高中生物 第4章 遗传信息的传递规律 第17课时 果蝇的伴性遗传教学案 北师大版必修2

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1、安全教育学习是提高员工安全防范意识的重要措施。“百日安全活动”开展以来,保卫部从自身着手对本部门所有员工开展集中安全教育培训第17课时果蝇的伴性遗传目标导读1.阅读教材图文,概述白眼果蝇伴性遗传的现象和摩尔根做出的解释。2.分析图421,理解对果蝇伴性遗传的验证。3.归纳伴性遗传的概念并举例说明其原理的应用。重难点击1.果蝇白眼伴性遗传的现象、解释及验证。2.伴性遗传原理的实践应用。一果蝇的伴性遗传1910年,摩尔根在前人工作的基础上开始对果蝇进行实验遗传学的研究,发现了伴性遗传的规律。阅读教材分析其实验。1实验材料果蝇果蝇作为实验材料的优点(1)相对性状多且明显;(2)培养周期短;(3)成本

2、低;(4)容易饲养;(5)染色体数目少,便于观察;(6)繁殖率高。2实验现象(1)实验一:P红眼()白眼()F1红眼(、) 雌雄交配F2红眼(、)、白眼()相关分析:果蝇的红眼和白眼是一对相对性状。F1全为红眼,红眼是显性性状。F2中红眼白眼31,符合分离规律,红眼和白眼受一对等位基因控制。F2中只有雄果蝇出现白眼性状,说明果蝇眼色的表现与性别相联系。(2)实验二:相关分析:后代红眼白眼11;后代雌果蝇中红眼白眼11,雄果蝇中红眼白眼11。3发现问题:白眼性状的表现为何总与性别相联系?4作出假设,解释现象(1)假设:白眼基因(用r表示)、红眼基因(用R表示)位于X性染色体上,而Y性染色体上不含

3、有它的等位基因。(2)解释由以上图解可以看出,摩尔根的解释符合实验结果。5实验推理:摩尔根认为如果解释正确,那么白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,后代中红眼果蝇都是雌性的,白眼果蝇都是雄性的。6实验验证(如图)由上图看出测交结果:后代中红眼白眼11,符合分离规律。7实验结论:决定果蝇红眼和白眼的基因位于X性染色体上,从而证明了基因在染色体上。8果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗?请举例说明。答案不是,细胞质内的基因不位于染色体上,只有核基因位于染色体上。9伴性遗传:现在,遗传学上将位于X或Y性染色体上的基因,称为性连锁基因,因为它们的等位基因是通过性染色体从父母传给后代的。这种性染色体上的基因所控制的

4、性状与性别相连锁的现象,叫伴性遗传或性连锁遗传。小贴士(1)细胞中的染色体分为两类:一类是决定性别的染色体,叫性染色体;一类是与性别决定无关的染色体,叫常染色体。(2)性别决定一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式,主要由性染色体来控制。(3)性别决定的方式:如下表所示。类型XY型ZW型性别雌雄雌雄体细胞染色体组成2AXX2AXY2AZW2AZZ性细胞染色体组成AXAX或AYAZ或AWAZ生物类型人、哺乳类、果蝇及雌雄异株植物等鸟类、蛾蝶类等归纳提炼伴性遗传与基因分离规律的关系(1)伴性遗传遵循基因的分离规律。伴性遗传是由性染色体上基因控制的遗传,若就一对相对性状而言,则为一对等位基因控制的一对

5、相对性状的遗传。(2)伴性遗传有其特殊性,一是有些基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因,因而雄性个体中单个的隐性基因所控制的性状也能表现出来,二是有些基因只位于Y染色体上,X染色体上无相应的等位基因,这些基因只限于雄性个体间传递;三是性状的遗传与性别相联系,在写表现型和统计后代比例时,一定要与性别相联系。活学活用1决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中R基因控制红色,r基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是()A红眼雄果蝇 B白眼雄果蝇C红眼雌果蝇 D白眼雌果蝇问题导析(1)据题,红眼雌果蝇的基因型为XRXR或XRXr,红眼雄果蝇的基因型为XRY,

6、白眼雌果蝇的基因型为XrXr,白眼雄果蝇的基因型为XrY。(2)一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,从基因型的角度分析,有2种杂交方式。答案D解析先写出亲代基因型。红眼雌果蝇:XRXR或XRXr,红眼雄果蝇:XRY。若XRXRXRYXRXR(红眼雌果蝇)、XRY(红眼雄果蝇);若XRXrXRYXRXR(红眼雌果蝇)、XRXr(红眼雌果蝇)、XRY(红眼雄果蝇)、XrY(白眼雄果蝇)。可见,后代中不可能出现白眼雌果蝇。二伴性遗传原理的应用1根据子代性状来区分性别完善下面的实例图解,归纳只根据子代性状来区分性别的判断原理。女娄菜叶形的遗传判断原理:亲本性染色体同型(XX)的取隐性性状,异型(XY)

7、的取显性性状,则子代中隐性性状的个体一定为异型性染色体个体,显性性状的个体一定为同型性染色体个体。2判断基因位置的实验设计方法(1)判断基因位于常染色体上还是X染色体上的实验设计方法一实验设计:隐性的雌性显性的雄性,显性的雌性隐性的雄性。结果预测及结论:a若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上;b若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于细胞核内的X染色体上。方法二实验设计:隐性的雌性显性的雄性。(使用条件:知道显隐性关系时)结果预测及结论:a若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于X染色体上;b若子代中的雌、雄个体中既有显性性状又有隐性

