《四年级数学上学期期末试卷（11）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上学期期末试卷（11）新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全国各地接二连三地发生了多起特大安全事故，造成严重的人员伤亡，特别是北京密云、吉林商厦等特大安全事故，引起了党中央和国务院的高度关注期末数学试卷（11）一、填空题（20分）1（3分）三千零八十万零六百 写作： ，5000600读作： 2（3分）据统计，今年我县植树二百零七万六千棵，写作： ，省略“万”后的尾数约是 3（3分）1里面有 个4（3分）50平方千米= 公顷，600平方分米= 平方米= 平方厘米5（3分）在横线上填上、或=200公顷 2平方千米，400平方米 4公顷，300万 300000，63045 630956（1.5分）一个数由32个万、54个千、20个一组成，这个数写作： 7（
2、1.5分）一个正方形的周长是2000米，这个正方形的面积是 公顷8（3分）3个边长为2厘米的小正方形拼成一个长方形后的面积是 ，周长是 二判断（5分，每题1分）9（1分）面积相等的正方形，周长一定相等 （判断对错）10（1分）把一个正方形分成8份，每份是它的 （判断对错）11（1分）近似数是25万的最大数是249999 12（1分）分子相同的两个分数，分母大的分数值就小 （判断对错）13（1分）在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的2倍 （判断对错）三选择（6分，每题1分）14（1分）我国陆地面积大约是960万（）A平方米B平方千米C公顷D公里15（1分）下列各数中，一个零也不读的数是（
3、）A500400B504000C504004D50040016（1分）在除法算式中，被除数不变，商扩大10倍，除数（）A扩大10倍B缩小10倍C不变D无法确定17（1分）把一根长20分米的铁线围成一个正方形框架，它的面积是（）A400平方分米B25平方分米C20平方分米D80平方分米18（1分）把一条3米长的铁丝平均分成8段，每段是这条铁丝的 19（1分）甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的，乙同学看了这本书的，谁看的多些？（）A甲同学B乙同学C同样多D无法确定四计算（38分）20（8分）口算 260+370=830250=260+90=62万25万=50013=840040=8050=
4、01258=2512=770+140=9900900=21（10分）用简便方法计算365199 183+98 2548 36056 247435722（8分）求未知数：532x=196x62=43874x=9102x+634=85623（6分）递等式计算：350025362000（254）2091（806789）24（6分）列式计算（1）48除一个数得16，这个数是多少？（2）一个数的38倍是1560，这个数大约是多少？五应用题（30分，每题5分）25（5分）图书馆有故事书7260本，是文艺书的6倍，文艺书有多少本？26（5分）农场有一块长方形的水稻田，长250米，宽80米，每公顷要施化肥12
5、0千克，这块地要施肥多少千克？27（5分）育红小学有一块长方形操场，它的面积为4800平方米，宽40米，它的周长是多少？28（5分）一块布，做衣服用去这块布的，做床单用去这块布的， （ 提一个问题，并列式解答）29（5分）学校食堂运来一批煤，原计划每天烧60千克，可以烧12天；由于改进了烧煤的装置，结果每天只烧了45千克，这批煤可以烧多少天？30（5分）王平沿着60米的直道走了4次，第一次走了101步，第二次走了100步，第三次走了99步，第四次走了101步，他从家到学校走了650步，他家离学校有多远？2016-2017学年人教版四年级（上）期末数学试卷（11）参考答案与试题解析一、填空题（2
6、0分）1（3分）三千零八十万零六百 写作：30800600，5000600读作：五百万零六百【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读5000600这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零【解答】解：三千零八十万零六百写作：30800600；5000600读作：五百万零六百故答案为：30800600；五百万零六百【点评】本题考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况2（3分）据统计，今年我县植树二百零七万六千棵，写作：207
7、6000，省略“万”后的尾数约是208万【分析】这是一个七位数，最高位百万位上是2，万位上是7，千位上是6，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字【解答】解：二百零七万六千写作：2076000；2076000208万；故答案为：2076000，208万【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位3（3分）1里面有5 个【分析】1=，判定一个分数含有几个分数单位，看分子，分子是几，就有几个这样的分数单位；据此解答即
