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1、合肥一六八中学2018-2019学年第一学期期中考试高二地理试题 （考试时间90分钟 满分100分） 注意事项：1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、班级、考生号和座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔涂写答题卡上相关信息。2.考生必须在答题卡上作答，考试结束，只需将答题卡交回。 第I卷一、单选题（本题共25小题，共50分） 不同区域，由于地理环境的差异，农业生产、聚落景观和人类活动等方面也呈现出差异。据此回答12题。1.我国农业生产耕作制度，自南向北由一年三熟逐渐变为一年一熟，其主要影响因素是（ ）A.地形B.降水C.热量D.土壤2.我国北方民居特别
2、重视坐北朝南的方位，其主要原因是（ ）A.受帝王思想的影B.可以节省建筑成本C.可以获得更多的太阳光照D.能够减少雨水对房屋的压力 读“我国某区域图”，回答34题。3.Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是()A.地势低平，水汽易进入 B.地势较高，受地形抬升作用C.地势较高，位于东南季风迎风坡 D.锋面遇地形阻挡，在此停滞4.与东北平原相比，该区发展农业的优势条件是()A.降水少，气候干旱B.地势平坦，土壤肥沃C.光照充足，昼夜温差大 D.机械化水平高 黑河是我国第二大内流河，该流域是古丝绸之路的必经之地, 黑河下游过去曾是水草丰美、牛羊成群的地方，现在到处是荒漠戈壁。读下图完成56题。5
3、.黑河下游地区草原退化、生态恶化的主要人为原因是（ ） A. 陡坡修筑梯田 B. 水资源利用不当 C. 工业规模扩大 D. 深居内陆气候干旱6.为恢复黑河下游地区往日的生态，下列措施合理的有（ ）上游推广节水灌溉中游建设河流防渗工程下游修建平原水库全流域用水统一管理A. B. C. D. 下图所示省区是我国著名的能源基地，读图完成78题。7.下列关于该省煤炭资源开发条件的说法，正确的有()煤炭资源丰富市场广阔但交通落后煤层气储量丰富位置适中煤炭具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点A.B.C. D.8.直接将a处煤炭运至沿海港口的铁路线是()A神黄线 B大秦线 C京包线 D焦兖日线 读“黄土高原
4、各类矿产潜在价值所占比例表”，完成910题。矿产种类各类矿产潜在价值占总价值的百分比(%)能源矿产(主要是煤)92.17金属矿产3.95非金属矿产3.88合计1009.从表中数据可以看出，黄土高原地区矿产资源的特点是()A分布广泛又相对集中 B开采条件好，综合效益高C矿种多、质量好 D能源矿产储量大，潜在价值高10分析表中数据可知，黄土高原地区的发展方向是建成全国的()A能源生产供应基地 B木材生产和加工基地C商品粮、棉生产基地 D畜牧业生产基地读“我国某区域图”，回答1112题。11图中A地区农业发展中存在较明显的土壤盐碱化问题，其产生的主要原因是()纬度较高，冻土发育，含盐水分不易下渗气候
5、干旱，降水少，蒸发旺盛农业耕种过程中，长期采用大水漫灌的灌溉方式地处河谷地区，水流平缓，对土壤侵蚀作用微弱A. B. C. D.12图中B处在汉朝时还是水草丰美的大草原，而现在已变成一片沙漠，其人为原因是()A.气候由湿润向干旱转变的结果 B.植被由草原向荒漠退化的结果C.农业由耕种向畜牧转变的结果 D.人类过度开垦和放牧对植被破坏的结果下图是我国“十二五”中规划的“生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图”。结合图文材料，回答1314题。13.对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是()A.ab草原广布、温差大 B.bf地表崎岖、降水少C.ce光照充足、风
6、沙小 D.dg气候湿润、林地多14.下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是()A.c B.d C.e D.f 读“我国部分防护林分布示意图”，完成1516题。15.国家大力推行退耕还林政策的直接目的是()增加木材产量提高生态质量提高农民收入调整农业结构A. B. C. D.16.关于图中各防护林主要作用的叙述，正确的是()A.涵养水源、保持水土、保护农田 B.防风固沙、保持水土、保护农田C.抵御海风、海浪和暴雨的袭击 D.进行平原绿化、美化城市环境为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，联合国大会决定将2011年定为国际森林年。据此回答1718题。17.目前全球每年约有1 00
