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1、高校科研意识与科研能力,2015年12月 南宁,2,目 录,一、高校功能 二、高校科研的重要性 三、科研工作程序 四、科研能力培养 五、科研诚信与学术道德,壹,高校功能,？,胡锦涛总书记在清华大学建校100周年庆祝大会上发表重要讲话，定位高校四大功能为：人才培养、 、服务社会、文化传承与创新,2018/12/16,科学研究,贰,科研重要性,？,为什么要搞科研？,高校老师与中学老师有什么区别？ 高校附属医院与地方医院的区别在哪？ 凭什么条件晋职称？ 凭什么条件当优秀专家？ 重点学科有什么主要条件？ 凭什么申报硕士授权点及博士点？ 做什么事能“名”、“利”双收？ ,高校科研之于社会,促进科技创新,
2、促进经济社会发展,一,高校科研之于学校,高校四大功能之一,促进人才培养的重要手段,衡量高水平大学的重要标志,促进学科建设的重要措施,二,高校科研之于个人,提高教学水平的重要措施,三,晋升职称和职位的重要条件,提升专业能力的重要手段,获得奖励的重要途径,叁,科研工作程序,流 程,2018/12/16,申报实施结题（验收）成果登记报奖,申报,科研立项部门下通知学校科研管理部门下通知学院转发通知根据通知要求撰写申报书上交学院，由学院统一上交学校科研管理部门,一,申报注意事项,经费预算要合理不可夸大预算 项目内容安排要合理（不能写太多） 实施进展安排要合理（不要冒进） 考核指标要合理（不可超越自己的完
3、成能力）,2018/12/16,实施,获得立项后根据合同（任务书）要求，按时间、按进度、按计划内容、按考核要求指标有序进行,二,注意事项： 谨防数据造假 经费严格按任务书要求使用 内容按任务书要求实施 要完成任务书规定的考核指标,结题,项目完成后在规定时间内提交项目结题（验收报告）,三,注意事项： 经费决算表按使用实事求是填写 考核指标一定要完成（最少完成80%以上）,报奖,先进行成果登记再报奖,四,注意事项： 报奖排名要注意，不能有知识产权纠纷。,肆,科研能力培养,培养科研能力,一,获取信息的能力：时刻关注国内外最新成果，掌握学 科发展的最新动态，发现和 抓住适合自己的研究 领域。 勤于思考
4、的能力：不断发现问题、解决问题的过程。 勇于攻关的能力：不达目的誓不罢休的信念，从实践 中寻真知，高质量地完成自己所承担的科研任务。 开拓创新的能力：善于发现，集思广益，开拓创新， 运用新的技术手段，提出新的思路和见解，探寻 全新的解决方案。 成果转化的能力。以寻求为导向，注重对科研成果的 转化。,科研能力培养方法,二,处处留心皆学问眼 绝知此事要躬行手 吾日三省吾身心 跳出庐山看庐山胆,伍,科研诚信与学术道德,科研诚信,科研诚信指科技人员在科技活动中弘扬以追求真理、实事求是、崇尚创新、开放协作为核心的科学精神，遵守相关法律法规，恪守科学道德准则，遵循科学共同体公认的行为规范。,一,2018/12/16,科研诚信重要性,科技创新的基石 社会主义精神文明建设的重要组成部分 宏扬科学精神的重要举措 维护科学的社会信誉、促进科技事业发展的内在要求 营造良好科研环境、提升自主创新能力的迫切要求,学术道德,学术道德是社会道德在科学技术学动中的表现，主要指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质。既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也反映在指导科技工作者正确处理各种关系的行为准则与规范之中。,二,学术道德的缺失学术不端,挂名（最常见） 抄袭 剽窃 造假,2018/12/16,谢,谢,！,
