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1、安全教育学习是提高员工安全防范意识的重要措施。“百日安全活动”开展以来，保卫部从自身着手对本部门所有员工开展集中安全教育培训4.1 加权平均数课题4.1 加权平均数（第1课时）课型新授序号内容八上教科书第114页-第116页主备人 学习目标1.通过具体情境，理解权与加权平均数的意义，会求一组数据的加权平均数。2.了解加权平均数与简单算术平均数的关系，体会权对平均数的影响。3.能用加权平均数解决实际问题，培养数学应用的意识。重点权的意义，加权平均数的计算难点权的意义与加权平均数计算公式的提出过程。 学前热身案某车间工人加工零件数如下表：日加工零件数/个20222425工人数/人48208你能计算
2、出平均每个工人日加工零件的个数么？（保留小数） 课堂探究案1、 情境导入上东店佳乐家超市出售奶糖、酥心糖和话梅糖。奶糖的单价是40元/千克，酥心糖单价是20元/千克，话梅糖的单价是15元/千克，为了满足广大消费者的不同需求，超市决定将三种糖混合销售。有两种混合方式： 奶糖 酥心糖 话梅糖 15kg 3kg 2kg 10kg 6kg 4kg 思考：这两种混合糖后的平均单价是多少？一样吗？ 2、 观察思考1、 对比刚才得到的两个式子，混合糖的单价发生了变化，是什么原因造成的？ 2、 由上面的算式可以看出，数据40，20,15对混合糖单价影响的“重要程度” 一样吗？3、你发现这三个数据影响平均数大小
3、的重要程度可以通过哪三个比值反映出来？三、揭示概念1. 算术平均数：2.加权平均数：一般地，在 k 个数据 x1，x2，xk中，如果各个数据出现的次数分别为w1，w2，wk，记 w1 + w2 + + wk = n，那么比值,分别叫做这 k 个数据的_，把x1+ x2+-+ xk叫做这 k 个数据的_.3、 对比提升加权平均数与算术平均数有什么联系与区别？四、新知应用为了提高销售额，佳乐家超市决定招聘广告策划人员一名，对A、B、C三名应试者进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表：测试项目测试成绩ABC创新能力728567综合知识507470语言表达能力884567招聘方案一：如果根据三项
4、测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用呢？你认为广告策划人员更应具备什么能力？录取A能令公司满意吗？如果不满意，该怎么办呢？招聘方案二：负责人甲，将创新能力、综合知识和语言三项测试得分，按532的比例,计算应试者的平均成绩，此时谁将被录用？招聘方案三：负责人乙，将创新能力、综合知识和语言三项测试得分，分别按得分的50%、30%、20%计算应试者的平均成绩，应该录取谁？(5)若公司既想突出创新能力，又想让综合与语言处于同等重要的地位，该如何修改方案？五、知识盘点“对于本节课你有哪些方面的收获？ 与同学分享。”六、课堂评价请同学们根据自己的课堂表现，从下面五个方面（每一项都是10分）给自己打分
5、，按要求计算自己的平均成绩.A、B、C、D、E各按25%、20%、15%、15%、25%的比例计算，则评价成绩为 。课堂表现成绩A注意力集中程度B回答参与程度C学习兴趣程度D交流与合作程度E纪律良好程度总 计 课后拓展案1.小青七年级下学期的数学成绩分别为测验一得89分，测验二得78分，测验三得85分，期中考试得90分，期末考试得87分，如果按平时、期中、期末的比例分别为10%，30%与60%，那么小青该学期的总体成绩应该为多少分？2.为了解潍坊市所有家庭每年丢弃塑料袋的个数的情况，统计员采用了科学的方法，随机抽取了200户，对他们某日丢弃塑料袋的个数进行了统计，结果如下表：每户丢弃塑料袋个数（个）1234567家庭数（户）156065352055求一天这200户家庭平均每户丢弃塑料袋个数；假设我市现有家庭40万户，据此估计全市所有家庭每年（以365天计算）丢弃塑料袋的总数。在治安防范工作中保卫部要求治安员按照“全覆盖、零容忍”的工作原则，明确责任、清晰目标，坚持对重点要害部位进行“地毯式”巡查
