《2018秋人教新目标八年级英语上册教案：unit7 第3课时 section b (1a－1e)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋人教新目标八年级英语上册教案：unit7 第3课时 section b (1a－1e)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课时Section B (1a1e)主备内容Section B (1a1e)教学目标【知识目标】Important words：apartment，spaceImportant phrases：space station，computer programmar，fly rockets to the moon，live on a space stationImportant sentences：1.I live in an apartment across the street from here.2.Ill live on a space station.【能力目标】来源:学优高考网来源:
2、学优高考网gkstk1.通过听说训练，学生能根据图片提示的语境与同伴合作探究，流利地进行会话。2.通过听说训练，学生能预测未来生活，并自如交流展示各自的观点。【情感目标】学生通过本节课的学习能够明确人生规划意识，并树立保护地球的环保意识。教学重难点重点：学生能根据图片提示的语境与同伴合作探究，流利地进行会话。难点：学生能预测未来生活，并自如交流展示各自的观点。教法学法小组合作学习Step 1自主学习【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。1.I like to live in an _apartment_(公寓) with my grandfather near the park.2.Dave
3、 wants to be an _astronaut_(宇航员) to fly in space.Step 2情景导入来源:学优高考网gkstk【参考案例】T：Good morning/afternoon，boys and girls.Where will you live when you grow up？What will your house be like in the future?Ss：_I will live in the city.I will live under the sea.Lets go on learning Section B to see what the li
4、fe will be like in the future.(2分钟)来源:学优高考网gkstk设计意图：课前的师生问答互动不仅让学生回顾了上节课的内容，而且引导学生说出他们对未来生活的向往，锻炼了学生的口语。Step 3完成教材1a1e的任务【操作案例】1.要求学生翻开课本P52，按课本上的要求迅速完成1a部分的任务。然后要求23名同学给出自己的答案，并一起讨论对错。(2分钟)2.然后要求学生写出更多的各类单词填在1a的分类下，完成1b的任务。(1分钟)3.播放第一遍录音，要求学生标出1c中的图片的正确顺序。(2分钟)来源:学优高考网gkstk4.播放第二遍录音，要求选用1d方框中的单词完成
5、句子。然后请几位学生说出答案，核对答案的对错。(1分钟)5.播放录音，要求学生逐句跟读。(2分钟)6.大声朗读听力材料。(1分钟)7.听力内容巩固训练。要求学生分组模仿1e的对话，分角色进行对话练习，然后邀请23组同学进行当堂演示，鼓励学生编写自己的对话。选出表现最佳的一组。(3分钟)设计意图：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，而且巩固了学生对目标语言的学习，识记和运用。知识点拨辨析across与cross二者都有“穿过”之意，主要表示在物体表面上横穿，如横穿过马路、过桥、过河等。但across是介词，cross是动词，crossgo across。cross作名
6、词用是“十字架，十字形装饰物”的意思；动词cross的名词形式crossing，意为“十字路口”。如：turn right at the second crossing在第二个十字路口右转Step 4完成名师测控基础知识闯关。Step 5板书设计Section B(1a1e)Important sentences：1.I live in an apartment across the street from here.2.Ill live on a space station.本节课通过听力检查了学生是否能听懂目标词汇与基本句型；是否能用目标词汇回答问题；是否能通过听录音模仿朗读课文。学生能准确分析出1d中每句话的时态，准确运用各种时态，结合表格信息，写出有关Joe的至少7个句子。
