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1、面试求知- 表达能力培养,大学生软实力讲座之-,LOGO,Your site here,上课的目的? 期望从训练中获得的结果? 试问- 你说的话别人懂吗?愿意听吗? 你真的听懂别人在说什么了吗? 你有没有看场合说话?,LOGO,Your site here,成功的要领,每天多做一点点 就是成功的开始 每天创新一点点 就是领先的开始 每天进步一点点 就是卓越的开始,LOGO,Your site here,30秒自我展示,1、我是-,来自-; 2、我曾经-; 3、四年中我对自己的期许-。,LOGO,Your site here,学习要领 学习理念、 提高技巧 高度参与、实际演练 提升语言表达能力,
2、LOGO,Your site here,课程目录,第一单元:自信讲话训练破冰运动 第二单元:为什么需要讲话训练? 第三单元:发言前的准备 第四单元:自信公众讲话功略 第五单元:行之有效的沟通策略及模式,LOGO,Your site here,为什么需要表达训练,说服别人采取行动 说明情况 增强印象,使人信服 娱乐人们,LOGO,Your site here,学习的方法和要求(4个原则),要有一种强烈而持久的愿望 想象自己成功地当众说话 (如果你对某种结果有足够的关心,你自然会实现那一结果) 让思想引导你的行动 (通过改变自己的思想,我们就能够改变自己的一生。) 练习!练习!再练习! (我固执地
3、一个劲儿地让自己出丑,直到我习以为常。),LOGO,Your site here,第三单元,发言前的充分准备,LOGO,Your site here,第三单元:发言前的充分准备,充分准备会带给你信心 登台前的恐惧是正常的心理反应 恐惧是可以通过控制、练习克服的,LOGO,Your site here,1、顺序安排 2、抽题,即席演讲 3、准备一分钟,展示发表一分钟 (第一句话:我今天的演讲题目是) 4、50秒摇铃提醒;60秒摇铃计时;70秒摇铃直至下台 5、拿A表,即时填写,一分钟演讲,LOGO,Your site here,A 表,刚才你有什么感受/感觉?,刚才你在想什么?,为什么是这样?,
4、LOGO,Your site here,点评一分钟演讲,1、压力、紧张,时间限制、惊慌,脑海一片空白 2、心里只想如何组织内容及尽量控制时间 3、环境压迫,气氛凝重,求好心切,LOGO,Your site here,抽题点评,1、本义-引申义(隐喻、类比、联想) -领悟义; 2、观点集中-枝蔓的结果是凌乱 3、自圆其说,避免牵强 4、所有的不足都是这几天要改变的,LOGO,Your site here,第三单元:发言前的充分准备,正确的准备方法 不要逐字记诵演说的内容 (不要挖空心思细想每个词、每句话怎么说,而应该像呼吸空气一样,不知不觉地自然涌出) 预先汇集整理自己的想法 到朋友面前预讲 对
5、自己要有把握,LOGO,Your site here,第三单元:发言前的充分准备,如何做到有把握 融入到自己的话题中 详细探究题材。你的演说将会怎样帮助听众,让他们获益匪浅? 避免去想那些会干扰你的消极方面 把注意力从自己身上移开。 自己给自己打气 用简明、正直的言词跟自己说:你的演讲很适合你,因它来自你的经验和感悟,你比听众中的任何一位都更有资格来做这个演讲,并且你将全力以赴把这个问题说清楚。,LOGO,Your site here,第三单元:发言前的充分准备,表现出信心十足的样子 在面对听众之前深呼吸30秒 昂首挺胸,身体站直,直视听众的眼睛。,LOGO,Your site here,第四
