《2018年山东省济南市中考思想品德复习课件：八年级下册 第十课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年山东省济南市中考思想品德复习课件：八年级下册 第十课（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果,考点一 可敬的劳动者 1.为什么要尊重劳动者？ (1)劳动者，是人类_和_的创造者，是我 们_的缔造者。 (2)劳动虽然有_，却_。 (3)只要劳动者的劳动对社会_，就都是_的，应该 得到全社会的_。,物质财富,精神财富,幸福生活,分工不同,没有高低贵贱之分,有益,光荣,尊重,2.如何理解劳动有分工不同，却没有高低贵贱之分？ 不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动， 都是_的劳动。不同岗位上的劳动者都是 _的，凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社 会创造财富、为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社 会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。,
2、社会和人民需要,平等,点拨：“普通劳动没有多大价值，普通劳动者没有出息”的说法是错误的。劳动虽有分工不同，但劳动者没有高低贵贱之分。只要劳动者的劳动对社会有益，都应被尊重。,3.对劳动的正确态度应该是什么？ 劳动光荣，劳动者可敬。我们应该_、_ _，要_，与一切轻视劳动、歧视劳动者的观 念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思 想和行为。,尊重劳动,尊重劳动,者,以劳动为荣,正确的劳动观和职业观 劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分，青少年应树立正确的劳动观和职业观。,考点二 珍惜劳动成果 4.为什么要珍惜劳动成果？ (1)劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民 的勤劳和智
3、慧。_，就是_、_ _的具体表现。 (2)珍惜劳动成果，_是中华民族的_。,珍惜劳动成果,尊重劳动,尊重劳,动人民,艰苦朴素,传统美德,(3)资源和财富总是有限的，_。我国是资源 贫乏的国家，而且目前还处于_，还有很 多人的生活并_，这是我国的基本国情和社会现实。 因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。 (4)对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发 _的精神，培养高尚的_。,不能肆意挥霍,社会主义初级阶段,不富裕,道德品质,奋发进取,点拨：该知识点是重要考点，近年来学考中常涉及，需要准确记忆。树立节约光荣、浪费可耻的正确价值观。,考点一 可敬的劳动者 (3年1考) 命题角
4、度 尊重劳动者 例1 (2016济南学考)新中国成立以来，我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者。在受到表彰奖励的人员中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人；既有在三尺讲台播种希望的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民这说明( ),我国尊重劳动，尊重劳动者 我国的劳动者都受到了国家的表彰 劳动者从事的工作是一样的，都是平等的 劳动虽然有分工不同，却没有贵贱之分 A B C D,考点二 珍惜劳动成果 (3年1考) 命题角度 珍惜劳动成果 例2 (2017济南学考)陕西师范大学发明的“打菜神器”，将盛出的饭菜精确到克，再折合成金额，由学生直接刷卡缴费，保证了用餐学生吃多少打
5、多少，使学校涌现出更多的“光盘侠”。推广“打菜神器”( ),能彻底解决浪费饭菜的问题 有利于培养勤俭节约的美德 有利于养成理性消费的习惯 是珍惜劳动成果的具体表现 A B C D,在选择题中，考生要注意辨别用词是否过于绝对化，像“完全”“根治”“彻底”“根除”“都”等过于绝对化的用词，一般来说都是不正确的，可直接排除。,下边漫画带给我们的启示有( ) 勤俭节约是中华民族的传统美德 崇尚节俭是建设节约型社会的需要 我们都要过苦日子 珍惜劳动成果是尊重劳动、劳动者的表现 A B C D,D,自2013年以“反对舌尖上的浪费”为主题的“光盘行 动”开展以来，光阴荏苒，“光盘行动”逐渐成为了当今 许多
6、人自觉的习惯。据中科院调查显示，我国每年餐饮食 物浪费量大约是一千七百万到一千八百万吨，其中酒店餐 厅的各种宴席、自助餐和高校、机关、企事业单位食堂是 餐饮浪费的高发领域。“光盘行动”推出四年来，豪爽好 客的山东人的用餐习惯也在慢慢发生改变。,在饭店、酒店、学校等公共场所， “厉行节约，文明用 餐”“拒绝浪费，珍惜粮食”等提示牌、提示语在许多餐桌上 都有摆放，随时提醒着食客吃多少点多少，拒绝舌尖上的浪费； 在学校食堂中，还看到专门设立了文明监督岗，监督学生有序 购餐杜绝浪费。 除此之外，有些餐厅通过鼓励方式倡导顾客节约粮食。有 的饭店提醒剩餐者打包并免费提供餐盒，对于光盘或打包的顾 客，还会奖
7、励优惠券或饮料。,其实光盘行动并没有那么难，吃多少点多少，吃多少打多少，要让简约精致不浪费成为新的餐饮时尚，让勤俭节约的传统美德深入人心。,1有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘， 就是吃光盘子中的食物，拒绝浪费，珍惜粮食。“光盘行 动”( ) 符合社会主义初级阶段的基本国情 抑制了超前消费，不利于经济增长 培育和践行了社会主义核心价值观 传承了勤俭节约的中华民族传统美德 A B C D,D,2“静以修身，俭以养德。”“一粥一饭，当思来处不 易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这对我们中学生成长的 启示是( ) A服务社会，勇于承担责任 B执着追求，树立人生理想 C勤俭节约，珍惜劳动成果 D
8、勤思善学，注重品德修养,C,3对下边漫画理解正确的有( ) 说明艰苦奋斗精神已经过时了 讽刺了一些学生肆意浪费的行为 说明人们的生活水平有了很大提高 说明当今青少年的思想道德建设有待加强 A B C D,B,4为什么我们要“厉行节约，反对浪费”？ 【答案】 珍惜劳动成果、勤俭节约是中华民族的传统美 德。艰苦朴素、勤俭节约是做人的美德。浪费行为是 不尊重劳动者、不珍惜劳动成果的表现。铺张浪费，容 易走向腐化堕落、违法犯罪的道路。勤俭节约有助于激 发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。资源和财富 是有限的，不能肆意挥霍。我国资源相对短缺；等等。,5.你支持“光盘行动”吗？节约无小事，人人皆可为，你应该怎样做？ 【答案】 支持。从现在做起，从日常生活中的小事做起，节约资源和财富，不铺张浪费，合理文明消费，养成珍惜劳动成果、勤俭节约的良好习惯，如节约用水、珍惜粮食、不盲目攀比等。,
