中考数学总复习 第五章 四边形 第二节 矩形、菱形、正方形课件1

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1、第二节 矩形、菱形、正方形,知识点一 矩形的性质与判定 1矩形:有一个角是 _ 的平行四边形叫做矩形,直角,2矩形的性质: (1)矩形的对边 _; (2)矩形的四个角都是 _ ; (3)矩形的对角线 _ ; (4)矩形既是中心对称图形,也是轴对称图形, 有 _ 条对称轴,平行且相等,直角,相等,2,3矩形的判定: (1)有一个角是直角的平行四边形是矩形; (2)对角线 _的平行四边形是矩形; (3)有三个角是 _ 的四边形是矩形,相等,直角,知识点二 菱形的性质与判定 1菱形:有一组邻边 _ 的平行四边形叫做菱形,相等,2菱形的性质: (1)菱形的四条边都 _ ; (2)菱形的对角 _ ; (

2、3)菱形的两条对角线互相 _ ,并且每一条对角 线平分一组对角; (4)菱形既是中心对称图形,也是轴对称图形, 有 _ 条对称轴,相等,相等,垂直,2,3菱形的判定: (1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形; (2)四条边 _ 的四边形是菱形; (3)对角线互相 _ 的平行四边形是菱形,相等,垂直,知识点三 正方形的性质与判定 1正方形:有一组邻边 _ ,并且有一个角是 _ 的平行四边形叫做正方形,相等,直角,2正方形的性质: (1)正方形的四个角都是 _ ,四条边都 _ ; (2)正方形的对角线相等且 _,每条对角 线平分一组对角; (3)正方形既是中心对称图形,也是轴对称图形, 有 _ 条

3、对称轴,直角,相等,互相垂直平分,4,3正方形的判定: (1)有一组邻边 _ 的矩形是正方形; (2)对角线互相 _ 的矩形是正方形; (3)有一个角是 _ 的菱形是正方形; (4)对角线 _ 的菱形是正方形,相等,垂直,直角,相等,矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,正方形是 特殊的菱形,还是特殊的矩形,它们之间的关系如下:,考点一 矩形的性质与判定 (5年5考) (2013河北)已知:线段AB,BC,ABC90. 求作:矩形ABCD. 以下是甲、乙两同学的作业:,对于两人的作业,下列说法正确的是( ) A两人都对 B两人都不对 C甲对,乙不对 D甲不对,乙,【分析】 根据甲、乙两人的作

4、业,分别判断四边形 ABCD是否为矩形即可,【自主解答】 由甲同学的作业可知,CDAB,ADBC, 四边形ABCD是平行四边形 又ABC90,ABCD是矩形, 甲的作业正确; 由乙同学的作业可知,CMAM,MDMB, 四边形ABCD是平行四边形 又ABC90,ABCD是矩形, 乙的作业正确 故选A.,(1)矩形性质的应用:从边上看,两组对边分别平行且相 等;从角上看,矩形的四个角都是直角;从对角线上看, 对角线互相平分且相等,同时把矩形分为四个面积相等的 等腰三角形(2)矩形的判定方法:若四边形可以证为平 行四边形,则还需证明一个角是直角或对角线相等;若直 角较多,可利用“三个角为直角的四边形

5、是矩形”来证,1(2016河北)关于ABCD的叙述,正确的是( ) A若ABBC,则ABCD是菱形 B若ACBD,则ABCD是正方形 C若ACBD,则ABCD是矩形 D若ABAD,则ABCD是正方形,C,2(2017河北模拟)如图,将矩形纸片ABCD沿其对角 线AC折叠,使点B落到点B的位置,AB与CD交于点E, 若AB8,AD3,则图中阴影部分的周长为( ) A16 B19 C22 D25,C,3在ABCD中,过点D作DEAB于点E,点F在边CD上, DFBE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若CF3,BF4,DF5,求证:AF平分DAB.,证明:(1)四边形AB

6、CD是平行四边形, DCAB,即DFBE. 又DFBE,四边形BFDE为平行四边形 又DEAB,DEB90, 四边形BFDE为矩形,考点二 菱形的性质与判定 (5年5考) (2017河北)求证:菱形的两条对角线互相垂直 已知:如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O. 求证:ACBD.,以下是排乱的证明过程: 又BODO, AOBD,即ACBD. 四边形ABCD是菱形, ABAD.,证明步骤正确的顺序是( ) A B C D,【分析】 根据菱形是特殊的平行四边形以及等腰三 角形的性质证明即可 【自主解答】 四边形ABCD是菱形,ABAD. 对角线AC,BD交于点O,BODO,AOB

7、D, 即ACBD,证明步骤正确的顺序是. 故选B.,(1)判定一个四边形是菱形时,一是证明四条边相等; 二是先证明它是平行四边形,再证明它是菱形(2)运 用菱形的性质时,要注意菱形的对角线互相垂直这个条 件;此外,菱形的对角线所在的直线是菱形的对称轴, 运用这一性质可以求出线段和的最小值,6(2016聊城)如图,在RtABC中,B90, 点E是AC的中点,AC2AB,BAC的平分线AD交BC于点D, 作AFBC,连接DE并延长交AF于点F,连接FC. 求证:四边形ADCF是菱形,考点三 正方形的性质与判定 (5年5考) (2016临沂)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别 是边BC,AB上

8、的点,且CEBF.连接DE,过点E作EGDE, 使EGDE,连接FG,FC.,(1)请判断:FG与CE的数量关系是 ,位置关系是 ; (2)如图2,若点E,F分别是CB,BA延长线上的点,其他 条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请作出判断并给予 证明; (3)如图3,若点E,F分别是BC,AB延长线上的点,其他条 件不变,(1)中结论是否仍然成立?请直接写出你的判断,【分析】 (1)证明四边形CEGF是平行四边形即可得出结 论;(2)构造辅助线后证明HGECED,利用对应边相等 求证四边形GHBF是矩形后,利用等量代换即可得出结论; (3)证明CBFDCE后,即可证明四边形CEGF是平行四

9、边形,从而得出结论,【自主解答】 (1)FGCE FGCE (2)如图,过点G作GHCB的延长线于点H.,EGDE, GEHDEC90. GEHHGE90, DECHGE. 又GHEDCE,EGDE, HGECED,GHCE,HECD. CEBF, GHBF. GHBF,,四边形GHBF是矩形, GFBH,FGCH,即FGCE. 四边形ABCD是正方形, CDBC, HEBC,HEEBBCEB,即BHEC, FGEC. (3)成立,(1)证明一个四边形是正方形,可以先判定四边形为矩形, 再证邻边相等或者对角线互相垂直;或先判定四边形为菱 形,再证有一个角是直角或者对角线相等(2)正方形既 是特殊的矩形,又是特殊的菱形,具有它们的所有性质,7(2014河北)如图,将长为2、宽为1的矩形纸片分割 成n个三角形后,拼成面积为2的正方形,则n( ) A2 B3 C4 D5,A,8(2017路北区一模)如图,四边形ABCD,AEFG均为正 方形,其中E在BC上,且B,E两点不重合,连接BG.根据图 中标示的角判断下列1,2,3,4的大小关系正确 的是( ) A12 C34,D,9(2017六盘水)如图,在正方形ABCD中,等边三角形 AEF的顶点E,F分别在边BC和CD上,则AEB _度,75,

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