2018年中考政治总复习(日照)基础知识梳理课件:七年级上册 第二单元

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1、第二单元 认识新自我,要点一 珍爱生命 1.为什么要珍爱生命?(为什么生命之间需要相互关爱) (1)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩。 (2)地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分。 (3)生命是顽强的,也是脆弱的。每个人需要关爱和呵护 周围的生命,特别是珍稀野生动植物。,(4)每一种生命都有其存在的意义和价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。,2人类生命的独特性表现在哪些方面? (1)突出表现在,与其他生命相比,人类的生命最具智慧。 (2)更多地表现在,每个人的个性品质、人生道路

2、、实现人生价值的方式都是与众不同的。,人与其他生命的关系 每种生命都有存在的意义和价值,“人比动物的生命更优越”的说法是错误的,应注意分辨。,3.人类生命独特性的表现给我们怎样的启示? 我们每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才道路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。,4.怎样珍爱生命,让生命之花绽放? (1)肯定生命,尊重生命。 (2)永不放弃生的希望。 当自己的生命受到威胁时,不轻言放弃,不丧失生的希望。当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。 (3)提升生命价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。,点拨:我们每个人都要根据

3、自己的个性,发挥自己的优 势,选择一条适合自己的、独特的成才道路。所以学习 伟人、名人的成长道路是片面的。此知识点常以价值判 断题的形式来考查。 点拨:可与八年级“生命健康权与我同在”相联系。,要点二 欢快的青春节拍 1青春悄悄地来了,你觉察到你的变化了吗? (1)身体的变化。身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。 (2)心理的变化。青春期心理充满着矛盾。,2如何正确认识青春期的心理矛盾? (1)青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。 (2)这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的阻

4、力。因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。,点拨:身体和心理上的变化容易让我们觉得青春期就是人生的成熟期,认为自己长大了。这种观点是错误的。青春期只是我们生理发育和心理急剧发展变化的时期,是童年向成年的过渡时期,因此没必要紧张。,3.怎样处理好青春期的心理矛盾? (1)可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助。 (2)自己也要学会当自己的“心理医生”。如听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或给朋友写写信;等等。,点拨:处理青春期的心理矛盾的方法也是正确排解不良情绪的有效方法,可联系掌握。此类问题常通过设计情景评析人物的言行来考查。,4.

5、正确对待青春期在一些问题的认识和行为上的误区。 (1)追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不 是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力, 真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。 (2)男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发 展。,点拨:认为“青春期的男女同学尽量少交往”的观点是错误的。此知识点可以和八年级上册男女生交往的相关知识联系起来掌握。,5.青春真正的含义是什么? (1)青春不仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气以及健美的身姿,更意味着一种新的精神世界。 (2)青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉。 (3)青春

6、是活力的象征,蕴涵着智慧、勇敢和意志。,要点三 自我新期待 1怎样正确认识自我? (1)全面认识自己(用全面地眼光看待自己)。 既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。 (2)用发展的眼光看待自己。,2.我们可以通过哪些途径来认识自我? (1)通过自我观察认识自己。 (2)通过他人了解自己。 (3)通过集体了解自己。,内在美与外在美 一个人的美就是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。评价一个人不能仅看靓丽的外表,更应看重内在品质。,3.如何发掘自己的潜能? (1)经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。 (

7、2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能。 (3)从小事做起,在实践中激发潜能。 点拨:特长不等于潜能。,4.如何正确看待“追星”现象? (1)喜欢明星是很正常的心理现象。 明星往往有着美丽的外表、大方的举止。其中一些还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。 (2)我们要善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自己。,点拨:“明星都是完美无缺的 ,所以我们追星”这种观点是错误的。金无足赤,人无完人,十全十美的人在现实生活中是不存在的。我们学习的是他们身上的优点、长处。,5.我们应如何树立自己的成长目标? (1)我们要了解自己的个性特点与潜能。

8、(2)了解社会对各种职业的角色期待。 (3)从社会需要与自身的实际出发,确定个人的成长目标。,考点一 珍爱生命 (3年2考) 命题角度 生命的顽强 例1(2017日照中考)能让我们感受到生命力量的诗句是 ( ),自信人生二百年,会当击水三千里 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 近朱者赤,近墨者黑 艰难困苦,玉汝于成 A B C D,命题角度 珍爱生命 例2 (2017日照模拟)一名4岁男童身患白血病,父母变 卖房产依然无力承担高额的医疗费用。这一消息在微信朋 友圈传出后,南京众多网友迅速转发并伸出援手。22小时 共筹款180万元,平均每小时筹款76 818元!每分钟1 280 元,每秒钟21元!

