2018年济宁中考化学复习课件:第一讲

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1、第一讲 步入化学殿堂,考点一 物理变化与化学变化,(1)变化与现象的关系:发光、放热、变色、产生气 体、生成沉淀这些现象只能帮助我们判断物质是否发生了 化学变化,但不能作为判断化学变化的依据,如电灯通电 发光、放热是物理变化。 (2)爆炸不一定是化学变化。如火药爆炸是化学变化, 但锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。,考点二 物质的性质与用途,勿混淆物质的物理、化学性质以及性质与用途的对应关系 讲:中考中常考查物质的物理、化学性质以及性质与用途 的对应关系,备考时要分清物理、化学性质,一一对应物 质的某条性质与某种用途的关系,以免触雷。 练:链接“聚焦济宁”P5T2,考点三 常见的实验仪器,考点四

2、化学实验基本操作 【药品的取用】 (一)药品取用原则 1“三不”原则:不能用手 _药品,不能把鼻孔凑到 容器口去 _药品的气味,不能 _任何药品的味道。,拿,闻,尝,2节约原则: 取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用 量,一般取最少量,即液体取 _mL,固体只需 _ _。 3处理原则:实验剩余的药品 _ 放回原瓶,也不要 随意丢弃,更不能带出实验室,要放在 _容器内。,盖满,试管的底部,不能,指定的,12,(二)固体药品的取用 固体药品通常保存在 _里,取用固体粉末一般用 _ _ ,有些块状的药品(如石灰石等)可用 _ 夹取。,广口瓶,镊子,药,匙,(三)液体药品的取用,1向试管中

3、倾倒液体药品时,先取下瓶塞, _放在桌 面上,然后手心对着 _拿起瓶子,使瓶口紧挨着试管 口,将液体缓缓倒入试管。 2用胶头滴管吸取液体时,应先捏胶头,再将滴管放入液 体中吸液。 3用胶头滴管向容器中滴加液体时,胶头滴管应 _在 容器口上方,不能接触容器。,倒,标签,垂悬,取用液体时的注意事项 讲:取用液体的操作中需要注意标签的朝向;瓶塞的正反;胶头滴管的位置;胶头滴管的错误握持引起的后果;胶头滴管是否需要清洗。 练:链接“随堂演练”P7T12,【物质的加热】 (一)酒精灯的使用,(二)给固体物质加热,(三)给液体物质加热,【物质的称量】 (一)托盘天平,1称量时,药品不能直接放在托盘里。没有

4、腐蚀性的药品 应放在 _上称量;有腐蚀性的药品(如NaOH固体)应 放在 _ 中称量。 2正确使用:左盘放 _,右盘放 _ 。,称量纸,烧杯,称量物,砝码,若称量物与砝码放反,不一定影响实验结果,关键在 于称量过程中是否使用游码。使用游码时,称量物的质量 砝码的质量游码的质量。,(二)量筒,1量筒不能 _,不能作 _ 容器,也不能在量 筒中溶解物质。 2读数时,视线要与量筒内 _保持水 平。 俯视时,读数 大于 真实值;仰视时,读数_真实 值。口诀:高看读数偏高,低看读数偏低。,加热,反应,液体凹液面最低处,小于,勿混淆量筒读数时仰视(或俯视)两种题型得出相反结论的 问题 讲:在中考中,关于量

5、筒读数问题,备考时弄清如果量 筒内有100 mL水,仰视(或俯视)读数的结果是偏大还是偏 小;如果要量取100 mL水,仰视(或俯视)读数结果偏多 还是偏少,以免触雷。 练:链接“排雷练版”P2T14,【物质的分离和提纯】,(一)溶解 玻璃棒起 _作用。 (二)过滤 1过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶, 一种不溶),如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。,加速溶解,操作要点:“一贴”“二低”“三靠”。 “一贴”指 _; “二低”指滤纸边缘低于 _ 边缘,滤液液面低于 _ 边缘; “三靠”指 _, _, _。 2玻璃棒起 _ 作用。,滤纸紧贴漏斗内壁,漏斗,滤纸,倾倒液体的烧杯口紧靠

6、玻璃棒,玻璃棒下端紧靠三层滤纸处,漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁,引流,(三)蒸发与结晶 1蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,注意: 在蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌,其目的是 _ _; 当蒸发皿内有 _时就停止加热; 移动蒸发皿时应用 _夹持,实验后放在 石棉网 上。,防止局部,温度过高而导致液体溅出,大量固体,坩埚钳,2结晶是分离几种可溶性物质的方法:若物质的溶解度 受温度变化的影响不大,则可采用 _ 的方法; 若物质的溶解度受温度变化的影响较大,则用 _ 的方法。,蒸发结晶,降温结晶,溶解、过滤、蒸发与结晶中都会用到玻璃棒,注意区分玻 璃棒在不同操作中的作用。,【装置气密性的

