《2017-2018学年冀少版七年级生物上册教案：1.4.3线形动物和环节动物（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年冀少版七年级生物上册教案：1.4.3线形动物和环节动物（一）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、株潭中学 科备课表（教案）课 题来源:学优高考网4.3线形动物和环节动物（一）来源:学优高考网gkstk学科来源:gkstk.Com生物日 期来源:学优高考网2017-12来源:gkstk.Com第 课时年级初一课 型主备人彭露复备人李世伟授课人教 学目 标1.识别常见的线形动物和环节动物2.概述线形动物和环节动物的主要特征以及它们与人类的关系重 点线形动物和环节动物的主要特征难 点线形动物和环节动物的主要特征器 材课堂模式教学过程学生活动设计意图标注检查预习导入、目标、重难点呈现新授课内练习（及检测）课堂小结 布置作业及预习任务一、 新课导入寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从
2、这种生物身上摄取营养来维持生活的现象。比如蛔虫就是寄生生活，你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？蛔虫对人体有哪些危害？怎样预防蛔虫病？二、 讲授新课线形动物（1） 蛔虫：寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。长圆柱形，中段较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。雌虫：较大、较长、尾端尖直雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲。消化管的结构简单，生殖器官发达,生殖能力强。无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境。无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。危害成人肠内有蛔虫寄生，除吸取养分外，危害一般并不严重；数量多时，造成肠道阻塞预防注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用（2） 线形动物的主要特征身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。三、小结与作业导入新课，口述学习目标总结本课学习内容，学生记忆相关知识点。当堂训练，检测知识运用布置下节课的预习任务板书设计教学反思