7、0多万公顷的森林被毁坏，导致全球森林被毁坏的主要原因包括（ ）将森林开垦为农田非可持续性的采伐木材开辟森林修建居住地和道路水旱灾害的频繁发生A. B. C. D.18.为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，我们应该()A.封山育林，禁止对森林的砍伐 B.注重开发，提高林业经济效益C.禁止各种木材的流通和买卖 D.采育结合，综合开发利用读我国各省电力供应示意图(港澳台数据暂缺)，回答1920题。19甲、乙、丙依次是（ ）A火电丰富区、电力短缺区、水电丰富区 B电力短缺区、火电丰富区、水电丰富区C电力短缺区、水电丰富区、火电丰富区 D水电丰富区、火电丰富区、电力短缺区 20相对于乙图例代表的地区
8、，甲图例代表地区能源的优点不包括()。A开发难度小 B可再生 C对交通运输的压力不大 D清洁、无污染 读下表和图，完成2122题。 R河流域土地利用结构变化表耕地林地草地荒地其他1978年55.0%19.8%4.9%15.4%4.9%2008年40.2%44.1%6.2%1.3%8.2% 21.19782008年R河流域()A.径流季节变化增大B.土壤层变薄C.生物多样性增加 D.下游泥沙沉积增多22.黄铜矿的开发利用可能产生的环境问题及应对措施，叙述正确的是()A.露天开采引发地面沉降；填埋、复垦B.矿产冶炼导致土壤酸性大幅度增强；使用石灰中和C.矿产开采造成水资源枯竭；跨流域调水D.矿产冶
9、炼导致大气污染加剧；建硫酸厂 蚝壳墙是岭南和闽南建筑中比较独特而别致的墙体（如下图）。在砌墙时，生蚝壳拌上黄泥、红糖、蒸熟的糯米等层层堆砌成墙，具有坚固耐用的特点。生蚝广泛分布于近海浅水区域，是人们喜爱的食材。据此完成2325题。 23.蚝壳以约45的倾角向下排列的最主要原因（ ）A.美观大方B.节约蚝壳C.坚固耐用D.利于雨水排泄24.生蚝壳为墙的主要环境意义是（ ）A.就地取材，废物利用B.墙面多棱，利于防盗C.美观大方，十分坚固D.蚝壳丰富，成本低廉25.现今很少建筑用蚝壳砌墙的主要原因是（ ）A.当地政府保护生蚝和蚝壳 B.气候变化，生蚝数量减少，蚝壳减少C.新建筑材料的不断出现 D.
10、蚝壳填海，以实现海洋生态良性循环第II卷（非选择题 满分50分）本卷共3题，总共50分，每个试题考生都必须作答，答案写在答题卡上。二、综合题（本大题共3小题，共50分）26. 从2011年开始到2020年，被联合国确定为世界荒漠化10年。这期间，既要提高荒漠化防治率又要通过荒漠化治理提高老百姓的脱贫率。“我们是荒漠化公约的缔约国。我们不仅要认真履行联合国防治荒漠化公约，切实承担起应尽的各项义务；还要加强国际合作，用实际行动推动全球荒漠化防治。”结合下图回答下列问题。（18分）(1)图中Q、R两地的荒漠化类型分别为_、_。(2分)(2)分析两地荒漠化出现差异的原因。（8分）(3)为了保护铁路，人
11、们在R地铺设了草方格沙障，分析R地铺设草方格沙障所起的作用。（4分）(4)贺兰山是我国西北地区的一条重要的地理界线，试举例说明（至少举2例）。（4分）27山西省国家资源型经济综合配套改革试验区是我国设立的第九个综合配套改革试验区，也是我国第一个全省域、全方位、系统性的国家级综合配套改革试验区。阅读材料，回答下列问题。(16分)材料1：下图是“山西省交通、矿产、主要城市分布概况图”。材料2：下图为“煤矸石及粉煤灰综合利用产业链示意图”。 （1）结合材料1，山西省除煤炭外，还应大力发展电力、_、机械、化工、_等工业部门。(2分)（2）根据材料2，结合所学知识分析煤矸石和粉煤灰的综合利用产生的综合效
12、益有哪些。(6分)（3）请结合所学知识，为山西省实现资源型经济的全面转型出谋划策。(8分)28.阅读材料，回答问题。（16分）材料1：甲河是我国东南沿海的河流，流域内拥有较丰富的水、土地、矿产、生物、旅游等资源。流域内的东南部以三角洲平原、台地、丘陵为主，中部以台地、丘陵为主，西北部则为山地、丘陵。材料2：下图是“甲河流域示意图”。材料3：下图反映的是甲河流域部分基本数据(2003年)。（1）描述甲河流域城市分布的特点。（4分）（2）请简要说明甲河上游地区水电站建设对当地经济发展的意义。（4分）（3）简述上游地区水土流失较严重对中下游地区产生的不利影响及上游地区水土保持的措施。（8分）高二地理
13、（文）期中考试地理试卷参考答案1-5 CCBCB 6-10 CABDA 11-15 CDDCD 16-20CADDA 21-25 CDDAC26.(1)土壤次生盐渍化土地沙漠化（2分）(2)Q地地处宁夏平原，西侧的贺兰山地阻挡了西北方向的寒冷气流和风沙；农业生产中由于大水漫灌和干旱的气候特征导致了土地次生盐渍化的发生。由于没有山脉的阻挡，R地能够受到西北风沙的影响，因而土地沙漠化现象严重。（8分）(3)一方面可以增加地表粗糙度，减小风力；另一方面能截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植被存活。（4分）(4)温带草原与温带荒漠草原的分界线；我国内流区与外流区的分界线；我国季风区与非季风区的分界线；干旱地区与半干旱地区的分界线；200毫米年等降水量线；宁夏回族自治区和内蒙古自治区的分界线。(任答2项即可)（4分）27.(1)钢铁有色金属冶炼（2分）(2)节约土地资源；优化产业结构，延长产业链，提高煤炭利用的附加值；减轻环境污染等。（6分）(3)对原有的重化工业进行调整，延长产业链，促进产业升级改造，使