8、性状且各占1/2,则基因位于常染色体上。方法三实验设计:选多组显性的雌性显性的雄性。(使用条件:知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)结果预测及结论:a若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染色体上;b若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因位于常染色体上。(2)判断基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上方法:隐性雌性纯合显性雄性结果预测及结论:a若子代全表现为显性性状,则相应的控制基因位于X、Y染色体的同源区段。b若子代中雌性个体全表现为显性性状,雄性个体全表现为隐性性状,则相应的控制基因仅位于X染色体上。(3)判断两对基因是否位于一对同源染色体上的实验设计

9、实验设计:选具有两对相对性状且纯合的雌、雄个体杂交得到F1,再将F1中的雌、雄个体相互交配产生F2,统计F2中性状的分离比。结果预测及结论:a若子代中出现9331的性状分离比,则控制这两对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上;b若子代中没有出现9331的性状分离比,则控制这两对相对性状的两对基因位于同一对同源染色体上。归纳提炼基因位置的判断方法(1)常染色体上的基因与性别无关,X、Y染色体上的基因与性别有关。已知显隐性的情况下,利用雌性(XX)隐性性状和雄性(XY)显性性状个体交配来判断(针对XY型性别决定生物)。在不知显隐性的情况下,利用正交和反交的方法判断。(2)若基因位于细胞质中,即

10、为母系遗传,可利用正交和反交的方法来判断。活学活用2果蝇的红眼为伴X染色体遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇B白眼雌果蝇红眼雄果蝇C杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇D白眼雌果蝇白眼雄果蝇问题导析(1)设R基因控制果蝇的红眼,r基因控制果蝇的白眼,则A组杂交的基因型为XRXrXRY,B组杂交的基因型为XrXrXRY,C组杂交的基因型为XRXrXrY,D组杂交的基因型为XrXrXrY。(2)XY性染色体决定的生物,设控制某性状的基因位于X染色体上,若选隐性性状的母本和显性性状的父本杂交,则子代雌性全为显性性状,雄性全为隐性性状。

11、答案B解析A项中,后代雄性果蝇既有红眼又有白眼,雌性果蝇全为红眼,因此无法通过眼色判断出性别;B项中,后代白眼果蝇全为雄性,红眼果蝇全为雌性且为杂合体;C项中,杂交后代中雌雄果蝇各有一半是红眼,一半是白眼;D项中,后代雌雄果蝇全部都为白眼。当堂检测1已知白眼为隐性性状,一只白眼雄果蝇的基因型的正确写法为()AXWYW BXWYCXwY DXYw答案C解析在书写基因型时,常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上,性染色体上的基因需将性染色体及其上的基因一同写出,如XwY(白眼雄果蝇)。2红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄

12、果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是()A红眼对白眼是显性B眼色遗传符合分离规律C眼色和性别表现自由组合D红眼和白眼基因位于X染色体上答案C解析由红眼果蝇和白眼果蝇交配,子代全部表现为红眼,推知红眼对白眼是显性;子代雌雄果蝇交配产生的后代,性状与性别有关,判断控制眼色的基因位于X染色体上,表现为性连锁遗传;由非同源染色体上的非等位基因控制的生物性状才表现自由组合。3摩尔根的重要贡献是()A首先提出基因就在染色体上的假说B总结了遗传学上的三大规律C用实验证明基因位于染色体上D首先提出了“基因”一词答案C解析萨顿首先提出基因就在染色体上的假说;遗传学上的三大规律,孟德尔提出了两个,摩

13、尔根提出了一个;约翰逊首先把遗传因子用“基因”一词代替。摩尔根用实验证明基因位于染色体上,并且证明基因在染色体上呈线性排列。4如图是某红眼果蝇细胞分裂示意图(用B、b表示相关基因),若图中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇,则d与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为()A白眼雄果蝇 B红眼雄果蝇C白眼雌果蝇 D红眼雌果蝇答案D解析据图可知该果蝇为雄果蝇,基因型为XBY。由a与一只异性红眼果蝇(XBXb)产生的配子(Xb)结合发育成一只白眼雄果蝇(XbY),可知a含Y染色体,则d含X染色体且携带决定红眼的基因(XB),与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型

14、为红眼雌果蝇(XBX)。5据下图回答下列问题:(1)此图为_性果蝇的染色体图解。此图中有_对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的_染色体。(2)此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生_种染色体组合的配子。(3)写出此果蝇的基因型:_。在减数分裂过程中遵循分离规律的基因是_,能够发生自由组合的基因是_。(4)果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因在_期形成两个W基因,这两个W基因在_期发生分离。答案(1)雄4X、Y(2)16(3)AaBbXWYA与a,B与bA(或a)、B(或b)、W(4)减数分裂前的间减数分裂后解析此图为雄性果蝇染色体组成图,细胞内共有4对同源染色体,形成的配子共有24种染色体组合。此果蝇的基因型为AaBbXWY。遵循分离规律的基因为等位基因,如A与a、B与b。遵循自由组合规律的基因应位于非同源染色体上的基因,如A(或a)与B(或b)、W。课时作业基础过关知识点一果蝇的伴性遗传1果蝇的红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色

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