2017秋六年级数学上册6_1百分数的意义和读写法课件3新人教版

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1、,百分数的认识,激趣引入,探究新知,实践应用,一、复习旧知,揭示课题。,分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。,12,45,910,320,825,43100,调查了10个人,有7个人喜欢看舞蹈。,调查了25个人,有21个人喜欢看TFboys的歌舞。,调查了100个人,有90个人喜欢看小品。,比一比:,2016年的这三个春晚节目中,最受欢迎的是哪一个?,二、探究新知,什 么 是 百分数? 像70%、84%、90%这样,带有“%” 的数,叫做百分数。 “%”是百分号。,地球表面积的比例图,我国第五次全国人口普查结果:,男性人口占52%; 女性人口占48%。,百分数的意义:,表示( )是( )

2、的( )分之几。,一个数,另一个数,百,下列句子中的分数,哪些是百分数?哪些不是?为什么?,(1)本班女生约占全班人数的35%; (2)去年我校体育达标率是98.5%; (3)一堆煤,已经运走了60/100 吨; (4)李老师的身高是167%米。,百分数与分数的区别,分数 可以表示两个数量之间的倍比关系;也可以表示一个具体的数量,表示某个具体的数时可以带单位名称。 百分数 只能表示两个数量之间的倍比关系,后面不能带单位名称。,判断:,1、分母是100的分数叫做百分数。( ) 2、百分数的计数单位都是1%。 ( ) 3、因为 和70%相等,所以他们表示的意义 相同。 ( ) 4、一袋大米重80%

3、千克。 ( ) 5、最大的百分数是100%。 ( ),x,x,x,x,百分数的读写,游 戏,请你在10秒钟内, 写出10个不同的百分数。,三、巩固练习。 填 空:,A、2.5% B、120% C、45% D、100% E、55% 1、老师希望同学们对所学知识的理解达到( )。 2、我们班期中数学测试,不及格的学生占全班 的( )。 3、小汽车的速度是卡车速度的( )。 4、看一本书,已经看了整本书的( ), 未看的占 这本书的( )。,D,A,B,C或D,D或C,四、拓展与提升,用百分数表示下面的成语: 百里挑一( ) 十拿九稳 ( ) 事倍功半( ) 一举两得 ( ) 平分秋色( ) 十全十美 ( ),1%,90%,50%,200%,50%,100%,爱迪生的名言:,天才=99%的汗水+1%的灵感,五、课堂总结,交流收获。,这节课你有什么收获?,六、作业布置,1、教材83面: 做一做:1、2题 2、课后认真阅读教材第83面下方的资料: 恩格尔系数。,

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