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1、全国各地接二连三地发生了多起特大安全事故，造成严重的人员伤亡，特别是北京密云、吉林商厦等特大安全事故，引起了党中央和国务院的高度关注班级- 姓名- 考场- 考号- 20172018学年度第一学期期中试卷八年级道德与法治 座位号题 号一二总分总分人分 数一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在相应的答题卡上。每小题2分，共50分) 123456789101112131415161718192021222324251、下列不属于集体的是 火车站候车室的乘客班级和学校犯罪团伙抢劫团伙 A. B. C. D. 2、恬恬转学到一所新学校，不久就给校长写了一封信，在信中，她
2、结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。恬恬之所以这样做是因为 A她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体 B她想出风头，是典型的个人主义的表现。 C她对维护集体荣誉的认识不足 D她无所事事，完全是出于好玩 3、我们生活在班级和学校这个大家庭里，我们热爱我们共同的家是因为 我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦 我们之间有矛盾、生活有烦恼 我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐 “家”中有温馨、关爱、快乐 A. B. C. D. 4、“团结就是力量”,以下哪句话最能说明这个道理A.千里之行,始于足下 B.众人划桨开大船C.千里之堤,溃于蚁穴 D.差之毫厘,失之千
3、里5、“个人是鱼,集体就是水;个人是雄鹰,集体就是苍天;个人是树苗,集体就是土壤。”这段话说明个人生活在集体中,离不开集体 集体为个人的生存和发展提供各种条件 只要生活在集体中,个人就一定能取得成功 个人离不开集体,但集体可以脱离个人而存在 A. B. C. D. 6、下列对集体的纪律认识正确的是 集体的纪律是指集体中的各种行为规范，包括班级公约、学校章程以及为了实现集体目标而制定的各种制度、守则。 集体的纪律是为了整个集体的长远利益由大家共同制定出来的，必须得到集体中每一个成员的充分尊重。 在集体生活中，每个人都应该严格遵守集体纪律 在集体生活中，可以根据自己的实际情况，随意地破坏集体纪律
4、A. B. C. D. 7、当今社会，在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是团队内部形成的上下一致、相互支持的精神队员之间没有任何矛盾、一团和气 本着团队利益高于一切的原则去行动团队内部密切合作、无私奉献的精神 A. B. C. D. 8、“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这一谚语告诉我们 团结就是力量个人只有融入集体才有力量 集体的发展离不开个人主义 依靠集体，能够完成个人无法完成的任务 A. B. C. D. 9、下列对集体中的“官”的理解，正确的是 优秀的班干部是
5、一个集体组织性与纪律性的保障 班干部“管人”的目的在于调节个人与集体之间的关系，使班集体得到最好的发展 班干部是集体里的“官”，拥有权力的同时也承担着不小的责任 班干部如果是“官”，那也是为同学们服务的“官”，是集体中的“公仆”。 A. B. C. D. 10、最广大人民根本利益的实现程度反映了 政府的执政能力和水平政府以何种形式维护公共利益政府是否代表人民利益国家文明和社会进步的程度 A. B. C. D. 11、世界各国政府都通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业，为人民谋福利，在我国，税收 是支撑国家建设的资金保障提高人民生活质量的重要保障取之于民，用之于民是国家调整贫富差距的重要手
6、段 A、 B、 C、 D、 12、以下能体现全人类的公共利益的有 国际安全国际经济国际文化自然环境资源 A、 B、 C、 D、 13、在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小到每一个人，都有维护公共利益的责任。公共利益不能自动实现，它的实现需要道德的约束法律的调节制度的保障自己的自觉 A、 B、 C、 D、 14、数据显示，中国目前有3亿吸烟者，7.4亿人受到二手烟危害，每年有120万人死于烟草疾病。这些数据说明要重视和加强对公共卫生事业的管理，切实保证人们的健康应该严禁任何人在任何场合吸烟要加强社会公德教育，禁止在公共场所吸烟吸烟有害健康，为了自己和他人，不要吸烟
7、 A. B. C. D. 15、人们有了日益增长的文化需求，才会有图书馆、音乐厅、展览会；人们有了出行和交往的需要，才会有四通八达的交通网络。由此可见任何利益都基于人们的需要而产生随着人们在公共生活中交往与合作日益频繁，个体的需求没有越来越多的重合公共利益的产生与人们生活范围的扩大关系密切公共利益的产生与个体需求相似的增多关系 A. B. C. D. 16、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上，就是 公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障 个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障 公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中 公共利益实现得
