《2018年秋八年级（河北 人教版）语文上册练习：24 诗词五首》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋八年级（河北 人教版）语文上册练习：24 诗词五首（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24诗词五首饮酒(其五)春望01积累运用1给下列加着重号的字注音。结庐(l)车马喧(xun)搔更短(so) 不胜簪(zn)2解释下列句中加着重号的词。(1)结庐在人境结：建造、构筑 人境：喧嚣扰攘的尘世(2)问君何能尔 尔：如此，这样(3)悠然见南山 悠然：闲适淡泊的样子(4)山气日夕佳 山气：山间的云气 日夕：傍晚(5)浑欲不胜簪 浑：简直3文学常识填空。(1)陶渊明，字元亮，(又一说名潜，字渊明)号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。田园生活是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位田园诗人。(2)杜甫，唐朝诗人，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，人称“杜少陵
2、”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白并称“李杜”。他的诗被后人称为“诗史”。4理解型默写。(1)饮酒(其五)中体现陶渊明爱菊的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。(2)家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫在春望中曾用“烽火连三月，家书抵万金”的诗句形容家书的珍贵。5阅读下面的文字，仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式(如风筝、书法、二胡、诗词等)，在文中的横线处补写句子。文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里02课内精读(一)阅读陶渊明的饮酒(其五)，完成下面
3、的题目。6(枣庄中考)下列对诗句理解有误的一项是(B)A“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。7“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？“见”字写出了诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情，符合作者“悠然”的情趣。(二)阅读杜甫的春望，完成下面的题目。8诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含义。【示
4、例】“望”到的景物：国都、山河、草木、花、鸟。“望”字的含义有：诗人眼中所见：山河破碎，春天的凄凉景象；诗人心中的期盼：亲人团聚，国家安定。(意思对即可)9花、鸟平时乃可娱之物，诗人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是一种什么写法？表达了诗人怎样的感情？移情于景。诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，表达了诗人“感时(忧伤国事)”“惜别(恨别家人)”之悲。10请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。【详见本课“学法点津”】【示例】面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今
5、纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。03拓展阅读思吴江歌张翰秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。11请结合全诗欣赏“秋风起兮木叶飞”一句。(3分)该句通过对秋风、落叶的描写，(1分)交代了写作的时节，勾勒出一幅凄冷、萧条的画面，(1分)诗人触景生情，引出下文对故乡的思念之情，同时奠定了全诗伤感与落寞的感情基调。(1分)12这首诗表达了作者怎样的情感？请简要回答。(2分)表达了作者思乡而不能归乡的遗憾与悲伤之情。雁门太守行赤壁渔家傲01积累运用1给下列加着重号的字注音。燕脂(yn)提携(xi) 折戟(j)殷勤(y
6、n) 谩(mn) 嗟日暮(ji)2解释下列句中加着重号的词。(1)黑云压城城欲摧摧：坍塌(2)折戟沉沙铁未销 销：销蚀(3)殷勤问我归何处 殷勤：情意恳切(4)我报路长嗟日暮 报：回答3下列诗句节奏划分有误的一项是(D)A采菊/东篱下，悠然/见南山。B黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开。C折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。D九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟吹取/三山去！(解析：D.九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟/吹取/三山去！)4文学常识填空。(1)李贺，字长吉，因家居福昌昌谷，后世称他为李昌谷。有“诗鬼”之称。与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。(2)赤壁选自樊川诗集注，作者杜牧，晚唐杰
7、出诗人、散文家。字牧之，号樊川居士。尤以七言绝句著称，后人称之为“小杜”，著有江南春泊秦淮过华清宫阿房宫赋等。(3)渔家傲选自李清照集笺注，作者李清照，宋代(朝代)女词人，号易安居士。婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。5理解型默写。(1)雁门太守行中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(2)赤壁中发表议论的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(3)李清照渔家傲中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。02课内精读(一)阅读李贺的雁门太守行，完成下面的题目。6“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任
8、选一个角度谈谈它好在何处。【示例一】这两句既是写景，也是写事；首句描写了城头黑云密布低垂，敌军人马众多，来势凶猛的情景；次句描写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，守军将士严阵以待，气氛异常紧张的情景。【示例二】这两句运用比喻、夸张、象征等手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美守军将士的高昂士气。【示例三】一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地表现了出来。7最后两句诗借用了什么典故？有什么作用？借用了战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士的典故，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。(或：
9、报效朝廷、忠君报国的决心)(二)阅读杜牧的赤壁，完成题目。8这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了对英雄无用武之地的抑郁不平之情。9选出下列对这首诗理解有误的一项(D)A该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。B“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀做铺垫，使人心绪无法平静。C诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。D在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。10(常德中考)赏析诗歌后两句的妙处。这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通
10、过东吴两个美女的命运来反映这种变化，(答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将会被曹操掳去，关押在铜雀台”也可以)以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。(或“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的东风，借题发挥，抒发自己怀才不遇的慨叹”也可以)(三)阅读李清照的渔家傲，回答下列问题。11简析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含怎样的情感。一是慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。12“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？借用庄子逍遥游中的典故，表达了词人的大鹏高飞之志。
11、03拓展阅读(吉林中考)阅读下面古诗，回答问题。夜宿七盘岭沈佺期独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。_沈佺(qun)期：唐代诗人。平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。13“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是住宿、过夜。(1分)14“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？(2分)【示例】围绕“山月近得仿佛就在窗前，银河低得好像要流进房门”回答。(意对即可)15这首诗表现了诗人当时怎样的心境？(2分)【示例】这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，(1分)表达了诗人独宿异乡的愁思(失意、惆怅的情绪)，流露了对故乡的依恋之情。(1分)如何
12、描绘诗句所展现的画面【典型例题】发挥你的想象，描述“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展现的画面。【参考答案】敌军像乌云一样笼罩着、压迫着整座城，似乎要把城头压垮似的；战士们身披铠甲，严阵以待，铠甲迎着云缝中射下来的太阳光，如金色鳞片闪闪发光。【技法点睛】描绘诗句所展现的画面，应发挥联想和想象，用生动形象的语言描述画面。解答这类题目要注意以下几个方面：1正确理解诗词大意，找全景物，添加修饰语，写明句意。2在忠实于原文的基础上，联系上下文以及关键词，展开合理的联想和想象。注意，描绘画面不是解释说明，描绘画面需要添加适当的细节描写。3可以恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使语言形象、生动，增添语言的描写性。【习题链接】见“饮酒(其五)春望”“课内精读”T10。
