《2018秋人教版七年级语文上册课件：8《世说新语》1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋人教版七年级语文上册课件：8《世说新语》1（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世说新语两则,刘 义 庆,作者简介:,刘义庆(公元403-444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除世说新语以外，还有幽明录宣验记等小说和文集，但已散佚。,世说新语是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）人。 “志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。,世说新语两则,柳絮,x,y,yn,谢道韫,无奕,f,谢太傅,zhu,雪骤,ch n,差可拟,世说新语两则,咏 雪,一读,读准字音，正确停顿；,谢太傅
2、寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 世说新语,复述课文,内容概括,咏雪一文叙述了谢家子弟咏雪花的始末，营造了一种 的家庭氛围，作者赞扬了的聪明与才干。,二译,谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义。,咏 雪,寒冷的，下雪的,家庭聚会,家中的子侄辈,俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,译：忽然间雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”,不久，一会儿,急,高兴的样子,什么,兄子 胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”,兄女曰： “未若柳絮因风起。”
3、,谢安哥哥的长子， 即谢朗,大致，差不多,比作,如,飘起,表凭借,他（另一个）哥哥的女儿道韫说；“不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。”,公大笑乐。 即公大兄 无弈 女，,左将军王凝之妻也。,高兴,谢道韫，东晋有名的 才女，聪明有才,字叔平，大书法家 王羲之是第二个儿子,表判断,就是,左将军王凝之的妻子。,文言句式,（1）省略句 谢太傅寒雪日内聚 【寒雪日前省略借此“于”，可译为“在”】 （2）倒装句 白雪纷纷何所似 【宾语前置，应为“白雪纷纷所似何”】 撒盐空中差可拟 【状语后置，应为“空中撒盐差可拟”】,1、下列人物叫什么名字？,谢太傅： 胡儿： 兄女： 左将军：,谢安 谢朗 谢道韫（yn） 王
4、凝之,三、问题研究,2、融洽、欢乐、轻松、温馨的家庭氛围是怎样营造的? 3、谢太傅为什么大笑？,“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”,4、作者更倾向于谁的比喻？为什么？,作者虽没有表态，却在后面补充交代了谢道韫的身份，这就暗示他赞赏谢道韫的才气。,、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?,四、深入理解,参考：前者写的好，因为雪的颜色和下落之态跟盐接近（形似），而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同；写物唏嘘首先求得形似，然后再达于神似，形似是基础。,后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。给人一种春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。“撒盐空中“一句恰恰缺少
5、意蕴。,好的诗句要有意象，意象是物像和意蕴的统一，柳絮就好在有意像，而“撒盐”一喻仅有物像而无意蕴。,忽如一夜春风来 千树万树梨花开, 岑 参,燕山雪花大如席 纷纷吹落轩辕台,-李白,窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船,杜甫, 毛 泽 东,翻译-大挑战,第二回合,1、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,不一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说： “这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”,2、撒盐空中差可拟。,跟把盐撒在空中差不多。,3、未若柳絮因风起。,不如比作柳絮随风飘起。,第三回合,抢答,内容理解,1、咏雪中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？,融洽、欢乐、轻松,古指家中的
6、年青一代，今指子女,2、联系上下文，儿女的含义与今天相比有什么不同？,1、指出下列红色的称谓各指代的是何人？,（1）即公大兄,谢太傅,看看你都掌握了吗？,2、解释下列红色的词语。,俄而：,不久，一会儿,未若：,比不上,柳絮因风起：,凭借，乘,入门不顾：,回头看,公欣然曰：,高兴的样子,讲论文义：,讲解诗文,差可拟：,差不多,9、咏雪中儿女的含义与今天有什么不同？,古指家中的年青一代，今指子女,10、填空 （1）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交待了时间 、地点 、人物 、事件 等要素。,寒雪日,内集,谢太傅与儿女,讲论文义,课后作业：,1、每人搜集
7、几首自己喜欢的咏雪诗，并背诵下来。 2、背诵咏雪。 完成练习册上所学过的内容。,世说新语两则,陈太丘与友期,fu,尊君在不,sh,太丘舍去,有感情的朗读课文,陈太丘/与友期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁，门外戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便/怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。” 友人惭，下车/引之。元方/入门不顾。,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，,陈太丘与友期,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：,相约而行。期，约
8、定,到达,才,嬉戏,放弃,离开,“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”,友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”,“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”,那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”,对别人父亲的尊称,通“否”,等待,不是,丢下，舍弃,元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；,对子骂父，则是无礼。”,元方说； “你跟我爸爸约好正午。你正午不到， 就是不讲信用。”,对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”,那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。,拉,回头看,信用,就,我爸爸,惭愧,友人惭