8、越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分 A、 B、 C、 D、 17、作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象地，它具体的体现在每个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的是 A、保障个别社会成员的共同幸福 B、保障所有社会成员的共同幸福C、保障所有工人阶级的共同幸福 D、保障所有国家领导的共同幸福 18、和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神，作为中学生，我们要 关心和参与公共事务主动承担起对他人、对社会的责任不断提高自己服务社会的能力从身边力所能及的事情做起 A. B. C. D.19、政府执政为民、履行职责的基本准则是A、依法办事 B、依法治国 C、依法行政 D、执法必严 20
9、、关涉全人类的公共利益越来越引起世界各国的重视。近年来，各国政府广泛合作，为维护全人类的公共利益作出了积极努力.下列选项能证明该说法的有 索马里海盗频劫船，多国舰护航亚丁湾 马航MH370航班失联，数十个国家参与搜救 我国新环境保护法于2015年1月1日起开始实施 安倍晋三当选日本首相后，企图修改和平宪法 A. B. C. D. 21、空间碎片，又称太空垃圾。随着航天活动的日益频繁，空间碎片与日俱增，对航天器构成严重威胁。对此理解正确的是我们的生活离不开公共利益人类应合理开发和利用太空 太空也属于我们的自然环境，人类应加以保护 太空关系到全人类的公共利益，世界各国应签署有关协定，不再人为制造太
10、空垃圾 A、 B、 C、 D、 22、维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。那么，社会公共利益的最大的提供者与守护者是 A、学校 B、企业 C、军队 D、政府23、我国政府通过规定休渔期、休牧期等，来保护海洋渔业资源和草场资源。在此，政府维护公共利益所用的方式是A、法律手段 B、行政手段 C、经济手段 D、道德感化24、以下事例能体现“舍小家，为大家”的有三峡移民为街道整齐美观，某单位拆掉副楼 有些住户在楼道内存放杂物，班级- 姓名- 考场- 考号- 自行车等为单位集体利益而偷税漏税 A、 B、 C、 D、 25、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简
11、单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有 上车、购物、买饭等只要有两个人以上，就主动排队 在影院观看电影时保持安静 不乱扔垃圾、不随地吐痰 饲养小动物不影响他人生活； A、 B、 C、 D、二、材料分析题 26、（16分）小林是某校七年级(2)班的学生,他不但学习成绩好,还会弹钢琴。最近学校要举办艺术节,多才多艺的小林自然兴奋不已,他的心中已经有了一个计划:参加艺术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏,让更多的人欣赏自己。可是,班主任找到他,用商量的口气说:“小林,跟你商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我希望你能在现场用钢琴伴奏,这样将会更有特色。”小林犹豫了
12、。要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学们一起练,很花时间。如果答应了,自己就没有时间练习个人参赛的曲目,这样,个人赛的成绩势必会受到影响 （1）小林此时应怎么办?（4分） （2）个人利益与集体利益的关系是怎样的？（6分） (3)当个人利益和集体利益发生冲突时正确的做法是什么？（6分）27、（20分）某沿海小村曾以海产品丰富而远近闻名。近年来，富裕起来的村民无节制地进行捕捞，乱倒垃圾造成海洋污染。许多人失去谋生条件，不得不离开家乡另谋出路。 （1）你如何看待这种现象？（4分） （2）你认为村民们遭遇到这种变故的根本原因是什么？（8分） （3）假如你是当地村民，你打算怎么办？为什么要这么做？请运用公共利益与个人利益的关系简要加以说明。（8分） 三、探究实践题(紧扣题意，综合运用所学知识进行分析、探究和实践)。28、（14分） 某校八年级(1)班是市级优秀班级，学校号召全校向其学习，为了响应学校的号召，调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性，八年级(3)班班委会打算召开一次主题班会。如果你是其中一员，请你参与进来，完成下列任务： (1)请你为本次班会设计一个活动主题。(2分) (2)开展这次活动的目的是什么？(4分) (3)有同学认为：班集体的好坏与我无关。对此你有什么看法？(4分)