8、可【解答】解：1=，分子是5，所以1里面有 5 个故答案为：5【点评】本题考查了分数的意义和分数单位的意义的灵活应用，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数4（3分）50平方千米=5000公顷，600平方分米=6平方米=60000平方厘米【分析】（1）把50平方千米换算成公顷数，用50乘进率100得5000公顷；（2）把600平方分米换算成平方米数，用600除以进率100得6平方米；再把600平方分米换算成平方厘米数，用600乘进率100得60000平方厘米【解答】解：（1）50平方千米=5000公顷；（2）600平方分米=6平方米=60000平方厘米故答案为：5000，6，60
9、000【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率5（3分）在横线上填上、或=200公顷=2平方千米，400平方米4公顷，300万300000，63045=63095【分析】根据整数大小比较的方法：位数多的大于位数少的；如果位数相同，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推据此进行比较即可【解答】解：（1）因为2平方千米=200公顷，所以200公顷=2平方千米；（2）因为400平方米=0.04公顷；所以400平方米4公顷；（3）因为300万=3000000，所以300万30
10、0000；（4）因为63045=14，63095=14，所以63045=63095；故答案为：=、=【点评】此题考查的目的是使学生牢固掌握整数大小的比较方法6（1.5分）一个数由32个万、54个千、20个一组成，这个数写作：374020【分析】由32个万即320000，54个千，即54000，20个一即20，把它们合起来就是374020，据此写出【解答】解：320000+54000+20=374020，这个数写作：374020；故答案为：374020【点评】本题主要考查整数的写法，注意补足0的个数7（1.5分）一个正方形的周长是2000米，这个正方形的面积是25公顷【分析】先依据正方形的周长=
11、边长4，求出正方形的边长，再据正方形面积=边长边长，即可求出这个正方形的面积【解答】解：20004=500（米），500500=250000（平方米）=25（公顷）；答：这个正方形的面积是25公顷故答案为：25【点评】此题主要考查正方形的周长、面积的计算方法的灵活应用8（3分）3个边长为2厘米的小正方形拼成一个长方形后的面积是12平方厘米，周长是16厘米【分析】用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，方法只有一种，拼成后的长方形的长是（23）厘米，宽是2厘米，然后根据长方形的周长和面积公式进行解答【解答】解：2（23）=26=12（平方厘米）2+（23）2=2+62=82=16（厘米）答：这
12、个长方形的周长是16厘米，面积是12平方厘米故答案为：12平方厘米；16厘米【点评】本题主要考查了学生利用拼成后图形的长和宽，然后根据周长和面积公式进行解答的能力二判断（5分，每题1分）9（1分）面积相等的正方形，周长一定相等（判断对错）【分析】要解决好这个问题，必须理清面积、边长与周长之间的关系，这道题中两个正方形的面积相等也就是告诉我们边长相等，因此它们的周长也相等【解答】解：边长边长=面积，因为面积相等，所以边长也相等；正方形的周长=边长4，所以它们的周长也一定相等故答案为：【点评】本题考查了面积、边长、周长之间的关系10（1分）把一个正方形分成8份，每份是它的 （判断对错）【分析】将单
13、位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此判断即可【解答】解：把这个正方形的面积看作单位“1”，没有说是否平均分成8份，所以每一份不一定是这个正方形的故答案为：【点评】解答本题要明确单位“1”和分数的意义，要明确必须在“平均分”的前提下，每一份才是单位“1”的11（1分）近似数是25万的最大数是249999错误【分析】根据去近似数的求法可知：近似数25万应该是千位上的数舍去，舍去的数中4是最大的，百位、十位、个位是最大的一位数，据此写出然后判断【解答】解：近似数是25万的最大数是所以近似数是；254999，所以25万的最大数是249999的说法是错误的故答案为：错误【点评】本题主要考查近似数的求法12（1分）分子相同的两个分数，分母大的分数值就小（判断对错）【分析】根据同分子分数大小的比较方法：分母大的反而小；直接判断得出答案即可【解答】解：分子相同的两个分数，分母小的分数值大，分母大的分数值小所以原题说法正确故答案为：【点评】此题考查分数的大小比较方法，根据分数特点，选择恰当的方法比较即可13（1分）在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的2倍正确（判断对错）【分析】减数+差=被减数，被减数+减数+差=2个被减数，根据这些关系即可求解【解答】解：减数+差=被减数，被减数+减数+差=2个被减数，被减数、减数与差的和，等于被减数2倍
