12言简意赅(i) 骸骨(hi)弹劾(h) 咳嗽(k)13浇铸(jio) 不屈不挠(no)妖娆(ro) 蹊跷(qio)骁勇善战(xio)14玷污(din) 妥帖(ti)字帖(ti) 粘贴(zhn)石砧(zhn) 钻研(zun)15秕谷(b) 先妣(b)包庇(b) 纰漏(p)毗邻(p)16颁布(bn) 颔首(hn)下颌(h) 秀颀(q)妙语解颐(y)二、托物言志诗点绛唇(北宋)林逋金谷年年,乱生春色谁为主?余花

3、落处,满地和烟雨。又是离歌,一阕长亭暮。王孙去,萋萋无数,南北东西路。注金谷:金谷园,西晋富豪石崇在洛阳的一座奢华别墅。因征西将军祭酒王诩回长安时,石崇曾在此为其饯行,而成了送别、饯行的代称。王孙:本是古代对贵族公子的尊称,后代指出门远游之人。楚辞招隐士:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。”萋萋:草繁盛的样子。赏析这是一首咏物词,王国维在人间词话中称这首词为“咏春草绝调,能摄春草之魂”。这道出了这首诗的特点:不是停留在刻画形貌、描写景物的层面,而是写出了春草特有的情韵和内涵。全词借吟咏春草抒写离愁别绪。整首词咏物与抒情熔于一炉,在凄迷柔美的物象中寄寓惆怅伤春之情,渲染出绵绵不尽的离愁。前两句用典,

4、写人去园空、草木无情、年年逢春而生的情景。“乱生”二字,显出荒芜之状。“谁为主”的叹问,点明园的荒凉无主,蕴含着词人对人世沧桑的慨叹。三、四句渲染衬托,描写无主荒园在细雨中的情景:春色凋零,花朵纷坠,枝头稀疏的余花,也随蒙蒙细雨飘逝“满地”,境界开阔而情调哀伤。虽写雨中落花,却含草盛人稀、无可奈何的惆怅,为写离别奠定感伤基调。以下几句写离情。“又是离歌,一阕长亭暮”此句情景交融,长亭,亦称十里长亭,古人送行饯别之地;此暗指别意绵绵,难舍难分,直到日暮。词人抓住特定时刻,刻画出这幅黯然销魂的长亭送别的画面。最后“王孙”三句是全词之主旨。凝望着亲人渐行渐远,直至消失,唯见茂盛的春草通往四方之路,茫

5、茫无涯。结尾处词人以景结情,渲染了无限惆怅和依依惜别的感情,给人留下无穷的想象。三、素材积累2015年度“感动中国”人物君子抱仁义:王宽人物事迹郑州戏曲圈里有这样一位老艺术家:台上兢兢业业唱好戏,台下尽心尽力做善事,戏迷们夸他是德艺双馨的好人,他就是74岁的王宽。1998年退休后,王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺,王宽决定放下自己国家一级演员的身段,去茶楼卖唱,这一唱就是7年。起初,他的“上台率”并不高,每晚冷板凳一坐就是五六个小时。但王宽依旧坚持每天骑着自行车,一家一家茶馆地跑,常常晚上六七点就去了茶馆,等到天亮才回家。后来为了能够让更多人点他的戏,王宽又

6、学起了川剧变脸。如今,王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人,自食其力,而老两口却还在坚持资助老家的孩子。他们最大的愿望就是办起一个孤儿艺校,发挥自己的特长和余热,让这些孩子学到一技之长。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。颁奖词重返舞台,放不下人间悲欢;再当爷娘,学的是前代圣贤。为救孤,你古稀高龄去卖唱;为救孤,你含辛茹苦十六年。十六年,哪一年不是三百六十天,台上,你苍凉开腔,台下,你给人间做了榜样。一、语言基础知识1下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()A糜烂/风靡缉拿/稽查唱和/附和B潦草/燎原 芊绵/愆期 载体/拒载C龃龉/咀嚼 鏖战/山坳龟裂/龟兹D鱼鳔/剽窃 考妣/裨益

7、哄笑/哄抢2下列各句中,没有错别字的一项是()A汉语词典中,“美丽”和“中国”也许是再普通不过的字眼,它们组合起来后被赋予丰赡的内容,蕴函着多层寓意,描绘出一幅未来中国美好的画卷。B社会是由一个个鲜活的个体组成的,与其抱怨,不如改变。如果把社会比作疾驰的列车,让我们摈弃“等着车头带”的传统思维,树立“争做动车组”的现代理念,努力为社会增添动力,为人生演绎精彩!C如果怕冒犯各位的尊严而缄口不语,我认为是有辱于上帝和祖国所赋与我们的伟大使命的。这不是一个聪明人在为获得自由而从事的艰苦卓绝的斗争中应有的态度。D我要向主张和解的先生请教,这些战争布署究竟意味着什么?英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来