6、单元:有效组织演讲,分析听众 聚焦谁、什么地方? 发言中心(观点)明确 内容恰当 辅助工具,LOGO,Your site here,分析听众,多少人在听你的表达/发言 男女比例如何 年龄层次如何 文化背景如何 受教育情况如何,第四单元:有效组织演讲,“当我准备发言时,总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么?而只用三分之一的时间考虑我想说什么。” 亚伯拉罕.林肯,LOGO,Your site here,分析听众,试着问自己下面的问题: 对方对这个题目了解多少? 我了解他们对这个问题的看法吗? 听众对我有看法吗?是什么看法? 针对我发言的题目,他们有什么个人经历?,第四单元:有效组织演讲,LOGO,
7、Your site here,听众类型,不管你所表达的对象有多少人,他们都可以归为以下三类 恭敬 中立 有敌意、有逆反或者有抵触心理,第四单元:有效组织演讲分析听众,LOGO,Your site here,化解敌意,重视与有敌意的听众之间过去发生的事情 用温和、友善和赞赏的态度和方式开始 (假如你握紧双拳来找我,我想我也不甘示弱) 让对方开口说“是”,引导对方进入肯定的方向。 (不要先讨论你不赞成的事,而是先强调不停地强调你赞成的事) 从对方的立场看事情,同情对方的意愿。 (我一点不怪你有这种感觉,如果我是你我会与你的感觉一样),第四单元:有效组织演讲分析听众,LOGO,Your site h
8、ere,化解敌意,激发对方高尚的动机 (每个人在内心都把自己理想化,喜欢赋予自己行为的动机一种良好的解释) 让对方面临挑战,提醒他注意客观事实。 (假如你握紧双拳来找我,我想我也不甘示弱),第四单元:有效组织演讲分析听众,LOGO,Your site here,换位思考,当我们以听众的身份倾听别人发言时,我们所关注的是: 发言的核心问题是什么? 我从发言中得到什么? 接下来是什么?,第四单元:有效组织演讲分析听众,LOGO,Your site here,重要提示听众,分析听众时要考虑一些“基本要素”,千万不要因为忽视某一个“基本要素”而搞砸整场发言。 名字的正确拼写_ 合适的称呼_ 主要决策人
9、_ 工作经历 最近的工作成就 个人兴趣 教育信息 听众的性格爱好 (脾气特别的人、小圈子里的时髦词语等等),第四单元:有效组织演讲分析听众,LOGO,Your site here,发言中心(观点)明确,练习:构思您的发言 对谁发言? _ 我要谈什么? _ 听众从我的谈话中将要得到什么? _,第四单元:有效组织演讲,LOGO,Your site here,发言中心(观点)明确,您的观点是什么? 为发言内容确定一个观点。 (你最希望听众记住的就是您的观点),第四单元:有效组织演讲,LOGO,Your site here,内容恰当,包括三个要素 收获 论据 个人经历,第四单元:有效组织演讲,LOGO
10、,Your site here,要素一:收获,回答听众“我从演讲中获得了什么? 通常情况下有两种收获:情感方面和逻辑方面。,第四单元:有效组织演讲内容恰当,请在您的收获中使用这些词语,因为它最能刺激听众的欲望。,LOGO,Your site here,要素二:论据,在你的研究、调查过程中引导你确定观点的、用以证明你的观点的资料。 论据通常情况下可列举3-6条。 建议只要3条。,第四单元:有效组织演讲内容恰当,LOGO,Your site here,要素三:个人经历,可以包括你所在公司的经历、间接得到他人的经历、或是能说明你的观点的个人故事。 选举有代表性的1-2个经历。,第四单元:有效组织演讲内容恰当,LOGO,Your site here,尾声 要点,快进入尾声时,从正文中挑选2-3个重点,做为整个发言的要求,进行重申。 千万不要再提其他与要点无关的信息,第四单元:有效组织演讲内容恰当,LOGO,Your site here,尾声 建议,能够将你的观点付诸实施的具体行动。也是回答对方的内心问题:下一步做什么? 千万不要再提其他与要点无关的信息,第四单元:有效组织演讲内容恰当,LOGO,Your site here,谢谢大家今天跟我分享表达的快乐! 交流邮箱:,