《七年级数学下册 7_1 平面直角坐标系 有序数对素材 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册 7_1 平面直角坐标系 有序数对素材 （新版）新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有序数对,情境一：到电影院看电影如何找到自己的位置？,情境二：如何说出某一同学现在的位置？如何说出我班教室在教学楼中所处的位置？,情境三：请你把我们教室内座号为（4，2）的同学找出来.,提示：要规定两数的顺序，如前边的表示列数，后边的表示排数.,从生活中来,思考与探索,观察左图，试介绍发生了什么事情？说明了什么问题？,有序数对的概念： 像（1，2）、（3，3）、（5，2）这样含有两个数来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义，例如前边的表示“列数”，后边的表示“排数”.这样把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作（a,b）.,概念升华,1、标出A、B、C、D座位所对应
2、的数对.,A ( , ) B ( , ) C ( , ) D ( , ),1 2,3 3,5 2,4 6,2、已知，E、F对应的数对分别为(5,4)、(2,5)，请找出它们对应座位的位置.,E,F,1,2,3,4,5,6,7,到图形中去,举出一些用有序数对来表示位置的例子.,联系生活,1、填空 （1）如果用（7，3）表示七年级3班，则（3，7）可以表示是_. （2）如果（6，3）表示电影票上的“6排3号”那么（3，6）表示_. （3）教室里的座位摆放整齐有序，若前排门口的两同学的的座位对应的有序数对为（1，1）（2，1）则（3，4）表示的含义是_，第5排第8列的座位可表示为_.,三年级七班,3
3、排6号,第3列第4排的座位,（8，5）,一试身手,2、根据下列条件，说出能确定位置的有哪几个？ （1）座位是2排4号 （2）接庄中学在东经12102337北纬310107 （3）甲地距我市29km （4）沉船在海岸观测点北偏东40度方向,3、如图，写出表示下列各点的有序数对 A（ ，） B（ ，） C（ ，） D（ ，） E（ ，） F（ ，） G（ ，） H（ ，）,9 8 7 6 5 4 3 2,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11,A,D,B,C,E,F,G,H,2 2,4 3,3 4,6 2,8 1,8 7,3 8,5 5,4、在下面的方格内用线段顺次连结（1，3）（6，7）（4，3）（6，4）（6，2）（4，3）（5，1）（1，3）看组成什么图案？,8 7 6 5 4 3 2,1 2 3 4 5 6 7 8 9,（排）,（列）,1、在现实生活中，为了确定点的位置，常常要用两个数来表示. 2、有序数对的含义，特别要注意“有序”两字. 3、用有序数对来表示位置的情况是很常见的，如人们常常经纬来表示地球上的地点. 4、你有没有见过用其他的方式来表示位置的？,小结提高,
