《2018秋期八年级沪科版物理练习：第4章 第六节 神奇的眼睛》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋期八年级沪科版物理练习：第4章 第六节 神奇的眼睛（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六节神奇的眼睛第1课时眼睛与眼镜01知识管理1眼睛的视物原理眼睛的结构：如图所示像的特点：视网膜上成_缩小_、_倒立_的实像说明：在人的视网膜上成的倒立的实像，人感觉到的是正立的，这是由于神经系统的作用2近视眼近 视 眼：人的眼睛如果只能看清_近处_的物体，而不能看清远处的物体，这样的眼睛被称为近视眼成像特点：只能将近处的物体成像在视网膜上，远处的物体成像在视网膜_前_形成原因：近视眼形成的根本原因是晶状体变厚，折光能力变强矫正方法：佩戴一个焦距合适的_凹透镜_3远视眼成像特点：只能将远处的物体成像在视网膜上，近处的物体成像在视网膜_后_形成原因：远视眼的形成是因为晶状体变薄，折光能力变弱矫
2、正方法：佩戴一个焦距合适的_凸透镜_02基础题知识点1眼睛的视物原理1眼睛能看清物体，是因为把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是(B)A像与物体大小相等B成倒立、缩小的实像C成正立、放大的虚像D成倒立、放大的实像2人的眼睛好像一架照相机，它的晶状体和角膜共同作用相当于一个_凸透镜_，它能把来自物体的光_会聚_(填“会聚”或“发散”)在视网膜上，形成物体的_实_(填“实”或“虚”)像知识点2近视眼及其矫正3如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观察到的远处帆船的情形，由此可以判断出小明视力存在的问题以及所戴的眼镜的镜片类型是(D)A远视眼凸透镜 B远视眼凹透
3、镜C近视眼凸透镜 D近视眼凹透镜4(连云港中考)近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的_前_(填“前”或“后”)方，需要佩戴_凹透镜_(填“凸透镜”或“凹透镜”)加以矫正5如图是近视眼的矫正光路图，请在虚线框内填入适当的透镜解：知识点3远视眼及其矫正6(大连中考)某人只能看清远处的物体，看不清近处的物体，关于该人的视力情况，下列说法正确的是(A)A远视眼，用凸透镜矫正B远视眼，用凹透镜矫正来源:gkstk.ComC近视眼，用凸透镜矫正 D近视眼，用凹透镜矫正7(黑龙江中考)由于长时间过度使用手机，导致青少年未老先衰，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰，
4、这种疾病的形成原理与下面_甲_(填“甲”或“乙”)图相符，应佩戴_凸_(填“凹”或“凸”)透镜予以矫正03中档题8(河南中考)如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图下列说法正确的是(B)A甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D乙是近视眼，晶状体折光能力较弱9(随州中考)如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析正确的是(B)A这不可能是同一个人的眼B这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统C看近处的物体晶状体应扁平一些D看远处的物体常常需要眯起眼睛看10(天门中考)如图，小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透
5、镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是(B)A蔡老师是近视眼，戴凸透镜来源:gkstk.ComB蔡老师是远视眼，戴凸透镜C蔡老师是近视眼，戴凹透镜D蔡老师是远视眼，戴凹透镜11小明做“研究远视眼的矫正”的实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(D)A将光屏适当靠近凸透镜B将蜡烛适当靠近凸透镜C同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜D将光屏适
6、当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜12(江西中考)人的眼睛就像是一架精密的照相机，如图所示是描述人眼看物体的成像图，其中看远处景物的是_甲_图，景物在视网膜上成的是_实_(填“实”或“虚”)像13善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜这样频繁地戴上、摘下眼镜非常不方便张老师的眼镜属于_远视眼镜_(填“近视眼镜”或“远视眼镜”)如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力张老师戴上这种眼镜就可以通过_A_(填“A”或“B”)区看远处同学，再不需要频繁地戴上、摘下眼镜了14老花镜的镜片是_凸_透镜，它的度
7、数等于它的焦距(用m作单位)的倒数乘以100，小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光，再拿一张纸在老花镜下来回移动，纸上得到一个最小的光斑距老花镜50 cm，则小明爷爷老花镜的度数是_200_度，爷爷戴上老花镜后能使像相对于晶状体向_前_(填“前”或“后”)移，从而使清晰的像落在视网膜上第2课时透镜的应用01知识管理透镜的应用放 大 镜：物距小于焦距时，凸透镜成_正立_、放大的_虚_像照 相 机：物距大于2倍焦距时，凸透镜成_倒立_、缩小的_实_像投 影 仪：物体位于1倍焦距到2倍焦距之间时，成_倒立_、_放大_的实像说明：现代数码相机的主要改变就是将感光片换成电子感光器材，代替胶卷相机的胶卷显微镜：
