《2018秋期八年级沪科版物理练习：第2章 知识清单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋期八年级沪科版物理练习：第2章 知识清单（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识清单01知识框架来源:学优高考网gkstk02知识对比1误差与错误区别误差错误产生原因仪器精密度不够或实验方法不完善；观察者估读时的偏差及环境对仪器的影响由于不遵守测量仪器的使用规则，或记录测量结果时粗心大意减小或避免来源:gkstk.Com不可避免，只能减小减小的方法：多次测量求平均值、用更精密的仪器、改进测量方法可以避免如何判断有误差的实验数据比较接近真实值来源:gkstk.Com错误的数据远远偏离了真实值2.匀速直线运动与变速直线运动区别匀速直线运动变速直线运动定义物体运动速度保持不变的直线运动速度变化的直线运动特点来源:gkstk.Com运动的轨迹是直线；运动的速度保持不变；路程与
2、时间成正比物体运动的路线是直线；物体运动的方向不变，但速度的大小不断变化描述在任何相等的时间内通过的路程相等也就是说通过任何相等的路程，所用的时间是相等的做变速直线运动的物体，运动的快慢是在不断变化的，所以只做粗略研究时，用平均速度来描述变速运动物体的运动情况公式vv03图片展示)教材图片考查内容电梯中的人运动还是静止如图所示，几位乘客正在乘电梯上升，电梯中的乘客相对于电梯是_静止_的，相对于地面或大楼是_运动_的同步卫星如图所示是正在地球上空飞行的同步卫星，同步卫星相对于地球是_静止_的，相对于宇宙中的其他星系是_运动_的，相对于地球上正在行驶的汽车是_运动_的刻度尺的正确读数如图所示，是使
3、用刻度尺测量一支铅笔的长度时的两种读数方法我们在使用刻度尺测量长度读数时，视线应_正对_刻线，并与尺面_垂直_04实验突破实验：探究速度的变化(1)实验原理：_v_(2)实验装置：如图所示(3)测量工具：_刻度尺_和机械停表来源:学优高考网(4)实验过程：把小车放在木板上的A点处，放开小车同时计时，当小车的前端到达B点时第一次计时，当小车前端到达C点时第二次计时重复实验三次，计算出每次小车通过前半程的平均速度和通过后半程的平均速度(5)实验结论：小车通过前半程的平均速度_小于_(填“大于”“小于”或“等于”)通过后半程的平均速度(6)交流讨论：实验中，为了方便计时，所用斜面的坡度应_小_(填“大”或“小”)些，目的是_减小_小车运动的速度，便于计时，提高测量的精确度为了测量小车从斜面顶端开始下滑到底端C的时间t，在正式测量前，要多练习几次，如果小车到达金属片位置后还没有停止计时，则测得的平均速度偏_小_(填“大”或“小”)
