《2018春华东师大版七年级数学下册导学案：10.1生活中的轴对称（第四课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春华东师大版七年级数学下册导学案：10.1生活中的轴对称（第四课时）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.1生活中的轴对称（第四课时） 导学目标：1. 设计简单的轴对称图案；2. 欣赏现实生活中的轴对称图形。导学重难点：重点：利用对称轴进行图案设计。难点；寻找对称轴以及如何利用对称轴作轴对称图形。导学环节：一、自主先学1如图(1)，请画出ABC的关于直线l对称的图形。A AlB C BC 图（1）图（2）2如图(2)，等边ABC是轴对称图形吗?如果是，它有几条对称轴?画画试试看。2学法指导分析3自主学习（完成课本对应预习内容）在日常生活中，我们可以看到丰富多彩的装饰图案，仔细观察这些装饰图案，你会发现其中有许多轴对称图形。请同学们欣赏P91四个装饰图案。如图(3)是一个轴对称图形。 问：1有
2、多少条对称轴呢? 2可以利用轴对称性来画出它吗? 请准备一张正方形纸片，按以下5个步骤一起来画。 (1)在正方形纸片上画出四条对称轴。 (2)在其中一个三角形中，如图，画出图形形状的基本线条。(注意：不同的线条最终会得到不同的图案，你可以自己设计线条，而不必和书上一样。) (3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形。 (4)按照另一条斜的对称轴画出(3)中图形的对称图形。 (5)按照水平(或垂直)对称画出(4)中图形的对称图形，即得到图(3)中的图。 在图案上涂上你喜欢的颜色，擦掉其他的线条，轴对称的图案就完成了。4组内交流质疑二.展示后教1小组汇报交流，展示质疑问题2教师精讲点拨，解决质疑问题三.检测反馈1课堂达标练习（练习1、2）用练习册检测2学习小结提升画轴对称图案，首先要画出对称轴，其次要画出图形形状的部分线条，然后根据对称性画出对称图形。
