2018春仁爱版七年级下学期英语导学案unit 5 our school life topic 3 section d (2) (p23-p24)

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1、仁爱版七年级下学期英语导学案(No.17)Class_ Grade_ Group_ Name_教师寄语:Nothing is too difficult , if you put your heart into it !(世上无难事,只怕有心人!)课型:综合课Title: Unit 5 Our School Life(我们的学校生活)Topic 3 :My school life is very interesting.(我的校园生活很有趣。)Section: D (2) (P23-P24) 第二课时Teaching steps (教学过程):一、抽测反馈(5)(我会做) 在预习的基础上自主完

2、成下列各题,各组派 C层次的学生上台展示学习成果。(在二次铃时完成,学习组长组织并检查评定)1、默写下列单词。 二月_ 努力的_ 星期日 _ 星期一_ 星期二_星期三_ 星期四_ 星期五_ 星期六_二、学习目标(1) 1学习并掌握这个话题中的单词和短语。 2能够区分一般现在时和现在进行时态 3能写英语书信,并表达校园生活。学习重点 1.一般现在时和现在进行时的区别,2.英语书信的格式三、自主学习(20)(我最棒)1. 认真读23页的语法(Grammer)下的两个表格,按要求完成下列题目,再大声读出句子。1) I often speak English with my classmates.(翻

3、译成中文)_2) He usually plays soccer, but he doesnt play basketball. (翻译成中文) _3) They usually have lunch at school. (翻译成中文) _4) 我正在读英语书。(翻译成英文) _5) 这个男孩正在画画,他没有在擦黑板。(翻译成英文) _6) 他们正在上音乐课。(翻译成英文) _2. 学习P24页的信,注意信的书写格式,然后按要求完成下列练习。(先自学, 再讨论) A. 解释下列短语 (1) School Times_ (2) Science Today_ (3) learnfrom_ (4)

4、 thank sb. for sth./doing sth._ B. 根据信的内容,回答下列问题。 1)Who writes the letter? _ 2) What does Li Mei do? _ 3) Whats in the school newspaper?_ 4) Why does Li Mei like Science Today best?_ 5) How does Li Mei like the school newspaper?_ C. 翻译下面的句子 Thank you for your hard work. _四展示提升(15)(我参与) 认真朗读P24页的2,然后

5、分组展示。(认真学习,你是最棒的!)五 梳理巩固(4)(我能行)1、记住本节课的单词和短语。来源:学优高考网2、整理导学案,梳理本节课所学的知识,检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标 (5)(我会做)1.看图,然后回答下列问题。来源:gkstk.Com(1) What does Maria think of her school life?_(2) What is she doing at 20:00 in Picture 2?_(3) What does she usually do at 21:30 in Picture 3?_(4) What is she

6、doing in Picture 4?_七、课后反思1、我今天学到了什么知识?_2、这节课我的表现( ) A、很好 B、好 C、一般D、有待改进来源:学优高考网gkstk知识扩展: 1. dinner与supper: dinner意为“(中午或晚上吃的)正餐,主餐”。supper意为“(通常指在家吃的)晚餐,晚饭”。从意义上就可以看出dinner可以在中午吃,也可以在晚上吃,通常比较正式,比较丰盛,而supper则较简单。在英式英语中supper也可以表示“夜宵”。2.现在进行时和一般现在时1). 有些动词通常不能用现在进行时。 它们常表示感觉、感情、存在、从属等。如:feel(感觉),lov

7、e(爱),like喜欢),want(想),be动词,have/has(有),know(知道)等等。2)一般现在时和现在进行时的主要区别。 (1) 一 般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,还表示主语的特征、性格、能力等; 现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,当前一段时间里的活动或现阶段进行的动作,有时还可以表示将来的动作。如: She often has lunch at home. 她经常在家吃午餐。(表示经常的动作) His sister is six years old. 他的妹妹6岁。(表示存在的状态) They like fishing. 他们喜欢钓鱼。(表示性格喜好)

8、 Im fishing with my father. 我正和爸爸一起钓鱼。(表示正在进行的动作)(2) 一般现在时常和时间状语always(总是),usually(通常), often(经常),sometimes(有时),seldom(很少),never(从不),every day/ month/ year(每天/月/年),once a week(每星期一次),in the morning(在早上)等连用;现在进行时常和时间状语now连用,或用在look, listen等引出的句子中。如: He seldom goes to school on foot. 他极少步行去上学。 Listen! Theyre reading Chinese. 听,他们在读中文。来源:学优高考网gkstk3)帮你记忆:一般现在时 一般现在时态中,动词一般用原形;表述事实讲真理,习惯动作常 发生;动词词尾加一s/es,只表单数第三人称;若变一般疑问句,得 看句型是哪种;若遇实义动词句,do或does莫忘用!帮你记忆:现在进行时 现在进行时很好记,结构be十动词inga be由主语来决定来源:学优高考网 He/She is,I am,We/You/They后are紧跟;一般问句be提前, be后加not否定成。句中常用标志词,now ,look和listen !

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