8、桎梏我们了,我们该何以抵抗?还要靠辩论吗?3下列各句中,没有语病的一项是()A教授口若悬河的演讲只有半个小时,其讲稿却是以几十年的学养做根基,在做了大量的社会调研,研究了多个经典案例后数易其稿的。B4G在我们的工作中和日常生活中都起到了积极的作用是无可否认的事实,因此,必须重视通讯技术,解决阻碍通讯技术发展的问题。C遍布徽州乡村的老房子,除了粉墙黛瓦外,高低错落的五叠式马头墙也以其抑扬顿挫的起伏变化,勾勒出皖南民居独特的韵律感。D大型电视活动中国汉字听写大会,不仅可以弘扬中华优秀传统文化、建设优秀传统文化传承体系,更能培养学生正确的汉字观。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

9、()中国的书法和绘画作品,从魏晋以来,一直被历代宫廷和民间作为艺术品珍藏起来,成为人们的精神食粮。_因此,对于当下艺术市场中的收藏家来说,购买、收藏这部分作品时应保持谨慎的态度。明清时,由于部分沿海城市的工商业先后发展起来,书画的需求便日渐增多,民间制造赝品便应运而声。明清的作品虽然流传很多,但里面鱼目混珠、滥竽充数者也大有其作。但在流传中竟出现了作品的真赝问题,困惑着收藏家、鉴赏家。什么“苏州片”“河南造”“湖南造”“后门造”,铺天盖地,无孔不入。这也是困扰收藏家、鉴赏家的难题所在。在历史上也曾经有过赝品的官案。ABCD二、托物言志诗5阅读下面这首清诗,然后回答问题。吟笼莺纳兰性德何处金衣客

10、,栖栖 翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。注纳兰性德:清王室贵族。金衣:黄莺别名金衣公子。栖栖(x x):忙碌不停,亦解为孤寂零落。(1)本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的?答:(2)作者主要运用了什么手法表达了什么情感?请简要分析。答:6阅读下面这首宋词,然后回答问题。霜天晓角梅范成大晚晴风歇,一夜春威折。脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。胜绝,愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁,知人倚、画楼月。注霜天晓角:词牌名。(1)这首词从风格上看,属于_派;从内容上看,主要表达了_之情。(2)“惟有两行低雁,知人倚、画楼月”在表达上有何特点?请简要赏析。答

11、:答案精析1BA项依次读m/m,j,h。B项依次读lio,qin,zi。C项依次读j,o/o,jn/qi。D项依次读bio/pio,b/b,hn。2BA项函涵。C项与予。D项布部。3AB项句式杂糅,“4G在我们的工作中和日常生活中都起到了积极的作用是无可否认的事实”应改为“4G在我们的工作中和日常生活中都起到了积极的作用,这是无可否认的事实”。C项搭配不当,“勾勒”与“韵律感”搭配不当,“勾勒”应改为“体现”。D项语序不当,应改为“不仅能培养学生正确的汉字观,更可以弘扬中华优秀传统文化、建设优秀传统文化传承体系”。4C是总说,引出下文举例。是举例总述。为一组,具体举例说明。“这”指代上文例子。

12、总结上文,衔接下文“因此”。5(1)本诗前两联从三个方面照应了诗题中的“笼”字:从动作方面描写黄莺被迫在笼中栖息,从心理方面写黄莺在笼中焦躁不安,从声音方面写黄莺在笼中感受不到春的温馨而悲啼的情感。(2)作者托物言志或借物抒怀,借黄莺表达了虽处在金衣翠幕之中,虽长有一样的翅膀,纵然在同样的季节,却受到雕笼的束缚而不能展翅高飞,寄托追求自由而不得的不满,怀才不遇(或“白白浪费青春年华”)的怨恨。解析(1)本题要反复品读诗歌的首联和颔联,找出能表现黄莺在笼里的情形的关键词加以分析。如“栖栖”“惊”“啭”分别从动作描写、心理描写和声音方面表现出了黄莺在笼中栖息、焦躁不安、悲啼的情形。答题时,结合着对

13、关键词的联想和想象,进行合理的分析即可。(2)古代诗歌在艺术表现手法上是复杂多样的。在抒情方式上,有直抒胸臆、间接抒情,间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等;在表现手法上,多用比兴、对比、象征、虚实结合、动静相衬等。该诗歌借黄莺被束缚在笼中不能展翅高飞来寄托诗人追求自由不得的不满,从而表达了怀才不遇的怨恨之情。这种表现手法即托物言志。6(1)婉约离别后的相思解析词的风格,通常分为婉约派和豪放派,显然,此词属于婉约一派。本词明确指出抒发的是作者的“愁”,而“愁”具体指什么呢?通过“此情谁共说”和“惟有两行低雁”等句可知,抒发的是离别后的相思之情。(2)“惟有两行低雁,知人倚、画楼月”运用了拟人手法,借景抒情,含蓄地表达了作者心中的惆怅:雁子知人心,可知心的人又在哪儿?解析“惟有两行低雁,知人倚、画楼月”是写景句,作者借景来抒发情感。写雁,是用了拟人手法,把雁人格化了,借此抒发相思惆怅之情。答题时要结合意境,指出运用了什么表达技巧,写了什么景,抒发了怎样的情感。安全生产工作怎么要求都不过份,怎么重视都不过份,安全生产无小事,安全生产责任重于泰山,抓好安全生产工作是极其重要的工作

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