9、，下车引之，,元方入门不顾。,陈太丘和（一位）朋友相约而行，约定的时间是中午，中午过了（朋友）（却）没有到，陈太丘不再等候就离开了。（太丘）走后，（他的朋友）才到。 陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在门外玩。客人问元方：“你的父亲在家吗？”元方答道：“等你好久都没来，（他）已经离开了。”客人便发怒道：“（真）不是人啊！和人家约好出行，（却）丢下人家而离去。” 元方说：“您与我父亲约定在中午（一同出发），中午（到了）（您）（却）没有到，（这）就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，（这）便是没有礼貌。” 客人感到惭愧，便从车里下来想拉元方，元方径直走入家门根本不回头看。,译文：,考考你:,补出课
10、文中的省略部分。,例如：期日中，过中（友）不至,陈太丘与友期行，期日中，过中（ ） 不至，太丘舍去，去后（ ）乃至。元方时 年七岁，（ ）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久（ ）不至，（ ）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（ ）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（ ）日中不至，则是无信；（ ）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车 引之，元方入门不顾。,友,友,于,元方,家君,君,家君,人,君,君,元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。,元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。,作者
11、写此文，意图是什么？,借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。 也赞扬元方的聪敏。,全文以寥寥数笔，就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点，关键在于他使用一些非常形象地比喻，凝练生动的语言，点出了人物与环境的特点，使之跃然纸上。,小结,作业： 、熟记文中重点字 词。 、熟读基础上背诵 两篇短文。,问题研究：,“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？,“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。 “尊君”是对别人父亲的一种尊称。 “家君”是对人称自己的父亲。,其他敬称和谦称,辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。 敝人 卑职 陛下 令尊 寡人 足下 令郎 老朽 麾下
12、,敬词有 谦词有,看谁的记忆力好：,世说新语是（ ）（朝代）的（ ）组织一批文人编写的。是六朝（ ）的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是（ ），不做任何夸张，语言简练，意味隽永。,南朝宋,刘义庆,志人小说,直叙其事,第一回合,找出本文的古今异义字,古义,今义,儿女 期 因 去 委 不 顾,家中子侄辈,子女,借,因为,离开,到去,丢下 舍弃,委托,不回头,不理睬,约定,日期,世说新语两则,翻译-大挑战,第二回合,世说新语两则,1、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。,陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见朋友来，太丘不再等候
13、就走了。太丘走后，那人才来。,2、与人期行,相委而去。,与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。,世说新语两则,3、君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，就是失礼。,7、友人惭，下车引之，元方入门不顾。,那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。,第三回合,抢答,内容理解,世说新语两则,君：有礼貌的称呼对方 家君：对人称自己的父亲 尊君：对别人父亲的尊称,1、陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？,2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的
14、人？,是个不守信用，没有时间观念的人,世说新语两则,“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”,4、元方指出了父亲友人的哪两个错误？,5、陈元方是一个怎样的人？,聪明、勇敢、明理,世说新语两则,1、指出下列红色的称谓各指代的是何人？,（1）即公大兄,谢太傅,（2）尊君在不,你的父亲，指陈太丘,（3）君久不至,你，指陈太丘的友人,（4）君与家君,我的父亲，指陈太丘,看看你都掌握了吗？,世说新语两则,2、解释下列红色的词语。,俄而：,不久，一会儿,未若：,比不上,去后乃至：,才,下车引之：,拉,柳絮因风起：,凭借，乘,相委而去：,丢下，舍弃,入门不顾：,回头看,内集：,家庭聚会,公欣然曰：,高兴的
15、样子,太丘舍去：,不再等候就走了,讲论文义：,讲解诗文,差可拟：,差不多,世说新语两则,4、节奏划分不正确的一项是： A、待君/久不至 B、俄而/雪骤 C、与儿女/讲/论文义 D、元方/入门/不顾,C,5、翻译下列句子：,世说新语两则,（1）与人相约，相委而去。,与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。,（2）君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，就是失礼。,世说新语两则,7、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的十则的哪句话？,与朋友交而不信乎？,8、你从陈太丘与友期中得到什么启示？,做人要讲信用,世说新语两则,10、填空 （1）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交待了时间 、地点 、人物 、事件 等要素。,寒雪日,内集,谢太傅与儿女,讲论文义,
