《2018年山东省济南市中考思想品德复习课件:八年级下册 第十课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年山东省济南市中考思想品德复习课件:八年级下册 第十课(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果,考点一 可敬的劳动者 1.为什么要尊重劳动者? (1)劳动者,是人类_和_的创造者,是我 们_的缔造者。 (2)劳动虽然有_,却_。 (3)只要劳动者的劳动对社会_,就都是_的,应该 得到全社会的_。,物质财富,精神财富,幸福生活,分工不同,没有高低贵贱之分,有益,光荣,尊重,2.如何理解劳动有分工不同,却没有高低贵贱之分? 不论是体力劳动还是脑力劳动,简单劳动还是复杂劳动, 都是_的劳动。不同岗位上的劳动者都是 _的,凡是在自己的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业为社 会创造财富、为人民服务的劳动者,只要他们的劳动对社 会有益,就都是光荣的,应该得到全社会的尊重。,
2、社会和人民需要,平等,点拨:“普通劳动没有多大价值,普通劳动者没有出息”的说法是错误的。劳动虽有分工不同,但劳动者没有高低贵贱之分。只要劳动者的劳动对社会有益,都应被尊重。,3.对劳动的正确态度应该是什么? 劳动光荣,劳动者可敬。我们应该_、_ _,要_,与一切轻视劳动、歧视劳动者的观 念和行为坚决决裂,要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思 想和行为。,尊重劳动,尊重劳动,者,以劳动为荣,正确的劳动观和职业观 劳动虽有分工不同,却没有高低贵贱之分,青少年应树立正确的劳动观和职业观。,考点二 珍惜劳动成果 4.为什么要珍惜劳动成果? (1)劳动成果是劳动者用汗水换来的财富,凝结着劳动人民 的勤劳和智
3、慧。_,就是_、_ _的具体表现。 (2)珍惜劳动成果,_是中华民族的_。,珍惜劳动成果,尊重劳动,尊重劳,动人民,艰苦朴素,传统美德,(3)资源和财富总是有限的,_。我国是资源 贫乏的国家,而且目前还处于_,还有很 多人的生活并_,这是我国的基本国情和社会现实。 因此,我们要更加珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国。 (4)对于每个人,特别是青少年来说,勤俭节约有助于激发 _的精神,培养高尚的_。,不能肆意挥霍,社会主义初级阶段,不富裕,道德品质,奋发进取,点拨:该知识点是重要考点,近年来学考中常涉及,需要准确记忆。树立节约光荣、浪费可耻的正确价值观。,考点一 可敬的劳动者 (3年1考) 命题角
4、度 尊重劳动者 例1 (2016济南学考)新中国成立以来,我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者。在受到表彰奖励的人员中,既有为国家做出突出贡献的科研人员,也有用一人脏换来万人净的环卫工人;既有在三尺讲台播种希望的教师,也有在田间地头辛勤耕耘的农民这说明( ),我国尊重劳动,尊重劳动者 我国的劳动者都受到了国家的表彰 劳动者从事的工作是一样的,都是平等的 劳动虽然有分工不同,却没有贵贱之分 A B C D,考点二 珍惜劳动成果 (3年1考) 命题角度 珍惜劳动成果 例2 (2017济南学考)陕西师范大学发明的“打菜神器”,将盛出的饭菜精确到克,再折合成金额,由学生直接刷卡缴费,保证了用餐学生吃多少打
5、多少,使学校涌现出更多的“光盘侠”。推广“打菜神器”( ),能彻底解决浪费饭菜的问题 有利于培养勤俭节约的美德 有利于养成理性消费的习惯 是珍惜劳动成果的具体表现 A B C D,在选择题中,考生要注意辨别用词是否过于绝对化,像“完全”“根治”“彻底”“根除”“都”等过于绝对化的用词,一般来说都是不正确的,可直接排除。,下边漫画带给我们的启示有( ) 勤俭节约是中华民族的传统美德 崇尚节俭是建设节约型社会的需要 我们都要过苦日子 珍惜劳动成果是尊重劳动、劳动者的表现 A B C D,D,自2013年以“反对舌尖上的浪费”为主题的“光盘行 动”开展以来,光阴荏苒,“光盘行动”逐渐成为了当今 许多
6、人自觉的习惯。据中科院调查显示,我国每年餐饮食 物浪费量大约是一千七百万到一千八百万吨,其中酒店餐 厅的各种宴席、自助餐和高校、机关、企事业单位食堂是 餐饮浪费的高发领域。“光盘行动”推出四年来,豪爽好 客的山东人的用餐习惯也在慢慢发生改变。,在饭店、酒店、学校等公共场所, “厉行节约,文明用 餐”“拒绝浪费,珍惜粮食”等提示牌、提示语在许多餐桌上 都有摆放,随时提醒着食客吃多少点多少,拒绝舌尖上的浪费; 在学校食堂中,还看到专门设立了文明监督岗,监督学生有序 购餐杜绝浪费。 除此之外,有些餐厅通过鼓励方式倡导顾客节约粮食。有 的饭店提醒剩餐者打包并免费提供餐盒,对于光盘或打包的顾 客,还会奖
7、励优惠券或饮料。,其实光盘行动并没有那么难,吃多少点多少,吃多少打多少,要让简约精致不浪费成为新的餐饮时尚,让勤俭节约的传统美德深入人心。,1有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘, 就是吃光盘子中的食物,拒绝浪费,珍惜粮食。“光盘行 动”( ) 符合社会主义初级阶段的基本国情 抑制了超前消费,不利于经济增长 培育和践行了社会主义核心价值观 传承了勤俭节约的中华民族传统美德 A B C D,D,2“静以修身,俭以养德。”“一粥一饭,当思来处不 易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这对我们中学生成长的 启示是( ) A服务社会,勇于承担责任 B执着追求,树立人生理想 C勤俭节约,珍惜劳动成果 D
8、勤思善学,注重品德修养,C,3对下边漫画理解正确的有( ) 说明艰苦奋斗精神已经过时了 讽刺了一些学生肆意浪费的行为 说明人们的生活水平有了很大提高 说明当今青少年的思想道德建设有待加强 A B C D,B,4为什么我们要“厉行节约,反对浪费”? 【答案】 珍惜劳动成果、勤俭节约是中华民族的传统美 德。艰苦朴素、勤俭节约是做人的美德。浪费行为是 不尊重劳动者、不珍惜劳动成果的表现。铺张浪费,容 易走向腐化堕落、违法犯罪的道路。勤俭节约有助于激 发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质。资源和财富 是有限的,不能肆意挥霍。我国资源相对短缺;等等。,5.你支持“光盘行动”吗?节约无小事,人人皆可为,你应该怎样做? 【答案】 支持。从现在做起,从日常生活中的小事做起,节约资源和财富,不铺张浪费,合理文明消费,养成珍惜劳动成果、勤俭节约的良好习惯,如节约用水、珍惜粮食、不盲目攀比等。,