8、由_物镜_和_目镜_组成，物镜成倒立、_放大_的实像，目镜成正立、_放大_的虚像说明：显微镜之所以能观察到微小的物体是因为经过了物镜和目镜的两次放大望 远 镜：由物镜和目镜组成，物镜成倒立、_缩小_的实像，目镜成正立、放大的_虚_像说明：物镜将远处物体的缩小实像成在目镜的焦距以内，目镜相当于放大镜02基础题知识点1放大镜1如图所示，透过放大镜，观察到邮票上熊猫正立、放大的像，则邮票到放大镜的距离(B)A大于放大镜的焦距B小于放大镜的焦距C位于一倍至两倍焦距间来源:学优高考网gkstkD等于放大镜的焦距2小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现台板下纸上的文字变大了，这是
9、由于光在透过水滴时发生了_折射_，此时的水滴相当于一个_凸透_镜，看到的文字是_虚_(填“实”或“虚”)像知识点2照相机3用手机自拍成为当下年轻人的时尚手机的镜头相当于一个凸透镜，自拍时人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是(D)来源:gkstk.ComAuf Bfu2f4(内江中考)如图所示是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况，以下器材利用这一成像原理的是(C)A放大镜 B电影放映机C照相机 D投影仪来源:学优高考网知识点3投影仪5放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是(D)A倒立、放大的虚像 B正立、放大的实像C正立、放大的虚像 D倒立、放大的实像6教室里安装的电子白板投影仪，其镜头
10、的焦距为15 cm，为了在白板上得到清晰的像，投影仪镜头到白板的距离应(A)A大于30 cm B小于15 cmC等于30 cm D大于15 cm小于30 cm知识点4显微镜、望远镜7观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是(A)A显微镜、放大镜 B放大镜、放大镜C显微镜、显微镜 D放大镜、显微镜8关于望远镜，下列说法正确的是(B)A望远镜的物镜和目镜两次放大了远处的物体B通过望远镜的目镜看到的一定是虚像C通过望远镜看到的一定是倒立的像D望远镜的物镜所成的像落在目镜的1倍焦距之外，2倍焦距之内03中档题9(西宁中考)很多车主都在车上安装了行车记录仪，便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记
11、录下来，在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光，拍出依旧清楚的画面关于行车记录仪，下列说法正确的是(A)A在拍摄录像时，物体在透镜两倍焦距外B行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜C人肉眼是可以观察到红外线的D在拍摄录像时，物体在透镜一倍焦距内10显微镜的结构如图所示，则下列说法正确的是(D)A物镜相当于凸透镜，目镜相当于凹透镜B物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有目镜起放大作用C物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有物镜起放大作用D反光镜的作用是将光反射到载物台上11小明用凸透镜先后观察手指和窗外远处的景物，看到如图所示的两种情景以下说法中正确的是(A)A图甲中所成的像变大；图乙中所成的像变小B图甲中小明
12、看到的是实像；图乙中小明看到的是虚像C图甲中手指在凸透镜2倍焦距以外；图乙中窗外的景物在凸透镜1倍焦距以内D图甲中成像规律可应用于放大镜；图乙中成像规律可应用于投影仪12如图所示是利用航空摄影拍摄到的杭州市西湖一角，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50 mm，则胶片到镜头的距离应(D)A小于50 mmB大于100 mmC等于50 mmD大于50 mm小于100 mm13(恩施中考)生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是_将放大镜离小昆虫稍远一点_(填“将放大镜离小昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”)由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块
13、，则此放大镜_能_(填“能”或“不能”)成一个完整的小昆虫的像14(威海中考)为了丰富市民业余文化生活，我市开展了露天电影走进社区活动准备放映时，画面超出了整个屏幕，如果你是放映员应将放映机_靠近_(填“远离”或“靠近”)屏幕，同时要_增大_(填“增大”或“减小”)镜头与胶片间的距离04拓展题15(1)近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_增大_物距，_减小_人像的大小(填“增大”或“减小”)(2)手机摄像头成像，根据凸透镜对光的作用，在如图2中画出成像光路，标出像AB(透镜内光路可以不画出)解：(3)小明用手机的“微距照相”功能拍摄小蚂蚁，小蚂蚁的照片比蚂蚁还大，此时手机离蚂蚁3 cm，则手机镜头焦距应为_大于1.5_cm且小于3_cm_(填“小于1.5 cm”“大于1.5 cm且小于3 cm”或“大于3 cm”)
