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1、第一部分 系统复习 成绩基石,八年级上册,现代文,第一单元,要点梳理,一、读准字音(给下列加点字注音),二、认清字形(根据拼音写汉字或词语),三、理解词语 1锐不可当(dn)：锋利无比，不可抵挡。提示：只能形容勇往直前的气势。 2月明风清：形容美好的月夜。 3转弯抹(m)角：比喻说话绕弯，不直截了当。 4张皇(hun)失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 5荡(dn)然无存：东西完全失去，一点没有留下。 6名副(f)其实：名称或名声与实际相符合。 7不可名状：不能够用语言形容。名，说出。 四、熟记文学常识 1新闻具有真实性、及时性、简明性等特点，一般包括五部分：_标题_、_导语_、_主体_、背景、
2、结语。 2芦花荡作者是_孙犁_，“_荷花淀_派”的代表作家，本文选自孙犁文集，与荷花淀并称为“姊妹篇”。,即时过关,五、积累运用 1下列加点字读音无误的一项是( C ) A溃退(gu) 舀水(yo) 白洋淀(din) B绥靖(su) 脂粉(zh) 蹿一蹿(cun) C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn) D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p) 2下列词语中没有错别字的一项是( B ) A眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈,即时过关,3下列有关文学常识的表述，有误的一项是( B ) A消息一般有时间、地点、
3、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B芦花荡的作者是我国当代作家赵树理，他是“荷花淀派”的代表人物。 C蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。,六、阅读芦花荡中的节选文字，完成15题。 第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾
4、巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。,眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一
5、样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜
6、嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。,1下列说法正确的一项是( D ) A选段是故事的发展部分。 B选段是故事的高潮部分。 C选段是故事的发展和高潮部分。 D选段是故事的高潮和结局部分。 2对于第段中自然景物描写的作用分析有误的一项是( C ) A描写表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。 B景物描写与战争环境和人物的心境相谐，渲染了故事的气氛。 C景物描写衬托出老头子把敌人置于死地时，内心萌发出的一种报仇后的狂喜、失态的情绪。 D景物描写给作品增添了一种战斗的诗情画意，构成
7、情景交融的艺术境界，提高了作品的感染力。,3下列对重点词句在文中的作用分析有误的一项是( D ) A“鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼”中“望”“瞪眼”形象地写出了敌人的贪婪和对白洋淀的可望而不可即，突出了白洋淀军民对敌人打击很大。 B“老头子张皇失措”是写老头子为了诱惑敌人上当故意装出害怕的样子，表现了老头子的机智。 C“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中的“找”字妙在利用拟人手法将钩子写活，增添了文章的生动性，表达了作者对日寇的痛恨。 D“举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样”中“砸”“顽固的老玉米”形象生动地描写了老头子酣畅淋漓地打鬼子的情景，体现了老头子的玩兴不减，也体现了作
8、者鲜明的态度，感情色彩鲜明。,4关于揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动有误的一项是( A ) A别看他这么大年纪，真是老英雄啊！我真是小看了他。你看他，毫不畏惧、足智多谋。就是剥莲蓬吃，有些嘴馋。 B水上有血，水下定有机关！他驾船的本领神了，好像牵着鬼子的鼻子在转。 C他真有本事，不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子只有挨打的份，没有还手的力。 D老英雄砸得好，狠狠砸！大菱的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这英雄的故事，早日养好伤，向老英雄学习，打败日本鬼子。 5下面对选段写作特点分析有误的一项是( A ) A选段运用非常简练的文笔，通过外貌、神态和心理描写，逐步刻画出
9、了主人公的性格特征。 B选段富有特色的人物描写和景物描写，将叙事与写景有机地结合在了一起。 C选段中作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。 D选段采用了生动形象的比喻，将景物描写写得雅致隽永，景随情移，情景相生。,第二单元,要点梳理,一、读准字音(给下列加点字注音),二、认清字形(根据拼音写汉字或词语),三、理解词语 1触(ch)目伤怀：看到某种情况而心里感到悲伤。怀，心。 2情郁(y)于中：感情积聚在心里。 3微不足道：意义、价值等小得不值得一提。 4大庭(tn)广众：聚集很多人的公开场合。 5长途跋(b)涉：形容路途遥远，行路辛苦。提示：不能指乘坐火车、出租车等交通工具。 6不能自已(y
10、)：不能控制自己的感情。 7低眉顺眼：形容驯良恭顺的样子。 8绘(hu)声绘色：形容叙述、描写生动逼真。提示：易与“活灵活现”混淆。 9穷愁潦(lio)倒：穷困愁苦，颓丧失意。形容读书人境遇困苦，意志消沉。提示：不能指出现暂时的经济困难的情况。 10风尘苦旅(l)：形容旅途奔波，忙碌劳累。 11连声诺(nu)诺：十分恭顺的样子。,四、熟记文学常识 1阿长与山海经选自_散文_(体裁)集_朝花夕拾_。作者是_鲁迅_。 2背影选自朱自清散文全集。作者是_朱自清_，字佩弦，号秋实，_散文家_、诗人、学者。代表作有散文集背影欧游杂记，诗文集踪迹等。 3老王的作者是_杨绛_，代表作有散文集干校六记将饮茶，
11、长篇小说洗澡，翻译堂吉诃德。 4信客选自秋雨散文，作者是_余秋雨_，中国著名的文化史学家、散文家，代表作是_文化苦旅_。,即时过关,五、积累运用 1下列加点字注音有误的一项是( B ) A憎恶(zng) 琐屑(xi) 稀罕(han) 触目伤怀(ch) B诘问(ji) 伎俩(li) 吊唁(yn) 文绉绉(zhu) C哀悼(do) 奔丧(sng) 取缔(d) 颠沛流离(pi) D颓唐(tu) 愧怍(zu) 骷髅(k) 颤巍巍(chn) 2下列词语中不含错别字的一组是( B ) A蹋败 和蔼 噩耗 不能自己 B烦躁 尴尬 呵斥 微不足道 C潦到 交卸 焦灼 大厅广众 D渴幕 赋闲 狼藉 步履蹒跚,3
12、下列句中加点词语使用不当的一项是( A ) A信客教地理栩栩如生，效果奇佳。 B那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 C农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 D农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。 4下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是( D ) A鲁迅阿长与山海经朝花夕拾 B朱自清背影诗人、学者、散文家、民主战士 C钱钟书围城小说 D余秋雨信客小说,六、阅读阿长与山海经选文，完成14题。 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花
13、木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。 我很愿意看看这样的图画
14、，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。,玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震
15、悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。,书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江； 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂
