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1、Section B & Self Check,1,2,3,1.cousin (教材P10)堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹) 解读 cousin为名词,意为“堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹)”,英语中cousin是对uncle或aunt的孩子的称呼。 He is my cousin.他是我表哥。,1,2,3,拓展身兼数职的英语“称谓” 爸爸father(dad),妈妈mother(mom);女儿daughter,儿子son 哥哥,弟弟brother;姐姐,妹妹sister 爷爷,外公grandfather(grandpa);奶奶,外婆grandmother(grandma) 叔叔,伯
2、伯和舅舅,英文全部叫uncle 姑姑,婶婶和阿姨,英文全部用aunt 不管堂兄(弟)、堂姐(妹)还是表兄(弟)、表姐(妹),英文一律用cousin 注意在英语中很多称谓都是一词多义。在学习过程中,要根据具体的情景及上下文判断其意思,方可用词准确。,1,2,3,2. Here are two nice photos of my family.(教材P11)这儿有两张我家人的漂亮照片。 解读1 Here are.是由here 引导的倒装句,意为“这是;这儿有”,常用来介绍或引入话题,也可用Here is.表示单数的概念。 Here are some books.这儿有些书。 Here is a p
3、encil.这儿有一支铅笔。,1,2,3,拓展(1)here“倒装”的风采,1,2,3,(2)Here is/are.句式中的be动词的形式,应根据最靠近be动词的主语名词数的形式来确定,名词是可数名词单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。这叫“就近一致”原则。 Here is a pen and two pencils. 这儿有一支钢笔和两支铅笔。 Here are two pencils and a pen. 这儿有两支铅笔和一支钢笔。,1,2,3,解读2 here为副词,意为 “这里”,其反义词为there“那里”。 助记在这儿(here)能听见(hear)那边(there)他
4、们的(their)声音。,1,2,3,1,2,3,1,2,3,解读3 photos of.是名词所有格形式。“名词+of+名词”构成短语,后面的“of+名词”修饰前面的名词,可以表示无生命的名词所有格。 the door of the room 房间的门 拓展名词所有格表示的是名词的“所属”关系,即某物的归属。其表达形式如下: (1)单数名词加-s。my fathers room 我父亲的房间 (2)复数名词词尾有s时只加-。a girls middle school 一所女子中学 (3)of短语。the window of our classroom 我们教室的窗子,1,2,3,3.In t
5、he next picture are my brothers,Bob and Eric.(教材P11)接下来的一张照片有我的兄弟们,鲍勃和埃瑞克。 解读1 这句话的正常语序应该是My brothers,Bob and Eric are in the next picture.这种倒装语序是为了强调句子的介词短语in the next picture。句中in是一个介词,这里用来描述位置关系。其常见用法如下图:,1,2,3,1,2,3,解读2 picture为名词,意为“照片;图片”。 This is a picture of my father. 这是我爸爸的一张照片。 Please draw a picture of your ruler. 请画一张你尺子的图片。,1,2,3,1,2,3,1,2,3,解读3 next 为形容词,意为“下一个的;接下来的”。 The next number is three. 接下来的数字是3。,
