2017-2018学年仁爱版七年级英语上册导学案:unit 3 topic 3 of unit 3 sectiona(1a-4b) (p71-72) 一课时

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1、仁爱版七年级上学期英语导学案(No.61)Class_ Grade_ Group_ Name_课型:预习+展示课Title: Topic 3 of Unit 3 What would you like to drink? (你想要喝什么?)Section:A(1a-4b) (P71-72) 一课时Teaching steps (教学过程):一、抽测反馈(5)(我会做)在预习的基础上自主完成下列各题,各组派 C层次的学生上台展示学习成果。(在二次铃时完成,学习组长组织并检查评定)1、根据音标写单词,并翻译成汉语,然后组内学习。/jO:(r)self/ _ ( ) /wUd/ _( ) /fiS/

2、 _( ) /tSikin/ _( )/rais/ _( ) /driNk/ _( ) /dZu:s/ _( ) /milk/ _( )/aidi:E/_( ) /wO:tE (r)/ _( )/vedZtEBL/_( ) /BRed/ _( /hQmbE:(r)gE(r) / _( )二、学习目标(1分钟)(我会读)1能准确读出并默写出下列词汇:yourself, would, fish, chicken, rice, drink, juice, milk, idea, water, vegetable, bread, hamburger.2. 会辨别可数名词和不可数名词。 3会运用Woul

3、d like句型。学习难点及突破策略:学习难点:1.Would like句型的正确运用。来源:学优高考网 2. 可数名词和不可数名词。突破策略:归纳法。三 自主学习(15分钟)(我最棒)1阅读读教材71页1a,圈出下列词语:help yourselves(请随便吃), would like (想要), what about(怎么样),all right(好的),并读一读。2读71页1a并把对话翻译成中文,然后回答下面问题:1) What would Michael like to have?_2) Would Maria like some eggs?_3) What would Jane l

4、ike to drink?_4)What would Michael like to drink?_来源:学优高考网3.听录音71页1a后完成1b.(用1a的信息把表格完成,food:食物,drinks:饮料)4.听录音两遍完成71页2,再组内学习。5音标练习。听录音72页4a,学习字母及字母组合a、a+ss/st/sk/sp、ar、ai、ay、的读音规则。来源:gkstk.Com6根据4a的读音规则,读72页4b的单词并圈出每组内不同发音的那个单词。【知识点拨】: 1 Help yourselves! 请随便吃/喝!该句为主人招待客人时的常用语。如果被招待者是一个人,用help yourse

5、lf ; 若是两人或两人以上,用help yourselves. 另外,help yourself to 意为“请随便吃/喝些”。如:Help yourself to some apples. 请随便吃些苹果。2 I would like an egg and some fish. 我想要一个鸡蛋和一些鱼肉。would like 意为“想要”,常与前面的人称代词缩写为d like,无人称和数的变化。后面直接跟名词,代词或动词不定式。相当于 “want”. 此句变为一般疑问句时,把would 提前。Would you like an egg and some fish?Id like some

6、chicken. = I want some chicken. 我想要一些鸡肉。3 Would you like some eggs? 你想要一些蛋吗? some: 一些 。常常用于肯定句中,但也常用在提建议或希望得到肯定回答的疑问句中。例:Would you like some rice? 你想吃一些米饭吗? What about some fish? 来一些鱼怎么样? Would like 是一般疑问句形式。它是一种礼貌地询问对方的意愿的表达方式,用于委婉地提出请求、建议等。肯定回答:Yes, please. / Yes, Id like to . 否定回答:No, thanks.4 Wh

7、at about you, Jane? 简,你呢? / 你要什么?What about ? 表示怎么样?用来询问情况或提出建议,其后跟名词、代词或动名词。相当于How about? 如: What about that skirt? = How about that skit ? 那条裙子怎么样?5 英语中的名词可分为可数名词和不可数名词两大类。1)可数名词 可以用数字计量,常与冠词(a/an/the)连用。如果表示一个以上的意义时,名词要变为复数形式。如: Id like to have an egg . 我想吃一个鸡蛋。 The five books are Mikes . 这五本书是迈克

8、的。来源:gkstk.Com2)不可数名词 不可以用数字计量,因此,不能与冠词连用且没有复数形式。如: Id like to have some fish. 我想吃一些鱼。四 展示提升(15分钟)(我参与)1分角色朗读71页1a的对话。2比一比,看谁做得好。看72页3 图,先把食物与单词配对,再把单词归类。(Countable Nouns: 可数名词; Uncountable Nouns: 不可数名词)五 梳理巩固(4分钟)(我能行)1、记住今天所学词汇及可数名词与不可数名词的区别。2、整理导学案,梳理本节课所学的知识,检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标 (5分

9、钟)(我会做)1单项选择。( )1)-Would you like_? - Yes , please.A. some bread B. some breads C. any bread ( ) 2) - What about _ orange juice? - Good idea.A. to drink B. drink C. some ( ) 3) -Would you like to help me with my English? - _.A. Help yourself B. Yes, Id like to C. I like it very much ( ) 4)-Would you like _ rice? - No, thanks.A. any B. some C .many 2.根据汉语提示完成下面句子,每空一词。 1)你想要吃什么?What _ you _ _ have? 2) 请随便吃些鸡肉,学生们。 _ _ _ some chicken, students. 3) 来点苹果汁怎么样? _ _ some apple juice?3. 写出你知道的表示食物和饮料的不可数名词:_ 七、课后反思来源:学优高考网1、我今天学到了什么知识?_2、这节课我的表现( ) A、很好 B、好 C、一般D、有待改进课外练习 (我能写好并能记住!)你自己打算 鱼肉米饭牛奶水面包蔬菜

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