9、全国惊呼:“南京是一座不缺爱的城 市!”上述材料直接反映了( ),生命需要相互关爱 人类的生命最具有智慧 世界因生命而精彩 对生命的肯定、尊重和永不放弃生的希望 A B C D,生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而 变得如此生动和精彩。每一种生命都有其存在的意义和 价值。我们应珍爱、肯定、悦纳生命;同时要尊重、爱 护他人的生命。,命题角度 生命的意义和价值 例3(2016日照中考)因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫, 积极带领家乡人民创业致富;离职后用嘴衔笔创作了长篇 自传体小说极限人生男儿无悔,给人们以巨大的 精神激励。他被称为“中国的保尔”,被誉为“时代楷 模”。朱彦夫用一生诠释了(

10、),A生命的意义在于对社会的贡献 B顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径 C人生的价值在于战胜挫折 D人不需追求生命的长度,应注重生命的质量,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。生命的长度的本义即生命的长短,生命的宽度则是比喻义,喻为生命的意义和价值。所以,我们在珍爱生命的同时需要实现生命的价值,即追求生命的质量。,考点二 欢快的青春节拍 (3年1考) 命题角度 走进青春 例4(2017日照模拟)青春是生命中的华彩乐章,它带来 了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲, 我们要( ) A在穿着上标新立异,展现青春风采 B把内心闭锁起来,保护青春秘密 C放任青春冲动,享受青春激情 D悦

11、纳生理和心理变化,克服青春烦恼,D,命题角度 感悟青春 例5(2016日照中考)马云在回忆自己的创业经历时说: “当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没 试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网 游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我 们( ),A青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾 B青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调 C青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望 D青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生,青春期是青少年生理发育和心理发生急剧变化的时 期,是童年向成年过渡的时期。在青春期,我们会有很 多苦恼,但青春更多的是梦想,是激情,是幸福,我们 要感受青春的

12、美好,珍惜美好时光。,考点三 自我新期待 (3年1考) 命题角度 认识自我的方法和途径 例6(2015日照中考)鲁杰在班会上作自我评价:“我虽然 其貌不扬,但我热情开朗,上进心强。我要加倍努力塑造 更好的自我形象。”鲁杰这种自我评价是( ),A自高自大的表现,不利于全面认识自己 B只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现 C充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 D维护自己良好的外在形象,是自尊的表现,我们要全面认识自己,既要看到自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。,命题角度 发掘自己的潜能 例7(2017日照模拟)一位

13、心理学家说:“一个人所发挥 的能力,只占他全部能力的4%。”这告诉我们( ) A人是非常渺小的 B人的潜能是有待开发的巨大宝藏 C潜能是特殊人才的专利 D人的潜能是多方面的,B,人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现。要注意特长并不等于潜能。特长的形成过程,就是潜能被开发的过程。,材料一:日照市创建全国文明城市已经到了最后决胜阶 段。为进一步营造良好的道路交通环境,2017年7月13日 下午开始,日照交警通过严管重罚、宣传教育、文明劝导 等措施,重点整治机动车不礼让斑马线,非机动车、行人 违法行为。,材料二:

14、2016年度感动中国人物:梁益建,医学博士,四 川省成都市第三人民医院骨科主任。梁益建多年前学成回 国,参与“驼背”手术3 000多例,亲自主刀挽救上千个极 重度脊柱畸形患者的生命,成为国内首屈一指的极重度脊 柱畸形矫正专家。尽可能的为患者着想,是梁益建的工作 守则。到医院求治的病人,很多经济条件都不好。为了让 患者尽快得到治疗,他处处为病人节省费用,还常常为经,济困难的患者捐钱,四处化缘。碰到有钱的朋友,他会 直接开口寻求帮助,甚至尝试过在茶馆募捐。据不完全 统计,目前获得帮助的患者接近200位,金额近500万元。,1材料一中的这些举措有何意义? 【答案】 这是敬畏生命、尊重生命、关爱生命、尊重生命健康权的表现。近年来交通事故频发,好多人因为交通事故而失去生命。生命是地球上最珍贵的财富,每个人都应该关爱和呵护周围的生命。,2梁益建的事迹给了你哪些启发? 【答案】 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。,

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