两学一做情况小结

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1、两学一做情况小结新杭镇党委“两学一做”学习教育工作会议召开后,社区党委迅速反应,紧跟镇党委步伐,“四到位”精心筹备,确保学习工作扎实有效,现将学习教育开展情况汇报如下。一是动员到位,召开动员会。按照镇党委安排,社区党委高度重视,抓紧时间召开动员会。于 5 月 5 日召开 “两学一做”工作会议,对“ 两学一做” 学习教育进行了动员部署,各党组织也相继召开动员会。二是筹划到位,确保学习教育有序进行。首先组建工作机构。新杭镇党委第一时间成立学习教育协调小组和办公室。对社区党委班子成员、支部书记、党小组长进行了培训,确保学习教育有人抓、有人管、能落实。其次制定实施方案。根据县委、镇党委下发的学习教育实

2、施方案,按照“规定动作不走样,自选动作有创新”的要求,谋划活动载体,制定了符合我社区实际的实施方案,确保学习教育有序进行。三是预热到位,积极开展学做活动。在学习教育初始阶段,根据镇党委的工作提示单的要求做了各项工作,一方面广泛宣传。在社区居委会大楼和社区的主要道路出入口设置固定宣传标语,在公开栏开辟学习教育宣传栏,并悬挂固定宣传标语,向全体党员发放学习宣传资料 150 余份。并在电子屏上滚动播放相关标语,全方位营造“两学一做 ”学习教育的浓厚氛围。另一方面加强学习。以集中学习、个人自学、领导辅导等形式认真组织学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,各基层党组织均明确了学习重点、制定了学习计划,

3、积极开展了学习。镇党委、政府领导班子及班子成员充分发挥表率作用,结合中心组学习等形式带头学,为党员干部作出表率。四是督查到位,确保学习教育取得实效。积极开展督查工作。首先根据上级要求,结合工作提示单,指导督促各党支部、党小组按照要求推进相关工作。其次,积极开展督查工作。两学一做情况小结按照县委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求,文体旅游广新局领导班子对“两学一做”学习教育活动高度重视,将它作为今年工作的一件大事,作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果,推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,围绕方案要求结合我局实际,突出支部的核心作用,认真开展活动,现将阶段性工作小结如下:一、抓动员,浓厚活

4、动氛围5 月 13 日,文体旅游广新局召开全体党员参加的“两学一做” 动员会议,局领导做了动员讲话,成立了活动领导小组,制定文体旅游广新局关于两学一做活动实施方案,明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤,制作了“两学一做”活动的公开栏和宣传栏,为活动的有序开展奠定了良好基础。二、抓学习,提高思想意识一是建立了文体旅游广新局学习制度,将每周五定为集中学习日,学习由机关党支部负责。二是制定了学习计划。按照县委组织部关于两学一做学习安排具体方案的要求,结合自身实际,由办公室安排每周的学习内容,确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外,5 月 14 日组织全体党员针对三个专题之

5、一的“坚定信仰信念,保持党员本色” 进行了热烈讨论,进一步坚定了党员的信养。随后几周的星期五,我局分别学习了党章、党员廉洁自律条例、治国理论等内容,讨论了善待你的单位、团结就是力量、如何提高工作执行力、党员干部一定要讲规矩4 个专题。4 次专题活动均由邓敏局长主持,其他 4 位班子成员轮流领学,各个支部代表发言,全体党员每次各写心得一篇。三、抓落实,确保活动成效结合学习教育活动查找出的问题和不足,我们及时整改,力求实效。一是建章立制。建立完善了学习制度、机关效能奖惩制度,年终评优、绩效工资与考勤纪律、工作成效挂勾,由领导带头执行坚持每天指纹签到,每月将工作考勤公示。二是针对党费收缴问题,按照上

6、级要求,坚持标准,按照足额收缴,强化了党员对上交党费,执行党纪党规的认识。三是建立工作目标责任督导机制。周一做为固定工作汇报日,由各科(股)室上报工作计划,汇报完成情况,局长亲自点评。四是“狠抓作风建设”。结合“ 作风建设、一问责十清理” ,认真清理工作中存在的问题。通过低保核查、职权公示、公开举报电话等形式,形成常态化机制,营造风清气正、干净干事的良好环境。五是深化事业改革,5 月份相续出台全局绩效考核方案、全局规章制度修订方案、创建学习型机关实施方案等措施,推动了“两学一做” 活动的顺利开展。两学一做情况小结一、主要做法一是建立健全机构。4 月 28 日全市“两学一做 ”学习教育工作座谈会

7、结束后,我局立即组织召开局党组专题会议,安排部署我局“两学一做” 相关工作。成立了由局机关党支部书记刘炳刚任组长、支部成员林蓉、刘际昌任组员的“两学一做”学习教育领导小组,主要负责专题教育的安排部署、组织协调工作。领导小组下设办公室,负责“ 两学一做” 学习教育的具体工作。制定印发了“两学一做” 学习教育实施方案和配档表,提出了总体要求和推进措施,按阶段进行了安排,保证所有人员能够按照总体要求有条不紊开展。二是认真组织学习。采取集中学习与个人自学相结合的方法,认真组织学习了党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例,重点研读习近平总书记系列重要讲话读本等读物,局党组成员结合各自分管的

