软件开发环境及工具实验报告

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1、本科实验报告本科实验报告 课程名称：软件开发环境与工具 实验项目：实验一 CASE 工具 PowerDesigner 的使用 实验地点：虎峪校区致远楼 B501 专业班级： 软件 1129 班学号：2011005722 学生姓名：杨宁 指导教师：崔秀鹃 2013 年 9 月 18日 实验名称实验名称实验一 CASE 工具 PowerDesigner 的使用 实验目的和要求实验目的和要求 目的： 安装 PowerDesigner，并了解、掌握 PowerDesigner 的主要功能和使用方法。 要求： 1安装 PowerDesigner。 2了解 CDM 的主要设计元素和设计过程。 3熟悉模型转

2、换工具的使用。 4熟悉 PDM 的主要设计元素和设计过程。 实验内容实验内容 设计学生住宿管理的 CDM、PDM（PDM 模型最好包括：、通过 CDM 模型生成；、 直接建立） 。 1学生管理 （1）建立班级、院、专业 CDM、PDM 模型； （2）建立学生信息 CDM、PDM 模型，包括学号、姓名、院、专业、性别、年级、 班级、出生年月、籍贯、住宿费、押金、录入日期及宿舍编号等内容。 2 宿舍管理 建立宿舍信息 CDM、PDM 模型，包括有宿舍编号、宿舍名称、宿舍电话、应住人 数、录入日期等栏目。 3 对学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体（或表）之间建立联系。 主要仪器设备主要仪器设备H

3、P 笔记本计算机 实验记录实验记录( (写出实验内容中写出实验内容中 1 1，2 2，3 3 的的 CDMCDM 图和图和 PDMPDM 图图) ) 实验步骤实验步骤 1运行 PowerDesigner 安装文件。 2按照安装向导，安装 PowerDesigner。 3安装成功之后，进入 PowerDesigner 的 CDM 设计界面，了解 CDM 的主要设计元素和设计过 程。 4 分析住宿管理的需求， 分析其中应含有的实体及其属性， 建立实体联系， 设计住宿管理的 CDM。 5检测 CDM，并进行模型转换。 6优化 PDM。 实验数据记录和处理实验数据记录和处理 1、根据要求，运用 cas

4、e 工具 powerdesigner 制作的学生住宿管理的 CDM 如下图： 2、学生宿舍管理的 PDM 如下图： 3、生成的 SQL 语言部分截图： 遇到的问题和解决方法遇到的问题和解决方法 （1）刚开始编写时忘记勾选 P,D,M 等选项，老师指导后改正了。 （2）开始时对界面应用不熟悉，通过看书学习和不断练习最终熟悉了操作。 心得体会心得体会 通过本次实验，我基本学会了使用 PowerDesigner，并且了解到如何利用 PowerDesigner 建立 CDM 和 PDM 项目的过程，此外，还包括 CDM 转换物理模型成为 PDM，生成报告，生成数据 库文件等等。 从这次项目设计的过程中

5、，我能够深刻认识到今后一定要全面思考问题。在今后的学习工作 中，要多接触各类项目，分析其建模、关系以及架构设计，并学会不同项目设计的流程从生活中 学知识。 本科实验报告本科实验报告 课程名称：软件开发环境与工具 实验项目：实验二搭建 Visual Studio 开发环境， 设计 Windows 控制台应用程序 实验地点：虎峪校区致远楼 B501 专业班级： 软件 1129 班学号：2011005722 学生姓名：杨宁 指导教师：崔秀鹃 2013 年9月26 日 实验名称实验名称实验二搭建 Visual Studio 开发环境，设计 Windows 控制台应用程序 实验目的和要求实验目的和要求

6、目的： 安装 Visual Studio 2010，熟悉 Visual Studio 2010 开发环境。 熟练掌握 C# 的语法、语句结构，并能进行控制台应用程序的编写。 要求： 1安装 Visual Studio 2010。 2熟悉掌握 C#的语法、语句结构。 3掌握控制台应用程序的设计方法。 实验内容实验内容 1编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。 2. 编写控制台应用程序，输入正整数 n，输出 s=1+(1+2)+（1+2+3） +(1+2+3+n)的计算结果。 3. 编写控制台应用程序，输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其 每个数字的立方和（例 153=

7、1=1 3+53+33） 。 主要仪器设备主要仪器设备HP 笔记本计算机 实验记录实验记录( (写出实验内容中写出实验内容中 1 1，2 2，3 3 的程序代码和运行结果的程序代码和运行结果)()(可分栏或加页可分栏或加页) ) 1编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。 using system; class Test static void Main(string args) int a, b; Console.WriteLine(“请输入长方形的长：“); a = int.Parse(Console.ReadLine(); Console.WriteLine(“请输入长方

8、形的宽：“); b = int.Parse(Console.ReadLine(); int s,l; s = a * b; l = 2 * a + 2 * b; Console.WriteLine(“长方形的面积为：0“, s); Console.WriteLine(“长方形的周长为：0“, l); 实验结果如下： 2. 编写控制台应用程序，输入正整数 n，输出 s=1+(1+2)+（1+2+3）+(1+2+3+ +n)的计算结果。 using system; class Test static void Main(string args) int n, m = 0; long sum = 0

9、; Console.WriteLine(“请输入一个正整数：“); n = int.Parse(Console.ReadLine(); for (int i = 1; i .style1 width: 100%; .style2 width: 91px; .style3 width: 178px; .style4 width: 554px; 欢迎进入教师系统 男 女 年龄 民族 “ SelectCommand=“SELECT Name FROM nation“ 职称 “ SelectCommand=“SELECT Name FROM teachertitle“ 职务 “ SelectComma

10、nd=“SELECT Name FROM Duty“ 教龄 “ SelectCommand=“SELECT * FROM teacher“ （2）Default.apsx文件 .style1 width: 100%; height: 156px; .style2 width: 157px; 欢迎使用 ASP.NET! 遇到的问题和解决方法遇到的问题和解决方法 做实验的过程中， 由于我不太了解网络编程， 使我在写程序时遇到不小的麻烦， 通过阅读书籍和询问同学， 在老师的提醒下和同学的帮助下， 我成功的编写出了程序。 心得体会心得体会 网页编程和数据库的结合，用 visual statio 连接数据库可以实现程序中的存储量增 大，使我了解到通过网页统计数据的方便性和强大性，我想这还只是探索过程中的一 小部分，以后更应当努力学好这门学科。