7、检查】,(1)手握法(如图甲):将导管一端 _,用手 _ _ ,若 _,且松开手后导管内形成 一段水柱,则气密性良好。 (2)液封法(如图乙):用适量的水将长颈漏斗下端封住,再 用手握法检查。,紧握,试管,导管口有气泡冒出,伸入水中,(3)注水法:关闭弹簧夹,向长颈漏斗中加入水,使水浸没长颈漏斗下端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的液面不再下降,证明气密性良好。,【浓硫酸的稀释】 由于浓硫酸易溶于水,同时放出大量的热,所 以在稀释时一定要把 _慢慢注入 _ 中,并用 _ 不断搅拌。,浓硫酸,玻璃棒,水,【溶液pH的测定】,在玻璃片或白瓷板上放一张pH试纸,用 _ 蘸

8、取待测 液并滴到试纸上,再将pH试纸与标准比色卡对比即得溶液 的pH。 _ (填“能”或“不能”)将pH试纸直接放入溶 液中。 _(填“能”或“不能”)用蒸馏水先润湿pH试 纸。,玻璃棒,不能,不能,pH试纸的精确度以及pH试纸的使用方法 讲:在中考中,关于溶液pH的测定,易触雷的地方是不清楚pH试纸的精确度为1;不能掌握pH试纸的正确使用方 法。 练:链接“排雷练版”P1T12,【仪器的连接与洗涤】 (一)仪器的连接,1将玻璃管插入胶皮管时,先将玻璃管一端用水润湿,然 后一手持玻璃管,一手持胶皮管,稍稍用力转动插入。 2用橡皮塞塞住试管时,一手持试管,一手持橡皮塞,稍 稍用力转动塞入。,(二

9、)仪器的洗涤,1实验结束后,将废液倒入 _中。 2玻璃仪器洗涤干净的标准是水在仪器内壁既不 _ _ ,也不 _。 3玻璃仪器中附有油脂:先用热的 _ 或 _ 洗 涤,再用水冲洗。 4玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先 用 _ 溶解,再用水冲洗。,废液缸,聚成水,滴,成股流下,纯碱,洗衣粉,盐酸,【实验安全及简单事故处理方法】 1认识以下四幅危险品图标,2.实验室意外事故处理方法:发生意外,不要惊慌,要立刻向老师报告,并采取恰当的处理方法。,考点一 物理变化与化学变化 (3年3考) 判断物质的变化是物理变化或化学变化,1.(2017济宁中考)化学与人类生产、生活密切相关。 下列应用

10、不涉及化学变化的是( ) A小苏打用作糕点膨松剂 B生石灰用作袋装食品干燥剂 C肥皂水用来区别硬水、软水 D活性炭用来去除冰箱内异味,D,2(2016济宁中考)日常生活中的下列做法,没有利用化 学变化的是( ) A家庭自酿葡萄酒 B冰块给水产品保鲜 C卤水点制豆腐 D84消毒液漂白织物,B,3(2015济宁中考)下列方案不涉及化学变化的是 ( ) A用肥皂水区分硬水和软水 B用干冰进行人工降雨 C用食醋除去暖水瓶中的水垢 D用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线,B,考点二 物质的性质与用途 (3年2考) 1根据物质的用途判断物质的性质 2根据物质的性质判断物质的用途,4.(2017济宁中考)请

11、列举一例生产、生活中的事实来证 实、说明或解释下列化学现象: 例如:金属具有光泽 黄金饰品 (1)缓慢氧化 _ (2)氮气性质稳定 _ (3)中和反应 _ (4)温度髙,反应速率大 _,铁锈蚀,袋装食品保护气,氢氧化镁治胃酸过多,温度高,食物变质快,5(2015济宁中考)下面几种物质的具体应用,分别利用 的性质是: (1)干冰用于人工降雨 _。 (2)“金粉”(黄铜粉)用于装帧烫金 _ _。 (3)紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂 _ _ 。 (4)浓硫酸用作干燥剂 _。,易升华,具有特殊的颜色和金,属光泽,遇酸、碱发生特定的颜色,变化,具有吸水性,6(2014济宁中考)物质的性质决定了物质的用途。下列 几种常见物质的性质、用途不一致的是( ) A氮气 性质稳定 保护气 B酒精 可燃性 消毒剂 C食醋 酸性 除水垢 D干冰 升华吸热 人工降雨,B,考点三 常见的实验仪器 (3年未考) 7(2017南京中考)能用酒精灯直接加热的仪器 是( ) A漏斗 B量筒 C试管 D烧杯,C,8(2013济宁中考节选)如图是气体制备时的常用装置, 装置C的名称是 _ 。,洗气瓶,考点四 化学实验基本操作 (3年2考) 9(2017青岛中考)下列图示的实验操作中,错误的 是( ),B,10(2017泰安中考)下列化学实验基本操作中正确的 是( ),C,

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