8、工作,认真上好党课。目前,共集中学习3 次,上党课 2 次,开展理论知识测试 1 次。结合“七一” 纪念建党95 周年,我局还组织党员到牟平雷神庙战斗遗址参观,重温入党誓词,进行了一次“现场”党课教育,有效增强了党课的吸引力和感染力。三是做到即知即改。我们将即查即改贯穿学习教育过程中,对查摆出的学习积极性不高、作风不够扎实、基层调研不深不透等不严不实问题,明确了整改内容、时限和责任人,保证按时完成任务。为建立帮扶长效机制,结合“两学一做”学习教育开展,我局还建立起班子成员帮扶困难群众联系点制度,班子成员对所帮扶的困难群众实行全程跟踪服务,每季度走访不少于一次,帮助解决在生产、生活中碰到的各种困

9、难和问题。四是加强骨干培训。我局于 2015年 12 月 28 日召开了支部党员大会,进行了换届选举。随后我局结合“两学一做” 学习教育,着重对新一届的党支部班子成员进行了 2次专题培训,认真组织学习了党章、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、“三会一课”制度、发展党员工作程序等,要求党务骨干要在“两学一做”学习教育中发挥带头作用、推动作用和提升作用,要充分认清学习教育的重要性,掌握开展工作的目的、要求、方法和措施,推动“两学一做”学习教育有序开展。二、取得的成效一是进一步提高了思想认识。为确保学习常态化,我局下发了2016 年度干部学习教育计划将“两学一做”与干部日常教育相结合,每半月举

10、行 1 次集中学习,每次至少半天。此外,结合局机关岗位责任制考核办法,对每名干部的学习考勤、读书笔记、心得交流、考试成绩等情况均明确了赋分标准,同年终岗位责任制考核密切挂钩,进一步提高了干部的学习效率。同时,建立起了轮流讲课制度,使干部平等的交流自己的思想、见解和体会,营造了良好的学习氛围。通过学习,大家进一步统一了思想认识,为扎实开展“两学一做” 奠定了良好的思想基础。二是进一步严肃了党内政治生活。以“两学一做” 学习教育为契机,组织开展谈心交心活动,经常了解、及时解决党员干部苗头性和倾向性问题。坚持严肃党内政治生活,进一步规范完善了民主集中制、民主生活会制度、“三会一课”制度,落实好领导干

11、部双重组织生活制度,开展党员民主评议,定期开展党性分析,加强批评与自我批评。三是进一步推动了业务工作开展。把开展“两学一做” 同做好民族宗教工作结合起来,认真倾听广大少数民族群众和信教群众的诉求和心声,力所能及地帮助他们解决实际困难,切实维护少数民族群众和信教群众的合法权益。一是加大对少数民族农民专业合作社的扶持力度,以此为平台带动农村少数民族群众脱贫致富,惠及我市1200 多户农村少数民族家庭。并通过开展点对点精准扶贫,每年使10-20 户少数民族特困家庭找到一门致富途径; 二是会同有关部门在全市开展了争创“清真餐饮示范店”活动,引导清真拉面馆按照城市管理有关规定改善经营条件,遵纪守法经营,

12、改变了我市清真餐饮脏、乱、差、无证经营的整体形象,使广大穆斯林群众吃上了放心餐饮。三是积极培育文登区兴和食品有限公司等民族团结进步模范典型,经常到企业走访少数民族员工,引导企业千方百计创造条件,从饮食、住宿、就医、文化生活、节日欢度等多个方面充分满足少数民族族员工的需求,保障他们的合法权益。经大力宣传推介,兴和食品有限公司得到了全国人大民委、中央新疆办、国家民委、省民委及我市各级党委、政府的重视,并被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”;四是积极发挥爱国宗教团体密切联系信教群众的桥梁纽带作用,指导五大宗教团体开展赈灾济困、捐资助学、助残敬老、大病救助、设立救助基金、组建爱心服务队等慈善活动。

13、五是积极开展联系村活动,为联系村完善了党员活动室和村民文化活动室,完成了村民文化大院硬化工作,添置了相关设施。组织党员干部为联系村中心主干道和村边绿化带植树,美化了村容村貌。三、存在的问题和下步打算随着“两学一做” 学习教育的深入开展,也暴露出学习工作中存在的问题,主要表现:学习劲头不足,没有真正做到入心入脑;对新常态下实现新作为认识还不够高、思路也不够宽;依法行政的观念仍有待于进一步增强等。这些问题已经引起我们的高度重视,今后工作中我们将着力做好以下几个方面:一是坚持从严从实搞好学习教育。以严的标准、严的措施、严的纪律,深入开展“两学一做”学习教育。将学习研读与讨论交流相结合,组织广大党员有

14、计划、分专题地开展学习。重点围绕坚定理想信念;尊崇党章、遵守党规;践行党的宗旨; 如何做党和人民需要的好干部;如何建设过硬党支部等 5 个专题开展学习讨论。通过学习讨论,进一步提高认识,找到差距,明确努力方向。二是突出各类问题导向。把发现问题、解决问题作为“两学一做” 学习教育的出发点和落脚点,紧密结合民族宗教工作实际和干部队伍现状,逐条梳理分析“不严不实” 的问题和具体表现,深入查摆、深刻剖析、深度整改。三是着力健全完善长效机制。积极探索开展经常性教育的有效途径,把集中动作转变为经常举措,把任务观念转变为内生自觉,把依靠外力转变为主动跟进,把各项要求与推进党的建设经常性工作结合起来,着力健全完善长效机制。四是促进当前工作开展。把“两学一做”学习教育融入当前民族宗教重点工作,进一步加大对困难少数民族群众的帮扶力度,强化对农村少数民族专业合作社的扶持,加大对宗教团体的引导和监管,努力营造民族和睦、宗教和顺的良好社会局面。

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