2017-2018学年七年级苏科版数学上册教案:2.1 正数与负数

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1、课题:2.1正数与负数教学目标: 教学时间 1通过生活实例感受生活中的正数和负数;2会用正数、负数表示意义相反的量;3了解整数和分数分类教学重点:理解正数与负数的意义,会用正数、负数表示意义相反的量教学难点:理解负数的意义教学方法:教学过程:一.【情景创设】来源:gkstk.Com议一议: 在小学里,我们学过正数、负数、零你知道右边图片中各数的意义吗?分别说出8844.43、154、117.3、0.102%的意义来源:学优高考网二.【问题探究】 问题1像8848.43、100、357、78这样的数叫做正数;像154、38.87、117.3、0.102%这样的数叫做负数0既不是正数也不是负数.“

2、”读作“正”,如“ ”读作“正三分之二”,正号通常省略不写;“”读作“负”,如“117.3”读作“负一百一十七点三”练一练:指出下列各数中的正数、负数:7,9, ,4.5, 998 , ,0 问题2. C以上的温度用正数表示, C以下的温度用负数表示日常生活中,许多具有相反意义的量都可以用正数、负数来表示(1)如果向北走8km记作8km,那么向南走5km记作什么?(2)如果粮库运进粮食3t记作3t,那么4t表示什么?你还能用正数和负数表示生活中其他意义相反的量吗?问题3. 正整数、负整数、零统称为整数 正分数、负分数统称为分数练习:把下列各数填入相应的集合内:,6,0,0.01,67,2009

3、,整数集合 ;分数集合 ;正数集合 ;负数集合 三.【变式拓展】问题4.某班举行数学竞赛评分标准是:答对一题加10分,答错一题扣10分,不回答得0分;四个代表队答题情况如下表:来源:学优高考网gkstk加10分 扣10分 得0分来源:gkstk.Com你能用刚学过的数来表示每队每题的得分吗?第一队: 第二队: 第三队: 第四队: 问题5. 同学聚会,约定在中午12点到会,早到的时间记为正,迟到的时间记为负,结果最早到的同学记为3小时,最迟到的同学记为1.5小时,你知道他们分别是什么时候到的吗?最早到的同学比最迟到的同学早到多少小时?四.【总结提升】来源:学优高考网gkstk谈谈你这一节课有哪些收获

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